部编版小学语文一年级下册课文6.19棉花姑娘同步练习B卷.doc

部编版小学语文一年级下册课文6.19棉花姑娘同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共35分)1. （6分）看拼音规范书写词语在横线上。ch doqn minjng mz no_chn chnku wr kuk su_2. （3分）量词填空一_帆船 一_旋风 一_石桥一_小河 一_口袋 一_毛驴一_棒 一_气 一_心3. （6分）用一个词换下面各句中画线的词，意思不变。雨来趁鬼子不防，一头扎_到河里去了。雨来使劲力气，才把缸挪_回到原地。4. （12分）选字填空。步 布我进_了，妈妈送了我一个_娃娃。5. （8分）一字组多词熊_ _ 奇 _ _二、 现代文阅读 (共1题；共15分)6. （15分）阅读下文，回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1）母亲的力量是_的力量，是_的源泉。父亲的力量是_的力量，可以时常提醒你“_。” （2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你：“小心_ ， 注意_ ， 总结_ ， 提高_。”（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。 （4）对文中画线的这句话理解正确的是（ ） A . “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。 B . “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、