人教版九年级上册第二单元课题1空气同步检测A卷.doc

人教版九年级上册第二单元课题1空气同步检测A卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是（ ）A . 二氧化碳B . 氮气C . 稀有气体D . 氧气2. （2分）关于物质的用途，下列说法错误的是（ ） A . 食品包装中充氮气以防腐B . 稀盐酸用来除铁锈C . 氢氧化钠固体干燥二氧化碳D . 用石墨制作电极材料3. （2分）下列气体能供给呼吸，支持燃烧的是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体4. （2分）在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是（ ）A . B导管连接供给氧气的钢瓶B . B导管连接病人吸氧气的塑料管C . 该装置可用来观察是否有氧气输出D . 该装置可以观察输出氧气的速率5. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装袋中充氮气可以防腐B . 空气中的氧气化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应C . 空气中有少量的稀有气体，它们能制成多种用途的电光源D . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%6. （2分）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）A 物质的分类B资源的利用与保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少一次性塑料方便袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A . AB . BC . CD . D7. （2分）今年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”，下述不符合此主题的是A . 提倡“低碳生活”B . 开发绿色能源C . 使用难降解的塑料制品D . 分类回收垃圾8. （2分）下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A . 空气的成分是固定不变B . 以空气为原料，可分离获得大量氧气、氢气等气体C . 将稀有气体充入灯管，可制成霓虹灯D . 氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质反应9. （2分）CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列说法中错误的是（ ） A . 无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质B . CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况C . CO有毒，是因为其易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送D . 发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中10. （2分）早期治疗疟疾的原料是奎宁碱（化学式为C20H24N2O2），现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素（化学式为C15H22O5），下列说法正确的是（ ）A . 奎宁碱的相对分子质量为324gB . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：22：5C . 奎宁碱和青蒿素都是混合物D . 奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同11. （2分）某物质经分析只含有一种元素该物质在分类中不可能是（ ） A . 混合物B . 纯净物C . 化合物D . 单质12. （2分）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用下列有关说法错误的是（ ） A . 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应B . 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C . 为治理雾霾，禁止使用化石燃料D . 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保13. （2分）空气是人类宝贵的资源，下列有关空气的说法，正确的是（ ） A . 目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO2B . 空气质量级别越高，空气质量越好C . 空气中O2的质量分数约为21%D . 分离液态空气可制得无色氮气和淡蓝色的液态氧14. （2分）下列常见物质中，属于纯净物的是A . 石灰水B . 蒸馏水C . 加碘食盐D . 石油15. （2分）归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是（ ） A . 稀有气体可用作保护气,则用作保护气的一定是稀有气体B . 碱溶液的pH7,则pH7的溶液一定是碱溶液C . 有机化合物含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物D . 单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质16. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 决定元素种类的是质子数和电子数B . 牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的“钙”是指单质C . 在NaNO3 ， N2O，N2O5 ， NH4Cl，N2 ， NH3六种物质中，氦元素化合价有6种D . 空气的污染物是烟尘和有害气体（SO2 ， CO，NO2）二、 非选择题 (共9题；共50分)17. （4分）N2、O2、He和CO2都是空气的成分。请填写：填充白炽灯泡用来做保护气的是_；能代替氢气填充飞艇的稀有气体是_；能区分澄清石灰水和蒸馏水的是_；人类时刻都离不开空气，是因为有_。18. （2分）活性炭可处理大气污染物NO。在一定条件下的密闭容器中，NO气体与活性炭中的C反应生成甲、乙两种气体，其中甲是空气中含量最多的气体。测得各物质的质量如下表所示： 物质质量 /g反应时间/min活性炭NO甲乙028.725.0000428.001.40x2.64下列说法正确的是（_）A生成甲、乙的分子数之比为1:1B反应消耗的C与NO的质量之比为2:5C x的值为26.76D_19. （4分）“化学我们的生活，我们的未来”化学可以使天更蓝，水更清（1）汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2 该反应涉及的物质中，_在空气中含量最高，_是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是_（2）竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的_（填物质名称）相似，可用于填充防毒面具，吸附空气中的有毒气体20. （4分）下列物质中洁净的空气自来水雪碧液氧稀有气体水银呼出的气体铁水氮气二氧化碳，属于混合物的是_；属于纯净物的是_；能使澄清石灰水变浑浊的是_；其中，纯净物中的物质是由分子构成是_。 21. （5分）空气中占到近78%体积的气体是_占到20%体积的气体是_，它的主要用途是_；剩余的1%包含好多种气体，比如_、_等22. （4分）用下列物质的序号填空：氧气 稀有气体 二氧化碳 过氧化氢溶液氮气 液氧 铁水（1）用于医疗急救的是_；（2）用作霓虹灯的填充气的是_；（3）占空气体积78%的是_；（4）是混合物的是_23. （3分）小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。如图是他实验操作考试中的部分情景。（1）上图中有一处错误的操作，该操作是_(填序号)； （2）操作A的现象是_； （3）他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是_。 24. （9分）某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2xH2O)并进行组成测定，其制取的流程如下图所示：已知：NH4Cl溶液显酸性，且浓度越高酸性越强（1）XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。右图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式_。（2）浸取时需连续搅拌，其目的是_；生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变_色。 （3）在其它条件相同的情况下，CaCl2的产率随浸取温度的变化如下图所示。则宜选择的浸取温度为_左右。（4）若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液，则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、_(填化学式)等杂质。 （5）过滤得到的Fe2O3在高温下可与CO反应，写出该反应的化学方程式_。96测定晶体(CaCl2xH2O)的组成：a.称取14.7000g CaCl2晶体于锥形瓶内，加入适量蒸馏水.使其全部溶解。b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液，静置。C.过滤、洗涤、干燥、称量，得到10.0000g固体。通过计算，确定x的值(写出计算过程)。_。判断步骤b中沉淀完全的方法是：静置，向上层清液中滴加_，则说明已沉淀完全；若沉淀不完全，则测得的x值比实际值_(填“偏大”、“偏小”或“ 不变”。25. （15分）下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。（1）图实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？ （2）图实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？ （3）图中装置燃烧匙中 放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 非选择题 (共9题；共50分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、