人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试一D卷.doc

人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试一D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共10分)1. （10分）倾听与思考，请认真听录音两遍，之后完成下列选择题。 （1）从什么时候开始，滴滴将试运营全程录音功能？（ ）A . 9月6日B . 9月7日C . 9月8日D . 9月9日（2）以下哪一项不是滴滴测试运营全程录音功能产生的保障？（ ） A . 帮助乘客、司机还原行程现场。B . 对乘客和司机起到一定的约束作用。C . 减少违法犯罪行为的发生几率D . 帮助乘客在危险时刻主动报警。（3）以下哪一项不是滴滴试运营全程录音功能产生的缺陷？（ ） A . 只能用于事后取证，并不能保证侵害不会发生。B . 有太多的方法可以干扰录音，其防控功能显然不够。C . 录音不清晰，没有法律效应。D . 泄露隐私。（4）录音将在保存（ ）后自动删除。 A . 5天B . 7天C . 10天D . 15天（5）以下哪一项不是文中所提倡的滴滴自我革命的根本之道？（ ） A . 将防控措施的重心放在司机的审查上。B . 提高录音和视频的清晰度。C . 加强与警方的协作。D . 制定客服与接警处理方案，在乘客需要的时候能做到快速报警和合作营救。二、 基础知识 (共5题；共15分)2. （2分）下面全部能用儿化音读的一组是（ ）。A . 顶牛 兴趣 脸盆 没门 泪花B . 好吃 坏蛋 兴奋 激动 热情C . 前进 停止 感情 记忆 丰富D . 买卖 棉花 管理 叫骂 晚饭3. （3分）选出下列组词正确的二组是（ ） A . 绕（围绕） 挠（阻挠）B . 掏（掏气） 淘（淘醉）C . 蜡（蜡月） 腊（腊烛）D . 豪（自豪） 毫（毫不利己）4. （2分）加横线的字的解释不正确是（ ）。A . 滥竽充数（坏的）B . 司空见惯（习惯）C . 见微知著（明显）D . 万象更新（改变）5. （6分）请你给划线的字选择正确的解释。 （1）源远流长（ ） A . 水流最开始的地方B . 事情的来由C . 姓（2）开国元勋（ ） A . 起始的；第一B . 为首的；在首位的C . 主要的；基本的（3）人才辈出（ ） A . 代，辈分B . 类6. （2分）能正确揭示谚语深刻含义的一组是（ ）拳不离手，曲不离口。 三人同行，必有我师。读书百遍，其义自见。 好学深思，心知其意。A . 多问 多思 多读 多练B . 多练 多问 多思 多读C . 多练 多问 多读 多思D . 多问 多读 多思 多练三、 重温课文 (共3题；共44分)7. （4分）我能按要求默写古诗。九月九日忆山东兄弟的前两行诗句：_望天门山的后两行诗句：_8. （15分）根据要求完成练习。 （1）根据课文内容填空。 _之一分则嫌长，_之一分则嫌短，_之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（白鹭）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_，_。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）（2）小珍珠鸟睡着了。（扩写句子，至少扩写两处） （3）品读句子。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。A把句中画线部分换个说法，意思不变。_B两个句子都在写_，但各有不同，句写_，句写_。其中“_”字用得好，表现了桂花香气的浓郁。9. （25分）阅读片段，完成文后各小题“我不能先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。“现在，我们把您安葬在这里，为您立下墓碑，刻上墓志铭，希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姐妹我可以、我愿意，还有我立刻就去做等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生积极的影响。“我不能先生，您安息吧。从今以后，我们每一个人都将振作精神，勇往直前！”（1）“我不能”代表的是什么？ （2）从上面段落中的哪些地方你感受到了“我不能”先生对每个人的影响？ （3）再过一段时间，你就要进入中学了。以前你认为哪些事是“我不能”的？现在你又怎样看待这些“我不能”？ （4）“我们”把“我不能”先生安葬，希望“我可以”、“我愿意”，还有“我立刻就去做”等等能够继续陪伴身边。下面就请你从“我可以”、“我愿意”、“我立刻就去做”等等中选择一位，写一段话，来表达我们对它的欢迎。 （5）“一切皆有可能”是李宁品牌的广告语。你从这句广告语听出了什么？ 四、 阅读实践 (共2题；共34分)10. （5分）妙笔生花我们每个人都应该自觉地成为植树造林的使者，都应该为绿化我们美丽的祖国尽一份力。请你围绕植树造林设计一条公益广告。11. （29分）阅读下文，回答问题愿望与成功之间1864年，美国南北战争结束了。一位叫马维尔的法国记者去采访林肯，他们有这么一段对话。记者：据我所知，上两届总统都曾想过废除黑奴制度，解放黑奴宣言也早已草就，可是他们都没拿起笔签署它。他们是不是想把这一伟业留下来，给您成就英名？林肯：可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。1914年，林肯去世50年后，马维尔在林肯致朋友一封信中找到了答案，在这封信里林肯谈到幼年时的一段经历。“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，父亲才以比较低的价格买下它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说，_可以搬走的话，主人_不会卖给我们了。它们是一座座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场里劳动。母亲说，让我们把碍事的东西搬走好吗？于是，我们开始挖那一块块石头，不长时间，就把它们给弄走了。_它们并不是父亲想象的山头，_一块块孤伶伶的石块，_往下挖一英尺，_可以把它们晃动。”林肯在信的末尾说，有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就是在这一年，他正式下决心学习汉语。据说1922年，他在广州采访时，是以流利的汉语与孙中山对话的。（1）文中的“英名”的意思是_。与它意思相近的词语有：_。 （2）把下列词语填入文中的横线上，排列顺序正确的一组是（ ） A . 因为 就 如果 就 只要 所以B . 只要 就 因为 而是 如果 就C . 如果 就 因为 而是 只要 就D . 因为 所以 只要 就 如果 就（3）“可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。”马维尔在1864年就听到的这段话却到1914年才弄明白意思。读了短文，你明白这段话的意思了吗？请在下面写出你对这段话的理解。 （4）林肯曾经说：“有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。”你曾经认为你生命中不可能的事情是什么？读了这个故事之后，你又是怎样看待这个“不可能”的？把你的想法写在下面。 （5）按照这篇短文提供的信息，请推算出马维尔采访孙中山时是多少岁，并用一段话写清楚你的推算过程和结果。可以结合算式说明呦！ （6）文章的题目是“愿望与成功之间”，读了文章后，你知道愿望与成功之间是什么吗？请在下面写出你的看法。 （7）假如可以穿越时空，你最想和文中提到的哪个人物交谈？把你想跟他（她）说的话写在下面。 五、 习作练习 (共2题；共10分)12. （5分）写广告语地球上所拥有的自然资源是有限的，保护地球资源是我们大家的共同责任，地球是人类共同的家园。如何保护地球？请你设计两条公益广告，让所有的人一起保护地球。13. （5分）写作作文题目一：耶！我自己说了算作文题目二：又是一年春草绿提示与要求：任选一题。紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。第 10 页 共 10 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 基础知识 (共5题；共15分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、三、 重温课文 (共3题；共44分)7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、四、 阅读实践 (共2题；共34分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、五、 习作练习 (共2题；共10分)12-1、13-1、