语文版九年级(上)第五单元练习.doc

九年级上册第五单元训练题(语文版)一、积累和运用 （25分）1、给下列加点字注音 （4分）衙门（ ） 趿拉（ ）（ ） 珍馐（ ）惭怍（ ） 玛瑙（ ）（ ） 闭门羹（ ） 2、相关知识填空 （15分）、戏剧是一种 艺术。它借助 、 、 、 等艺术手段塑造 ，揭示 ，反映 。这些艺术手段在戏剧里多不具独立的艺术价值，只有戏剧中的文学因素 才有独立的艺术价值，被称为 。戏剧文学即，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的和。按照内容性质，可以把戏剧分为、和。、老舍， 家、 家，原名 ，字 ，被授予“ ”的称号。请你写出他的两部长篇小说 、 和他的另一部著名话剧 。 、陈毅市长在结构上采用“ ”式结构，这种结构的特点是 。、京剧角色有细密的分工，如（A老生 B正旦 C老旦 D小生 E青衣 F武净 G武生 H花旦 I武旦 J花脸 K旦 L彩旦 M小旦），按要求将相应的序号填入括号内。京剧角色根据男女老少，俊丑正邪分成生、旦、净、丑四大行业，又各有细密的分工。A、一般男子称“生”，中年男子以上男子称 ，青年男子称 ，勇敢男子称 。B、一般妇妇称“旦”，大家闺秀称 （也叫 ），小家碧玉称 ，老年妇女称 勇武妇女称 ，诙谐或邪恶妇女称 。C、品貌或性格特异的男子称“净”，（也叫 ），擅武艺者称 。D、诙谐或邪恶的男子称“丑”（也叫 ），擅武艺者称 。3、下面是陈毅市长中的一个片段。画线的那句台词中，既取了刘禹锡陋室铭中的原意，又比原意更丰富。请把比原意丰富的内容写出来。（6分）陈 毅 （打量房间）齐先生就住这里？ 齐仲之 对，好多年了。陈 毅 我倒想起了 “山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。”二、阅读（45分）（一）陈毅市长节选先生之言差矣。孟子说：“大而化之之谓圣。”社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛，A致力于化学40余年，而建树不多，啥子道理哟？并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。想当初，齐先生从海外学成归国，雄心勃勃，一心振兴中华的化学工业，可是国民党政府腐败无能，毫不重视。齐先生奔走呼告，尽遭冷遇，以致心灰意冷，躲进书斋闭门研究学问以自娱，从此不再过问世事，B齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗？ 1、本段文字选自话剧 作者 ，回族，他的主要话剧有 、 、 。 （3分） 2、陈毅市长这段话的中心论点是： （3分）3、这个中心论点的意思是什么？选出正确的答案。（ ）（2分） A. 社会若不发生变化，实验室里的化学也不发生变化。 B. 社会的变化，共产党人的化学关系到每一个人。 C. 社会发生了大的变化，实验室也就发生大的变化了。 D. 社会有了革命的变化，实验室里也就可以进行化学反应了。4、指出A、B两句的修辞方法。（4分） 5、“英雄无用武之地”是指 而言。（2分） 6、“大而化之之谓圣”语出自 。意思是： 这里是借指： 。（5分） 7、为什么这段话能说得齐先生深有感触，转变了态度。（3分）（二）阅读下文，回答后面的问题。常四爷 甭锁，我跑不了！宋恩子 量你也跑不了！（对松二爷）你也走一趟，到堂上实话实说，没你的事！黄胖子同三五个人由后院过来。黄胖子 得啦，一天云雾散，算我没白跑腿！松二爷 黄爷！黄爷！黄胖子 （揉揉眼）谁呀？松二爷 我！松二！您过来，给说句好话！黄胖子 （看清）哟，宋爷，吴爷，二位爷办案哪？