人教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列化学观点正确的是（ ） A . 气球吹爆是化学变化B . KClO3中氯元素的化合价为1C . 一氧化碳与氧化铁反应属于置换反应D . 磁铁矿主要成分是Fe3O42. （2分）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A . 蜡烛在空气中燃烧质量变小B . 镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小C . 红磷在密闭容器中燃烧质量不变D . 50g 水与50g酒精混合质量为100g3. （2分）在化学实验室过滤泥沙水样，不需要用到下列仪器的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）“含铁酱油”中的“铁”指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 单质D . 分子5. （2分）市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是（ ） A . 元素B . 分子C . 单质D . 原子6. （2分）下列关于水的叙述错误的是（ ） A . 电解水和氢气燃烧的基本反应类型不相同B . 水中含有氢分子和氧分子C . 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化D . 用滤纸不能除去天然水中溶解的物质7. （2分）水是生产生活中不可缺少的物质下列关于水的说法中正确的是（ ）A . 明矾溶液可以区分硬水和软水B . 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C . 水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D . 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田8. （2分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） 选项ABCD实验目的除去CO中的CO2 ， 并回收CO探究可燃物燃烧所需要的条件除去氧化铜粉末中的铜粉鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末实验设计A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 将红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中：黑色固体燃烧，发白光，放热B . 试验酒精溶液导电性：灯泡发光C . 铜放入稀硫酸中：紫红色固体表面产生气泡，固体减少，溶液由无色变为蓝色D . 铝丝放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体生成，溶液颜色变浅，放热10. （2分）今年初春我省旱情严重，省政府组织开展不大规模人工降雨活动下列物质可用于人工降雨的是（ ） A . 食盐B . 干冰C . 蔗糖D . 面粉11. （2分）下列观点，你不赞同的是（ ） A . 肥皂水可以区别硬水和软水B . 风力发电可以减少对环境的污染C . 计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火D . 活性炭可以吸附水中的色素和异味12. （2分）对于化学反应：C+CO2 2CO下列说法正确的是（ ） 参加反应的物质是碳和二氧化碳 反应前后分子总数不变 反应前后元素的种类不变 反应前后原子的种类和数目不变 反应前后物质的总质量不变 反应前后元素的化合价不变。A . B . C . D . 13. （2分）锶元素在元素周期表中显示的信息和相关粒子的结构示意图如图所示。以下表述中正确的是 A . 锶原子的相对原子质量是 B . 锶是非金属元素C . 1个锶离子带2个单位的负电荷D . 图2和图3所表示的两个微粒都属于锶元素14. （2分）甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g4312110反应后的质量/gm40616A . 甲一定是该反应的催化剂B . 该反应一定是化合反应C . 丙物质一定属于化合物D . 乙、丁在反应中的质量比为5215. （2分）根据化学方程式：2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2，推断X的化学式为（ ） A . Na2SO3B . Na2SO4C . Na2SD . SO216. （2分）为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙装置进行实验，发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。 甲 乙 下列说法错误的是（ ）A . 甲实验不如乙实验环保B . 甲实验只根据“固体消失”这一现象，能说明碳酸氢铵受热分解C . 乙实验有利于同学们分析“固体消失”的原因D . 根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水二、 填空题 (共7题；共26分)17. （7分）用正确的化学用语填空： （1）氯元素的符号是_； （2）3个氢氧根离子可表示为_； （3）两个硫酸根离子可用符号表示为_； （4）标出氧化铝中铝元素的化合价_。 18. （4分）水是生产生活中不可缺少的物质之一 （1）下列关于水的说法中错误的是_ 夏天时1cm3液态水的质量小于1g蒸馏的方法可将自来水变为纯水硬水经过吸附、过滤可变成软水水在自然界中不断循环，因此水资源是取之不尽、用之不竭的冰的密度比水小浮在水面上，因此水结冰时体积膨胀（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。 （3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的软化硬水的方法是_，实验室常用的方法是_（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是_（填字母）。 （5）保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于防治水体的污染是_ 在水库周边兴建化工厂 推广使用无磷洗涤剂 开发生产无汞电池 为提高农作物产量，大量使用农药和化肥 生活污水处理后排放（6）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施_19. （3分）请你用燃烧和灭火的知识回答下列问题： （1）加油站、面粉厂和煤矿的矿井内，必须严禁烟火的原因是_； （2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰 秒后炸开，放出不可燃性的气体，同时释放的粉末覆盖在燃烧物上，使火焰熄灭，其灭火原理是_。 20. （3分）化学与生活息息相关。 （1）生活中，因为石墨具有_，人们把石墨用做干电池的电极。 （2）青少年一定不要吸烟，抽烟不利于身体健康，因为香烟燃烧会释放一种有毒气体，该气体为_（填化学式），它极易与血液中的血红蛋白结合，造成人体缺氧窒息死亡。 （3）成语“釜底抽薪”，其体现的灭火原理是_。 21. （4分）我省淮南是产煤大市，将煤进行气化、液化变成清洁能源对环境保护起重要作用。煤气化和液化示意图如下。 （1）煤属于_（选填“混合物”或“纯净物”）。 （2）第步分离操作是_，实验室进行该操作用到玻璃棒的作用是_。 （3）第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。 （4）第步反应的基本类型属于_。 （5）从煤直接作燃料到将煤进行气化、液化变成清洁能源，你得到的启示是_。 22. （1分）我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为中烷的水合物，是未来重要的能源。甲烷中碳氢元素的质量比为_，甲烷燃烧时，发出明亮_的色火焰，并放出大量的热量，反应的化学方程式为_。 23. （4分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源（1）空气中含量最多的气体是_（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_（填“正确”或“不正确”） （3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_作用 三、 实验题 (共1题；共3分)24. （3分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题： （1）写出图中仪器的名称：_，_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，用排水法收集氧气时先从水槽中取出导气管后熄灭酒精灯的原因是_。 （3）为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢），进行了如下四组实验： 实验编号药品甲乙丙丁mg大理石块状块状粉末状粉末状ng盐酸（过量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸大理石与盐酸反应的化学方程式是_；实验甲与（填编号）_对照，是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响：上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是_。（4）实验室制取二氧化碳气体，可随时控制反应发生或停止的装置为_（填序号），若用E装置收集该气体，气体应从_（填“a“或“b”）端通入。若在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加紫色石蕊试液，稍作振荡，试液颜色变为_色。 （5）甲烷是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水。实验室用无水醋酸钠（固体）与碱石灰（固体）混合加热制得，则可选择的发生装置为_（填序号），选择装置D收集甲烷气体的理由是_。 四、 计算题 (共1题；共2分)25. （2分）将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热，完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求： （1）生成氧气的质量？ （2）混合物中氯酸钾的质量？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共7题；共26分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、23-2、23-3、三、 实验题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、四、 计算题 (共1题；共2分)25-1、25-2、