英语七年级音标学习稿上.doc

英语学科（七年级上）国际音标学习稿（一）班级 姓名 教学目标：1. 掌握26个字母的分类及其音标2. 了解48个国际音标的基本分类教学重难点：（着重针对本校学生实际）1. 掌握字母的正确发音 2. 学习20个元音音素,掌握12个单元音 主动学习：（课前完成）一、 英语26个字母从读音上分可分为 字母和 字母。其中元音字母有 个，它们是 二、 英语语音含有音素、音标两个概念，音素是音的最小单位，如：/i: t /就是/i: /和/ t /两个音素构成的；音标是英语单词的语音形式，是用来标记每一个词或字母读音的书面符号。英语语音中，音素共有 个，其中有 个元音音素， 个辅音音素。互动学习：（课内完成）一、 字母的排列顺序及发音表：二新旧英语国际音标对照表Vowels元音新i:e:旧i:ie:新u:eaae旧u:ueiaiiuauiu联动学习：（课外完成）一、写出下列单词划线部分的音标并找出其读音规则:1. / / he see sea please 2. / / sit city3. / / bus much mother 4. / / car hard glass 5. / / pen head many 6. / / cat match 7. / / look book put 8. / / food who ruler 9. / / lot long want 10. / / horse floor more11. / / holiday sister again 12. / / her bird word二、写出含有下列所给音标读音的字母（含大小写）1/e/ 2/i:/ 3/e/ 4/j u:/ 5/a/ 三、用英语写出下列词语的缩略式.1. 体育课 2. 人民币 3. 世界贸易组织 4. 香港 5. 智商 6. 中华人民共和国 7. 美国 8. 不明飞行物 9. 厘米 10. 信息技术 11.联合国 12.千米 13. 世博会 四、根据音标写单词：blu: da:ns mu:n fa: laik dk ru:m f t lend pl lesn hpi fmli d : b ks sist meni g:l 五、 找出画线部分读音不同的单词( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. teach( ) 2. A. back B. fast C. have D. map( ) 3. A. warm B. garden C. hard D. party( ) 4. A. school B. tooth C. food D. good( ) 5. A. book B. moon C. look D. cook( ) 6. A. June B. ruler C. put D. menu( ) 7. A. put B. fun C. sun D. ugly( ) 8. A. tiger B. her C. father D. over( ) 9. A. go B. no C. cold D. hot( ) 10.Ahis Bmine Csister Dbaby英语学科（七年级上）国际音标学习稿（二）班级 姓名 教学目标：1.掌握20个元音2.学习辅音音素及其分类教学重难点：（着重针对本校学生实际）1.掌握元音的正确发音 2.学习28个辅音音素 主动学习：（课前完成）1.英语20个元音音素中，有 个单元音，有 个双元音。2.28个辅音音素中分为清辅音和 。3.国际音标分类表：互动学习：（课内完成）一写出下列单词划线部分的音标并找出其读音规则:1. / / name play great 2. / / fine night fly3. / / toy boy voice 4. / / deer near here 5. / / chair pear where 6. / / sure usually 7. / / home know coat 8. / / house out down 二.学习部分辅音音素/p/ pie/pai/ top/t p/ /b/ bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ /t/ let/let/ sat/st/ feet/fi:t/ /d/ sad/sd/ feed/fi:d/ dear/di/k/ take/teik/ clock/kl k/ class/kla:s/ /g/ big/big/ lag/lg/ glass/gla:s/ /f/ face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ /v/ very/veri/ five/faiv/ serve/s:v/ thick/ik/ mouth/mau/ think/ink/ they/ei/ that/t/ mother/m/ /s/ face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ /z/ faces/feisiz/ close/kluz/ keys/ki:z/ boys/biz/ /ts/ sports/sp:ts/ puts/puts/ seats/si:ts/ /dz/ hands/hndz/ birds/b:dz/ friends/freindz/ 联动学习：（课外完成）一. 根据音标写单词：/pi:pl/ /blk/ /l st/ /spel/ / ks / /gud/ /i gli / /pli:z/ /in/ /en/ /laiks/ /stps/ /penz/ /is/ /lets/ /raits/ /bedz/ /stndz/ / / / e/ 二. 找出画线部分读音不同的单词（）1AbusesBspellCstudentDsister（）2AcolourBAmericanCdoctorDlicence（）3AteacherBseatCsweaterDplease（）4Awhich BwhoCwhatDwhere（）5Alittle BthingCwhiteDwith（）6Ayellow BbrownCwindowDknow（）7Aworry BskyConlyDmany（）8Aschool BchairCChinaDmuch（）9Athese BtheyCbrotherDthree( )10. A. brother B. come C. police D .mothers( )11. A .cinema B. climb C. sister D. film ( )12. A. these B. bath C. think D .health( )13 . A. morning B. color C. work D. doctor( )14. A. face B. favorite C. basket D. table( )15. A. island B. small C. ask D. helps( )16. A. mouth B. dangerous C. thousand D. about ( )17. A. team B. meal C. hear D. leave ( )18. A. how B. snow C. tomorrow D.know( )19. A. large B. language C. giraffe D. great 英语学科（七年级上）国际音标学习稿（三）班级 姓名 教学目标：1.