新正视自己、走向成功》主题班会.doc

正视自己、走向成功主 题 班 会 教 学 案 设 计 一、班会背景：通过开学后对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现，自从上学期班级各个方面的情况来看，本班学生的行为习惯不是很好，很多学生对于自己存在的不良行为习惯及其造成的不良后果都不当回事。因此适当开一次有关养成好习惯的班会是当务之急。二、活动目的：通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识，让学生懂得，一个良好的行为习惯的养成是需要经过的努力，在这过程中，不仅仅需要个人的坚持，还需要制定一定的计划，更需要同学、朋友、老师之间的监督。这个过程确实比较辛苦，但是，为了我们成绩的提高，必须养成好习惯。三、班会重点：让学生明白不良的学习行为习惯对他人的学习成绩的影响，以及不良习惯和良好行为习惯的表现。这节班会的重点在于，让学生在实践上知道纠正不良学习行为习惯、建立良好学习行为习惯意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践 。四、教学用具：一体机、 教学课件 PPT。五、班会过程：（一） 请个别同学发表自己的看法来枣庄庄第二中学是干什么的？应该怎么做？同学之间的该怎么相处？对自己该怎么严格要求等？（二）交流空间1、首先让我们寻找自己的优点，并且把自己的优点写在一张纸上。认识自己，最好还要问问别人，小组内互相交流，把属于自己的优点都写在自己的纸上。2、寻找自己的不足之处，写在自己优点的背面。同样问小组内其他同学自己的缺点。3、根据自己的优缺点对比老师给出的优点，然后根据自身的经历和体验谈谈下面这些不良行为习惯对自己学习成绩的提高有没有影响？自己存在的不良行为习惯里面有没有？（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。（4）上课时“身在曹营心在汉”（5）自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份（7）不少同学喜欢转笔。（8）上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。（9）有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。小组讨论，学生发言。教师及时的引导和点评。在发言的过程中强调不良的和良好的行为习惯的影响，随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。（三）实践得真知同学们讨论了不良习惯的危害，了解了很多好的习惯和坏的习惯，心里测试一下自己一天的时间利用率高不高？算一算你的时间利用率高么？你有充分利用好你自己的时间么？同学们讨论怎么提高时间的利用率？（四）纠正不良行为习惯1、改变自己。同学们讨论如何改变自己的不良习惯，用五分钟的时间写在自己的笔记本上并且小组内互相分享。请同学向全班分享自己的改变不良行为习惯的计划。2、制定班规。不良行为习惯的养成不仅仅会危害自己成长，在一个班里面，不良行为习惯会影响整个班的发展，所以，我们要制定好属于我们自己的班规，既可以约束自己，也可以引领我们班走得更远。（五）班主任总结班级管理建设的目标和策略班风建设：1抓常规管理建设三个观念：A时间观念 B纪律观念 C集体观念 2共同参与建设班级管理条例及枣庄二中对违纪学生的处理规定。学风建设：1 激励学生学习志向，树立目标意识（让学生写一份本学期的学习计划和目标。）2 培养良好的学习习惯。良好的学习习惯需要三周的坚持，就会形成。3 各学科要有课堂笔记，建立错题集本子，有单元组学习组长每周检查课堂笔记。同学们的学习自信心都很足，激情也高。学习心态也很好，因为心态决定成绩。制定适合自己的阶段性的学习目标，班委会成员，说说自己怎样做，才能服务好其他同学，给班级做贡献。1班委成员要严格要求自己，给其他同学做表率，起带头作用 ！2根据单元学习小组发言，自己在学习方面的计划目标（学习组长和行政组长先发言）3同学们要发挥自己的长项，展现自己的优点，要越来越自信，要摆脱心理压力。要尽快适应新的学习环境，为实现自己的梦想而拼搏 ！点赞 ！ 高一 2 部 16班 孔亮 2015、4 、10