人教版小学二年级数学上学期第五单元测试 B卷.doc

人教版小学二年级数学上学期第五单元测试 B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共8题；共31分)1. （6分）在横线里填上合适的单位。 一个苹果约重150_ 一艘轮船的载重5_小杰的身高138_ 一枚2分硬币约重1_一个梨约重300_ 李丽的体重是38_2. （2分）先估计，再试着测量你的课桌的宽度 说一说：你选用_进行测量？测量的结果大约是_dm3. （3分）线段有_个端点，射线有_个端点，直线_个端点。4. （4分）在横线上填上合适的单位。 一位三年级学生的体重约为28_ 一头大象重约4_杭州到桐庐的公路长约60_ 数学书厚约8_5. （1分）直尺上从刻度1到8是8厘米，也就是80毫米_（判断对错） 6. （5分）在括号内填上合适的数。(单位：厘米)_7. （4分）填上合适的单位名称。一个篮球场的面积是450_，一种正方形地砖的边长是80_学校占地面积大约是3_，我国领土面积大约是960万_8. （6分）填一填。(_)厘米(_)毫米(_)厘米(_)毫米(_)厘米(_)毫米二、 判断。 (共7题；共14分)9. （2分）20个1分米是2米。10. （2分）一条射线长20.5米。（ ） 11. （2分）要知道物体的长度，可以用尺来量。 12. （2分）一根粉笔长7米。 13. （2分）判断对错过一点只能画一条射线14. （2分）一根跳绳的长度为40厘米。 15. （2分）量比较短的物体或者要求结果比较精确时,可以用毫米作单位。 三、 选择。 (共5题；共10分)16. （2分）比一比，下面动物的高矮，看（ ）最高。A . 小熊B . 小鹿C . 小兔 17. （2分）一辆汽车每小时大约行驶90（ ）。 A . 厘米B . 分米C . 米D . 千米18. （2分）武汉到广州铁路长1084_,横线上应填的单位名称是（ ） A . 米B . 毫米C . 厘米D . 千米19. （2分）有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如图），那么，用这把直尺能直接量出（ ）种不同的长度。 A . 4B . 6C . 9D . 1120. （2分）一辆汽车每小时行72（ ）。 A . 千米B . 米C . 分米D . 毫米四、 填上“”、“”或“”。 (共1题；共3分)21. （3分）小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。在下表中填入三人的名字。_635枚595枚1003枚五、 按顺序排列下面各数。 (共4题；共30分)22. （9分）填上“”、“”或“”1dm_10cm 2dm_21cm 3dm_29cm19cm_18cm 9dm_5dm 4dm_40cm31cm_3dm 79cm_8dm 49cm_5dm23. （9分）填一填1m=_dm=_cm 4dm=_cm20dm=_m=_cm 9m =_dm20cm=_dm 70dm=_m 5m=_dm24. （6分）在横线上填上适当的数。4050米=_千米 2.05吨=_吨_千克6元5分=_元 6.8米=_米_厘米25. （6分）填上“”、“”或“”。4m_5m 28cm_82cm 100cm_1m6m_90cm 8cm_8m 2m_40cm六、 操作题 (共2题；共12分)26. （7分）在如图中按要求操作（1）画出梯形的高，测量高_cm（精确到0.1cm）； （2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形； （3）测量A=_ 27. （5分）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 七、 解决问题。 (共5题；共30分)28. （5分）果园里有苹果树86棵，梨树比苹果树少7棵。梨树有多少棵。 29. （10分）红星小学三年级4个班的同学向灾区小朋友捐赠衣物的数量见下表. （1）三(1)班和三(2)班共捐赠了多少件? （2）你还能提出什么数学问题?并解答. 30. （5分）爸爸买来58个桃子，吃了39个，妈妈又买来19个桃子，现在有多少个桃子？ 31. （5分）据报道，一次性木筷的发明专利属于日本，日本国内一次性木筷的消耗量也名列世界第一 ， 但日本自己却从不生产这种产品，全部从国外进口中国每年向日本出口200亿双优质木筷，而每制造1亿双木筷就要用去0.2万立方米的木材，而每立方米木材大约相当于4棵大树请问中国每年向日本出口200亿双木筷，需要砍去多少棵大树？看到本题的计算结果，你有什么想法？请简要谈一谈32. （5分）娜娜折了多少只纸鹤？第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空。 (共8题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断。 (共7题；共14分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择。 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 填上“”、“”或“”。 (共1题；共3分)21-1、五、 按顺序排列下面各数。 (共4题；共30分)22-1、23-1、24-1、25-1、六、 操作题 (共2题；共12分)26-1、26-2、26-3、27-1、七、 解决问题。 (共5题；共30分)28-1、29-1、29-2、30-1、31-1、32-1、