湘教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷（I）卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A . 分子间存在一定的间隙B . 该化学反应属于分解反应C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 化学反应前后原子的数目没有增减2. （3分）除去如表物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（ ） 序号物质杂质（少量）试剂和操作方法A稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液，过滤BNa2CO3粉末NaHCO3粉末加热CKNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤DMnO2NaCl加入足量水溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D3. （3分）（2013内江）下列化学方程式书写错误的是（ ） A . HCl+AgNO3=AgCl+HNO3B . CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OC . 3CO+Fe2O3 2Fe+CO2D . CuSO4+NaOH=CuOH+NaSO44. （2分）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 苹果腐烂 B . 榨取果汁 C . 面包发霉 D . 菜刀生锈 5. （2分）（2017毕节市）分类法在科学研究中具有广泛的应用下列各组物质的分类，错误的是（ ） A . NH4Cl、NH4HCO3、CO（NH2）2（尿素）都属于铵盐B . 金刚石、石墨、C60都属于单质C . 棉花、羊毛、天然橡胶都属于天然有机高分子材料D . 糖类、油脂、蛋白质都属于基本营养素6. （2分）检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是（ ） A . 用一根带火星的木条伸入集气瓶中B . 用一根燃着的木条放在集气瓶中C . 用一根燃着的木条伸入集气瓶口D . 向瓶内倒入澄清的石灰水7. （2分）我国纪念2011年“世界水日”和“中国水周”活动宣传主题是“严格管理水资源”下列认识和做法不符合 这一主题的是（ ）A . 加强对水资源的综合性统筹规划B . 工业废水处理达标后排放C . 禁止使用含磷洗衣粉D . 生活污水直接排放8. （2分）草木灰的有效成分是K2CO3 ， K2CO3属于（ ） A . 钾肥B . 磷肥C . 氮肥D . 复合肥9. （2分）如图是铝元素在元素周期表的信息和原子结构示意图，下列判断错误的是（ ） A . 属于金属元素B . 原子的核电荷数是13C . 相对原子质量是26.982gD . 在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+10. （2分）下列实验现象表述正确的是（ ） A . 向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生红棕色气体B . 二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊C . 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁D . 氨气通入酚酞试液，酚酞试液变蓝11. （2分）已知蜡烛的着火点约为190，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280以上时，快速推动火塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是（ ） A . 隔绝氧气B . 移走可燃物C . 降温到着火点以下D . 无法判断12. （2分）（2015常州）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，常温下，它们具有如图所示关系“”表示连接的两种物质能反应，“”表示物质转化的方向，下列推断错误的是（ ）A . 若甲是HCl，则丁可能是CaCl2B . 若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱C . 若甲是Ca（OH）2 ， 则丁可能是NaOHD . 若甲是Ca（OH）2 ， 则乙和丙中至少有一个为酸13. （2分）（2015铁岭）下列实验方案或操作，你认为可行的是（ ）A . 检验某无色气体是二氧化碳，用燃着的木条B . 通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维C . 稀释浓硫酸时，把水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌D . 用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水湿润14. （2分）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法正确的是A . 20时甲物质的溶解度为60gB . 升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和C . 将45时甲、乙的饱和溶液分别降温到t时两溶液均析出晶体D . t时，甲、乙两物质的溶解度相等15. （2分）为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取该石灰石样品粉末25g投入到200g的稀盐酸中（杂质不溶于水也不参加反应），碳酸钙全部反应后，过滤，得溶液质量为211.2g，则此石灰石样品中碳酸钙的含量为（ ） A . 80%B . 44.8%C . 55.2%D . 20%二、 信息分析题 (共1题；共6分)16. （6分）如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分略去），用化学用语填空：（1）物质的化学式_；（2）物质中的阳离子_；（3）物质的化学式_；（4）物质所含元素的符号_；（5）标出物质化学式中带点元素的化合价_；（6）生成物质的化学方程式_三、 简答题 (共2题；共10分)17. （3分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略） 回答下列问题：（1）写出下列物质A的化学式：_ （2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式_ （3）写出C物质的一个用途是_ 18. （7分）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为_g，反应生成氧气的质量为_g。（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数？四、 探究题 (共2题；共14分)19. （5分）（2017常州）碳酸钙、碱石灰（NaOH和CaO的混合物）等作为吸收剂可以对燃煤烟气进行脱硫处理，利用数字化实验可以来测定燃煤烟气中SO2的含量，得到如图所示的SO2含量与时间的关系曲线图 （1）由图可知，脱硫效率较高的吸收剂是_（填名称） （2）实验时，称取的3份原煤的质量要相等，其目的是_ （3）利用碳酸钙吸收SO2转化为CaSO3 ， CaSO3与空气中O2反应转化为CaSO4 写出CaSO3转化为CaSO4的化学方程式_ （4）利用碱石灰吸收SO2时，下列措施能使脱硫效率提高的是_（填序号） a将原煤与碱石灰粉碎，混合均匀b将碱石灰的用量适当增加c将时间300s变为500s（5）利用碱石灰吸收1.28gSO2时，碱石灰中的NaOH、CaO与SO2反应转化为Na2SO3和CaSO3 ， 则理论上反应消耗碱石灰的质量（m）范围是_ 20. （9分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题： （1）仪器、的名称：_ （2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是_，反应的符号表达式为，将装置A和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将_ （3）装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为_，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_ （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_ （5）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入 （6）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体可以用以下方法制取氨气：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气在如图所示装置中，制取并收集氨气的装置组合是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共1题；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、三、 简答题 (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、四、 探究题 (共2题；共14分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、