人教统编版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷D卷.doc

人教统编版2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共24分)1. （4分）加偏旁，变新字宣_ _ 胡_ _2. （10分）请默写诗、文。 （1）众鸟高飞尽，_。 （2）_，无数夕阳山。 （3）_，海上明月共潮生。 （4）朝霞不出门，_。 （5）_，白银盘里一青螺。 （6）天上鱼鳞斑，_。 （7）人闲桂花落，_。 （8）乡村四月闲人少，_。 （9）桂林的山真秀啊，像_，像_，色彩明丽，倒映水中 3. （2分）选出下列加横线词语的正确解释。小宝说了一些不堪的话，大家都斜着眼看他。（ ）A . 承受不了B . 不好C . 表示程度深D . 坏到了极深的程度。4. （2分）下列选项中拼音和汉字完全正确的一项是（ ）。A . 骗(pin)子 分配(pi) 师傅(b)B . 政(zhng)府 度(d )河 属(sh)于C . 楚(ch)人 紧迫(p) 惠特尼(n)D . 涉(b)江 契(q)约 杰斐(fi)逊5. （2分）在下面句子中，成语运用恰当的共有几句？（ ） 白驹过隙，一转眼，我们都已经在校园里生活了六年了。学习历史的意义是什么？一言以蔽之，是为了“鉴往知来”。警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子，王妈妈对警察百感交集。儿童节到了，开展哪些游艺活动好呢？同学们议论纷纷，莫衷一是。李爷爷回到阔别已久的故乡，他感慨地说：“多年不见，故乡的变化真大呀，我有一种恍如隔世的感觉。”A . 一句B . 二句C . 三句D . 四句E . 五句6. （2分）读课文孔明借箭，选择正确的一项（ ）诸葛亮说“只要三天”，是因为_。A . 军情紧急，急需用箭B . 他知道三天后必有大雾，是借箭的好时机C . 他相信三天可以造出十万支箭7. （2分）找出下面是完整的句子的一项（ ）A . 我送给小丽同学。B . 漫长的冬天终于过去了。C . 夸奖我是个好孩子。D . 院子里的葡萄架下。二、 阅读与感悟 (共3题；共60分)8. （26分）阅读下文，回答问题母亲掏衣兜，掏出一卷揉得鈹皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机_向母亲探过身_喊道_大姐_别给他_你供他们吃_供他们穿_供他们上学_还供他们看闲书哇_接着又对着我喊_你看你妈这是在怎么挣钱_你忍心朝你妈要钱买书哇_母亲（却 确）已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（俯 府）在缝纫机板了立刻又（馅 陷）入了忙碌那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。（1）请在文段中的空白处填上恰当的标点符号。旁边一个女人停止踏缝纫机_向母亲探过身_喊道_大姐_别给他_你供他们吃_供他们穿_供他们上学_还供他们看闲书哇_接着又对着我喊_你看你妈这是在怎么挣钱_你忍心朝你妈要钱买书哇_（2）选择括号里正确的字。（却 确）_已将 （俯 府）_在（馅 陷）_入（3）写出下列词语的反义词。忙碌_ 瘦小_ 高兴_（4）文中省略号的作用是（ ） A . 省略了“我”看到的部分。B . 表示声音的延长。C . 表示话没说完。（5）第自然段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是_。 （6）对“我”买书，母亲的态度是_，由此可以看出母亲_。 （7）第自然段是对母亲的态度_描写，由此可以看出母亲_。 （8）从这位母亲，你想到的诗句是_。 9. （16分）阅读下文，回答问题我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明！（1）短文共有_个小节。 （2）用“有的有的有的”写一句话。 （3）在文中找出表示颜色的词语写下来。 （4）你的梦想是什么？想一想，写一写。 10. （18分）阅读下文，回答问题此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。（1）找出短文的中心句。（2）农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？ （3）读了最后两句话，你明白了什么？ （4）如果你是文中的农夫夫妇，得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福，你想对大家说些什么？对魔法师说：_。对国王说：_。对汤姆说：_。三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）以_的我为题，写一篇习作介绍一下自己，可以写自己的外貌、性格、爱好；也可以写自己的优点和缺点，要求抓住特点，叙述清楚。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共24分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读与感悟 (共3题；共60分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作 (共1题；共5分)11-1、