人教统编版五年级上学期语文第22课《四季之美》同步练习A卷.doc

人教统编版五年级上学期语文第22课四季之美同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共51分)1. （6分）找出下面下划线字的正确读音。 敏（mn ng）_而好（ho o）_学 默（m m）_而识（sh h）_之论（ln ln）_语 诲（hu hu）_人不倦（jun in）_2. （8分）看拼音，写词语。zhn qu w wjin sho z lbo ku_tu czhng sh_3. （2分）查字典填空。 “僻”字按部首查字法应查_部，再查_画，按音序查字法，应查字母_，再查音节_。“僻”字在字典中有三种解释：偏僻，距离中心地区远的； 不常见的；性情古怪，不合群。为下面加点字选择恰当解释。穷乡僻壤_ 孤僻_ 生僻字_4. （20分）请根据语境，将下列句子补充完整。 （1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“_，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“_，_，聒碎乡心梦不成，_”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“_，人在天涯鬓已斑。” （2）【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“_，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓_、_、_”；“_，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“_，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人 5. （5分）根据课文内容填一填。本文描写了秋天大自然里特有的一些声音，如大树的唰唰声、_、_和秋风的歌吟 ， 说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。6. （10分）按要求写句子。 （1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用划线的词造句） （2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点） （3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。（缩句） （4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。（改为“被”字句） 二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7. （11分）阅读下文，回答问题。 三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。（1）栽树的顺序是：先1 ， 然后2 ， 接着3 ， 再4 ， 最后5。 （2）三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用1挖树坑，小袋鼠用2 ， 小象用3浇水。 （3）读了短文，我体会到（ ）。（多选） A . 人多力量大B . 每个人都各有所长C . 要好好交朋友（4）栽树有哪些好处？请写出两条。 8. （21分）课外阅读。 不懂就问的列宁伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子，不懂就问的学习习惯，是他成绩优秀的一个重要因素。有一次，列宁和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个小朋友问：“屎壳郎把粪球滚到窝里做什么呢？”大家都答不上来。小伙伴说“列宁，你平时懂得那么多，你知不知道？”可列宁也不知道，他答应第二天把答案告诉大家。回家后，列宁问哥哥，哥哥也不知道。列宁又找来好多书，找啊找，终于找到了答案。第二天，列宁告诉小伙伴：原来屎壳郎把卵产在屎球，幼虫孵出来，就把粪球当食物。小伙伴们都满意地笑了，都说：“列宁懂得真多。”列宁谦虚地说：“不是我懂得多，是我不懂就问。”不懂就问，自己就会知道的越来越多。（1）列宁小时候学习成绩_，他的学习习惯是_。（用原文回答） （2）判断对错，用“正确”“错误”表示。 列宁一开始就知道屎壳郎把粪球滚到窝里是做什么。列宁是通过问哥哥才知道屎壳郎把粪球滚到窝里是做什么。列宁是通过查阅书籍才知道屎壳郎把粪球滚到窝里是做什么。（3）读了短文，你有什么收获？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 现代文阅读 (共2题；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、