浙教版科学2019-2020学年八年级上学期3.5体温的控制同步练习B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 3.5 体温的控制 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 腔肠动物和扁形动物都没有肛门B . 蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达C . 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多D . 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫2. （2分）用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是（ ）A . 氧气B . 母乳C . 营养物质D . 二氧化碳3. （2分）用电刺激猫的下丘脑前部，可引起血管舒张和出汗等散热效应。破坏该区后，猫在热环境中的散热反应能力丧失，但对冷环境的反应(寒颤、竖毛、血管收缩等)仍存在。破坏下丘脑后部的效果刚好相反。据此，下列说法错误的是（ ） A . 下丘脑前部存在着产热中枢，而下丘脑后部存在着散热中枢B . 下丘脑前后两个中枢交互抑制，从而保持了体温的相对稳定C . 要说明动物体温调节与下丘脑有关，需用不同的动物重复上述实验D . 如果切除猫的整个下丘脑，猫将不能继续保持体温的相对稳定4. （2分）小明在1000米中长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（ ）A . 皮肤血管舒张，散热增加B . 皮肤血管舒张，散热减少C . 皮肤血管收缩，散热增加D . 皮肤血管收缩，散热减少5. （2分）下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（ ） A . 图一中胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管，输送到身体各处B . 图二表示神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成C . 图三表示反射弧，神经冲动的传递方向是：D . 图四中A图与B图相比，外界气温高，皮肤内毛细血管扩张6. （2分）体温恒定的动物类群是_和_ 7. （2分）皮肤是人体主要的散热器官。如图表示人体皮肤对_（填“寒冷”或“炎热”）刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过_才能实现。二、 中档题 (共5题；共10分)8. （2分）下列有关气温的叙述，正确的是（ ）A . 一天中最高气温通常出现在正午12时左右B . 人体感觉最舒服的气温约为37C . 气温在低于一定数值后，知了就停止鸣叫，说明气温能够影响动物的行为D . 气温即大气温度，测量气温不需要在百叶箱里进行9. （2分）通过产卵繁殖后代且体温恒定的动物是（ ） A . 中华鲟B . 蜥蜴C . 企鹅D . 蝙蝠10. （2分）下列哪种动物是恒温动物（ ） A . 鲸鱼B . 鳄鱼C . 娃娃鱼D . 章鱼11. （2分）具有体温恒定、用肺呼吸、胎生、哺乳特征的动物是（ ） A . 丹顶鹤B . 狼C . 青蛙D . 鲢鱼12. （2分）关于生物体温调节的方式，下列叙述错误的是 （ ）A . 蛙、蛇在天气寒冷时，会增加活动量来产热B . 人类在天气炎热时，皮肤血管扩张，流人皮肤的血液量增多，可以散热C . 小狗在天气寒冷时，肌肉颤抖，可以产热D . 水牛在天气炎热时，食欲减退、活动迟缓，可以减少体热产生三、 拓展题 (共1题；共8分)13. （8分）为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多哺乳动物也具有冬眠的本领。（1）大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大。单位体重的体表面积越大，动物身体的热量散失会_（ 选填“越快”或“越慢”），如果在寒冷冬季不能获得足够的热量就无法生存。（2）大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大。单位体重的体表面积越大，动物身体的热量散失会_（ 选填“越快”或“越慢”），如果在寒冷冬季不能获得足够的热量就无法生存。（3）大量积累脂肪是动物在冬眠前储存能源的常见策略。相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物质，这是因为_。（4）大量积累脂肪是动物在冬眠前储存能源的常见策略。相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物质，这是因为_。（5）作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的_中枢的“设定温度”下调了。体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是_的活性下降了。（6）作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的_中枢的“设定温度”下调了。体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是_的活性下降了。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 中档题 (共5题；共10分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 拓展题 (共1题；共8分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、