五年级语文上册期中试卷.doc

五年级上册语文期中试卷五年级上册语文期中试卷 同学们，秋天是收获的季节，半学期的耕耘，你的收获大吗？认真答卷，审清题目，细心答题，再注意书写工整，相信你会取得一个满意的成绩的。一识字、写字。14分1、看拼音写词语。（请改成拼音）10分锻炼 鞭策 垃圾 介绍 迫不及待（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 妥帖 呜咽 协调 宽恕 凶相毕露（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、画去括号中不正确的读音。2分（1）村子里小溪（q x）纵横，丛林中鸟栖（q x）虫居。（2） 高尔基的信给（gi j）予我们一个启示：给（gi j），永远比拿愉快。3用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。2分（1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。 （ ）（2）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。 （ ）二、阅读、积累。17分1、画出一组中不是同类的词。1.5分（1）热气腾腾 波光粼粼 细雨蒙蒙 翩翩起舞 怒气冲冲（2）锲而不舍 持之以恒 见义勇为 夜以继日 孜孜不倦（3）门庭若市 万人空巷 座无虚席 举世闻名 车水马龙2、将括号里能跟后边搭配的词用横线画出来。（2分）（保护 保卫）环境 （提高 增加）水平 （改正 改变）战术 （端正 明确）态度3、择合适的成语填空。2.5分画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛（1）张小明定的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。（2）长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）。（3）李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ），说不出来。（4）小明这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。4、把下列的谚语或歇后语补充完整。（3分）要练惊人艺， _。 台上三分钟， _。猪八戒照镜子_ 十五个吊桶打水_ 请再写两条谚语：（1）_ （2）_5、要求改写句子，一定要看清要求。(4分)（1）鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句） （2）时间快速地流逝着。(改成比喻句)_ _（3）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）_（4）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词） 6、病句练习。（在原句上修改）4分（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。（2）我想起了过去的往事。（3）我们要运用和理解学过的词语。（4）大雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。三、关注生活，活用语文。（3分）1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？1分_2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。1分_3、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是_ 。（填一句歇后语）1分四、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)（3 ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（ 6）夕阳收起了最后一缕霞光。（ 2 ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（ 4 ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（ 5 ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（ 1 ）东方刚露出晨曦。五、结合课文内容填空。(15.5分)1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_祖国的万里海疆_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_澳门_、_香港_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_宝岛台湾_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_太平洋_、_印度洋_、_大西洋_请写一句邓小平爷爷的名言：_2未出壳的蝉尾使劲地_抖动着_，_伸着_。蝉儿把它已经出壳的上半身_腾空向后仰去_，又_敏捷地_向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_用力一抽_，_又白又嫩_的蝉尾就出来。整个动作配合得_自然协调_。3推敲一文中，唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“_鸟宿池边树_，_僧_推月下门_”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“_敲_”字更恰当些。理由是_4、读书莫放“拦路虎”一文中，“拦路虎”原是指 _绊脚石_ ，在文中指的是 生字 。5学期过半，从课本上，我们认识了许多人，有 贾岛_ 、 恩科西 _ 等人，给你印象最深的是_恩科西 _ _，因为_他很勇敢_。6、成语故事一文中，我们学习了三则成语故事，这些来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是_狐狸和葡萄_，从中你明白了_不能自欺欺人_。 课外的阅读应是很丰富的，你还积累了哪些来源于历史故事的成语：_、_、_、_六、阅读短文，完成练习。（16分）(一)课文片断分析(6.5分)有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！1、这片断选自师恩难忘，作者是 _ ，课文原题是 老师领进门 _ 。(1分)2、按要求写四字词语。 (2分) 赞美教师的：春风化雨 _ 、 _ 、 _ 、 3、课文中_恭恭敬敬_、弯腰_ 、行礼_ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(1.5分)4、“十年树木，百年树人”的意思是： _ 。(2分)（二）旅 行 鸽（9.5分） 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似（shs）乎还有些有蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片（昏暗 黑暗）。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只（或者 甚至）几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，狩猎活动的普遍进行。，旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供（gng gng）三百万只旅行鸽！1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在那家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！1、用“”画去文中括号里不恰当的词语或读音。2分2、用“ ”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子；并用“ ”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。1.5分3、选择正确的答案：旅行鸽命运的改变主要因为它 （ c ）1分A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美4、旅行鸽灭绝的时间是 1914年9月1日 ，灭绝的原因文中写到了两点：一是 人们对森林的大面积砍伐 ，二是 狩猎活动的普遍进行 ，最主要的原因是 随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行 南边 _ 。2分5、结合实际，请简要谈谈你读了文章后的感受。3分_七、运用表达。30分+1.5分 从“嫦娥奔月”这个故事起，飞向太空的梦想一直绵延不断地萦绕在中国人的心头。今年10月“神舟”七号载人飞船发射成功，月球上第一次留下了中国人的足迹，举国上下一片欢腾。你知道三位飞天英雄是谁吗?请写出他们的名字：_翟志刚_、_刘伯明_、_景海鹏_（1.5分）如果有一天，太空航行可以让普通人加入，如果选中你，你会上去干什么呢？请以此写一篇想像作文。题目自拟，注意内容具体，详略得当哟！祝贺你终于做完了试卷，友情提醒：别忘了检查哟！