请吧。松二爷 黄爷，帮帮忙，给美言两句！黄胖子 官厅儿管不了的事，我管！官厅儿能管的事呀，我不便多嘴！（问大家）是不是？ 众 嗻！对！宋恩子、吴祥子带着常四爷、松二爷往外走。松二爷 （对王利发）看着点我们的鸟笼子！王利发 您放心，我给送到家里去！常四爷、松二爷、宋恩子、吴祥子同下。黄胖子 （唐铁嘴告以庞太监在此）哟，老爷在这儿哪？听说要安份儿家，我先给您道喜！庞太监 等吃喜酒吧！黄胖子 您赏脸！您赏脸！（下）乡妇端着空碗进来，往柜上放。小妞跟进来。小 妞 妈！我还饿！王利发 唉！出去吧！乡 妇 走吧，乖！小 妞 不卖妞妞啦？妈！不卖啦？妈！乡 妇 乖！（哭着，携小妞下）康六带着康顺子进来，立在柜台前。康 六 姑娘！顺子！爸爸不是人，是畜生！可你叫我怎办呢？你不找个吃饭的地方，你饿死！我不弄到手几两银子，就得叫东家活活地打死！你呀，顺子，认命吧，积德吧！康顺子 我，我（说不出话来）刘麻子 （跑过来）你们回来啦？点头啦？好！来见见总管！给总管磕头！康顺子 我（要晕倒）康 六 （扶住女儿）顺子！顺子！刘麻子 怎么啦？康 六 又饿又气，昏过去了！顺子！顺子！庞太监 我要活的，可不要死的！静场。茶客甲 （正与茶客乙下象棋）将！你完啦！1、本段选自老舍的戏剧 ，从表现形式上看属于_剧，括号里的话在戏剧中叫做_。2、你读了本文段后了解了哪些事情？（5分）3、康六说：“顺子，认命吧，积德吧！”中的“积德”你是怎么理解的？（5分）4、“康顺子 我，我（说不出话来）”表明了顺子什么样的心理？（5分）5、老舍认为剧中人物对话应该是“闻其声知其人，三言五语就勾出一个人物形象的轮廓来”。说说作者是怎么表现出黄胖子欺软怕硬的性格特征的。（5分）三、写作（30分）1、戏剧的核心是戏剧冲突，学习了本单元，你对冲突是否有了更深的认识和更广的联想呢？请以“冲突”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，文体不限，有真情实感。2、依据戏剧特点将下首诗改编成戏剧。(唐)杜牧 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。第五单元参考答案一、积累和运用1、y t la xi zu m no gng2、 综合的舞台，文学、音乐、舞蹈，人物形象，深刻的主题，社会生活，台词，剧本 剧本；思想性；艺术性；悲剧；喜剧；正剧。 剧作家 小说家 舒庆春 舍予 四世同堂骆驼祥子 龙须沟 “冰糖葫芦” 每一场都能独立成章。 A，D，G，B，E，H，C，I，L，J，F，M，G3、丰富之处：齐仰之不被看重、受到不公正待遇。 国民党政府漠视人才、埋没人才。 齐仰之的科学造诣极深。 对齐仰之的景仰与敬佩。表明自己与齐仰之有共同的追求，志同道合，易于消除隔阂，打开沟通交流的局面。二、阅读（一）1.陈毅市长，沙叶新，假如我是真的、马克思秘史、寻找男子汉2社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。 3.B 4.A设问 B反问5齐仰之从海外学成回国，尽遭冷遇。 6.孟子尽心章句下，道德思想光大到能随机变化的境界就叫做圣人了，政治变化。 7.齐仰是为陈毅的胸怀和真诚所感动。（二）1、茶馆、话剧、舞台提示。2、常四爷被抓、庞太监买妻、乡下人卖女等。3、“积德”这个词一般是说老人给孩子“积德”，不是非常痛心是不会说出这种话的。4、充分表明了她同意父亲为了全家活命而卖自己，又不甘心自己被卖的悲惨命运的犹豫心理。5、黄胖子对松二爷的请求不理不睬，对官丁却奉承有加，对庞太监又是请安又是道喜，特别是他的“官厅儿管不了的事，我管！官厅儿能管的事呀，我不便多嘴！”彻底暴露了他欺软怕硬的流氓嘴脸。