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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前苏教版六年级语文下学期开学考试试卷B卷 附答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、我会给下面每个字组词语。锈( )燥( )减( ) 揪( )乖( )绣( )澡( )碱( ) 瞅( )乘( )2、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch)3、词语积累。(1)说明某种道理的词语:_ _ _(2)表示看的词语: _ _ _(3)表示想的词语: _ _ _(4)表示心情的词语: _ _ _4、读拼音,写词语。5、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是( )。A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、课外阅读积累。1、青铜葵花是作家_的作品,书中葵花的爸爸是个_家。2、三国演义中“三绝”指的是_、_、_。(填人名)3、夏洛的网作者是美国的_,夏洛是一只_。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一个_家庭,爸爸“六一”节送给他的礼物是_。2、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。1不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练出一颗独立自主的心。桃花心木_2那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。_3、思考判断。1( )“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。2( )蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”3( )“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4( )王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”说的是:我孤身一人客居他乡,现在中秋节到了,更加倍地思念亲人们。5( )“爆竹声中一岁除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮声里,一年又过去了。这里的“元日”,指农历正月初一,即春节。4、综合改错。(两个错别字,两处语病)体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。_ 三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、口语交际。 进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:_。你想对极力反对的家长说:_。你想对自己说:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、认真阅读短文,完成指定练习。广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ru)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diao)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(yun)育着新生命的种子。1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。_2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_, 有的_,有的_,有的 _。3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。( )的花苞 ( )的花瓣( )花蕊 ( )的种子2、课外阅读。 购买上帝的男孩 一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了问你有多少钱1美元孩子眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说孩子它就是你要买的上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外, 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里, 兴冲冲地回到了医院。 一进病房, 他就开心地叫嚷道:“ 叔叔, 我把上帝买回来了, 您很快就会好起来的!” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:_。2、给第三自然段加上适当的标点符号。3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。4、联系上下文,填空。(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。(3) 你认为“真正的上帝”指的是_。(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_和_。5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子;老头是一个_的人。6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。例:_3、先阅读,再回答问题。 选自真理诞生于一百个问号之后 无独有偶。17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显,它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸-石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙( ) 观赏( ) 敏锐( )2、按“发现问题研究问题解决问题”用“”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是( )句,在文中起到( )作用?4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。 _5、这个故事告诉我们什么? _ _ _ _ 五、习作(本题共计30分)1、题目:我被感动了 提示与要求:先想清楚你被感动的是什么,是一个人?是一件事?还是其他?写的时候注意重点突出,要有细节描写;字数不少于500字;不要出现真实的校名、姓名。第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、答案不唯一2、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch)3、略4、( 锻 炼 ) ( 鞭 炮 ) ( 翡 翠 ) ( 昏 暗 )( 拘 留 ) ( 荣 誉 ) ( 恐 怖 ) ( 诞 生 )5、D二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、1、曹文轩 雕塑家 2、诸葛亮、曹操、关羽3、怀特 蜘蛛4、肖晓 军人 远洋巡航舰模型2、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。1、这句话通过树自己在地下找水源,独立生长,也告诉我们要学会生存克服依赖心理。 2、“?”只从细微的,司空见惯的生活中发现问题,不断发问,“!”指不断研究思考解决疑问,就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。3、1 2 3 4 54、在“支付”前加“为了” “功”改为“攻” “形”改为“型” “绝然”改为“决然”三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、要点提示:读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识;读书时要注意合理安排自己的时间 每空的回答言之有理,针对性强即可。四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、略2、略3、略五、习作(本题共计30分)1、略
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