学习辅音音素及其分类2.掌握48个国际音标，了解音节的有关知识。教学重难点：（着重针对本校学生实际）掌握48个国际音标，了解音节的有关知识。 主动学习：（课前完成）英语国际标准音标练习元音 (20个)单元音12个前 元 音(4个)i:e后 元 音(5个):u:u中 元 音(3个):双元音8个合口双元音(5个)eiuaiaui集中双元音(3个)iue辅音 (28个)清 辅 音(11个)ptkfsttrtsh浊 辅 音(17个)bdgvzd drdzlmnjwr1音节：音节是最小的语音片段，一个元音就可以构成一个音节；一个元音和一个辅音或几个辅音也可以构成一个音节；辅音+/l/ 或/m/或 /n/ 也可以构成一个音节,叫成音节。英语的词有一个音节的，也有两个或两个以上音节的。一个音节的叫单音节，两个音节的叫双音节，三个及三个以上的叫多音节。2重读音节：双音节或多音节单词中，有一个音节读得特别重而强，这种现象叫做单词的重读音节。一般来说单音节单词都要重读，但不需要加重读符号。3开音节：以一个发音的元音字母结尾的或以辅音字母（r除外）+不发音的字母e结尾的音节叫开音节。4闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，而词中间有且只有一个元音字母的音节叫闭音节。互动学习：（课内完成） 一学习部分辅音音素/t/ cheap/ti:p/ rich/rit/ child/taild/ /d/ large/la:d/ juice/du:s/ job/d b/ /tr/ try/trai/ true/tru:/ trouble/tr bl/ /dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ / she/i:/ sharp/a:p/ fish/fi/ shock/ k/ / pleasure/ple/ measure/me/ television/telivin/h/ he/ hi:/ him/him/ heard/h:d/ half/ha:f/ /l/ like/laik/ late/leit/ learn/l:n/ lead/li:d/ /m/ my/mai/ meat/mi:t/ mind/maind/ /n/ nice/nais/ wind/wind/ rain/rein/ / sing/si/ wing/wi/ ring/ri/ /j/ you/ju:/ few/fju:/ music/mju:zik/ student/stju:dnt/ /w/ work/w:k/ way/wei/ well/wel/ /r/ red/red/ road/rud/ write/rait/ 二. 练一练:(绕口令) 1. I like to ride my light white bike，and fly a white light kite with my wife(我喜欢在晚上月光下沿河边和我妻子边骑着那白色的轻型车边放白色的轻风筝) 2. This is a Kitten in the kitchen In the kitchen I fry the chickenA fly flies into the kitchen while I fry the chicken(厨房里有一只小猫，我在厨房做炸鸡，当我在做炸鸡时，一只苍蝇飞进厨房。)联动学习：（课外完成）一. 根据音标写单词：/ti:t/ /m p/ / rind/ /ki:/ /drik/ /d kit/ /u:/ /kwilt/ /fain/ /ru:lr/ /fain/ /ikskju:z/ /twelv/ /r / /w t/ /l / /i:vni / /m :ni / /k l / /jel u / /gri:n / /wait / /blu: / /nd / 二. 根据所给音标写出相应单词，使句意完整、正确。1. /we/ is the park ? What would you like to /we/?2. /e/ books are /e/.3. Does he like /mi:t/ ? Nice to /mi:t/ you.4.-Do you /n u/ him ? - /n u/, I dont .5.That is not a good /i /. Can you /si / an English song ?一、元音字母在重读音节中的读音字母在开音节闭音节中读音例子Aa开音节einame plane Jane baby cake闭音节bag dad hat map black back Ee开音节i:he these me Chinese闭音节ebed let pen desk yes egg Ii开音节aibike fly drive time nice kite闭音节ifish big drink sit milk swim Oo开音节uthose close go hoe home no 闭音节clock not box shop sock Uu开音节ju:u:student excuse duty Tuesday元音字母u在辅音字母j l r s后面时读u:音，例如：June blue ruler super闭音节bus cup jump much lunch二. 发音规则:1.两个辅音字母在一起时,有时只发其中一个字母的音. 如: write /r/ know /n/ where /w/ climb /m/2.两个元音字母在一起时,通常只发其中一个元音字母的基本音. 如: aim /ei/ boat / u / people /i:/ sea /i:/3.元音字母+辅音字母+不发音的e 结尾时,则这元音字母往往发字母音. 如: like / ai / cake / ei / rose / u /4.字母c 在字母 e,i,或y前,读作/s /, 否则读作/ k / 如: city /s/ cycle /s/ cell /s/ cat /k/ class /k/ 5.字母g在字母e, i,或y前时,读作/d /,否则读作/ g /如:age / d / gym / d / game /g/ glass /g/6. S 后的轻辅音要浊化. 如: student sky sport street7. 词尾加-s（或-es）的读音规则： 在/p/ /t/ /k/ /l/ 等清辅音后，读作/s/ 如：cups cakes 在/s/ /z/ / t / / d /等音后，读作/iz/ 如：faces watches 在其它情况下，读作/z/ 如：days pencils cities8. 词尾加-ed（或-d）的读音规则： 在/p/ /k/ /s/ / / t / 等清辅音后，读作/t/ 如：hoped liked danced watched 在/t/ /d/ 等音后，读作/id/ 如：wanted studied 在其它情况下，读作/d/ 如：tried cleaned