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沪教版九年级上学期第一次质检化学试卷A卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列成语不涉及燃烧条件和灭火原理的是 A . 釜底抽薪B . 火上浇油C . 钻木取火D . 水滴石穿2. (2分)下列“之最”错误的是( ) A . 空气中含量最多的气体是氮气B . 海水中含量最多的食盐C . 地壳中含量最多的金属元素是铝D . 人体中含量最多的物质是水3. (2分)下列化学实验操作中,先后顺序错误的是( ) A . 使用胶头滴管时,应先把胶头滴管伸入试剂瓶中,后用手指捏紧胶帽,赶出滴管中的空气B . 给试管中固体加热时,先预热,后集中加热C . 将玻璃管与橡胶管连接时,先用水将玻璃管润湿,后将玻璃管旋转伸入橡胶管D . 用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码4. (2分)下列常见的物质中,属于混合物的是( ) A . 双氧水B . 液氧C . 臭氧D . 氧气5. (2分)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中,错误的是( ) A . 实验时红磷一定要过量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C . 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积6. (2分)决定元素种类的是( ) A . 质子数B . 电子数C . 中子数D . 最外层电子数7. (2分)下列各组物质中,都由离子构成的一组是( ) A . CH4、H2OB . Hg,O2C . CuO、CO2D . KCl、CuSO48. (2分)正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面。下列说法正确的是( ) A . 催化剂是能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质B . 元素是具有相同核电荷数的微粒的总称C . 氧化物是由氧元素与另一种元素组成的化合物D . 分子是化学变化中的最小粒子9. (2分)下列结论或解释中错误的是( ) A . 水蒸发为水蒸气,所占体积变大水分子的间隔变大了B . 金刚石和石墨物理性质存在差异碳原子排列方式不同C . 一氧化碳与二氧化碳的性质相差较大分子的构成不同D . 氧化汞能分解出氧气氧化汞中含有氧气分子10. (2分)下图是某元素的信息。下列说法错误的是( )A . 此元素原子序数为16B . 此元素的原子容易得到电子C . 此元素原子核内中子数为16D . 此原子的质量为32.06g11. (2分)从分子的角度分析,下列解释错误的是( ) A . 酒香不怕巷子深分子在不断地运动B . 热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C . 将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状分子间间隔变大D . 空气是混合物空气由不同种分子构成12. (2分)化学实验中处处表现出颜色变化美。下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是( ) A . 蜡烛燃烧,火焰呈黄色B . 将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中,纸花由紫色变为红色C . 镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量白色烟雾D . 将空气中燃着的硫伸入盛氧气的集气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色13. (2分)由下列图表所获得的信息中,正确的是( ) A . 金刚石由分子构成B . 1个镁离子带2个单位正电荷C . 水是无色液体D . 氧原子的最外层电子数为814. (2分)对于图示的理解错误的是( )A . 原子可以构成物质B . 分子可以构成物质C . 离子不能构成物质D . 可用表示氧分子的形成过程二、 填空题 (共9题;共48分)15. (4分)下列物质中:氢氧化钙冰水混合物液氧空气氧化镁粗盐河水水银(用编号填写) (1)属于混合物的是:_; (2)属于化合物的是_; (3)属于单质的是:_; (4)属于氧化物的是_。 16. (8分)用元素符号或名称填空; 铝_氯_水_双氧水_四氧化三铁_五氧化二磷 _ 二氧化碳_氯酸钾_17. (7分)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题: (1)写出标号的仪器名称_; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字或者符号表达式_,此反应选用的发生装置是_(填装置序号),若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气,选择_(填装置序号)装置收集氧气比较方便快捷; (3)将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_(填“a”或“b”)口通入;有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气(集气瓶容积250mL),不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确_(填“正确”或“错误”)理由是:_。 18. (5分)用化学用语填空:(1)氖_ (2)3个二氧化硫分子_(3)地壳中含量最多的金属元素_ (4)表示_的结构示意图(5)核电荷数为14的元素_19. (5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 (1)在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_(2)从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_(3)如图是核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息,请根据图回答下列问题: 画出镁离子结构示意图_与氮元素化学性质相似的元素是_(写化学符号)。具有相同原子数和电子数的分子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是_ANO和O2 BCO和N2 CH2O和NH3 DN2O和CO220. (7分)核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如图,回答下列问题: (1)锂原子的核电荷数为_(2)16号元素的原子在化学反应中比较容易_(填“得”或“失”)电子,该元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素(3)写出表中关于8号元素的一条信息:_(4)在第三周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_(5)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子_,阴离子_21. (3分)某原子核电荷数为16,该原子核内质子数为_,原子的最外层电子数是_,核外有_个电子层。 22. (1分)某固体受热分解生成水银、二氧化氮和氧气,由此得出该物质的组成元素有_(用元素符号表示) 23. (8分)元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题 (1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为_(2)从表中可查出硅元素的相对原子质量为_(3)611号元素中属于金属元素的有_(填元素符号)(4)611号元素中属于金属元素的有_(填元素符号)(5)表中不同元素最本质的区别是_(6)表中不同元素最本质的区别是_(7)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;从左到右,各元素原子的电子层数相同;_(任写一条)(8)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;从左到右,各元素原子的电子层数相同;_(任写一条)三、 推断题 (共1题;共4分)24. (4分)AF是初中化学中常见的物质,其中B是食品包装的常用干燥剂A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如下图部分反应物、生成物或反应条件已略去 请回答:(1)请写出下列物质的化学式:C_,E_ (2)写出下列变化的化学方程式:BA:_;DF:_ 四、 探究题 (共1题;共5分)25. (5分)某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图、图所示的实验装置,据图回答下列有关问题。 (1)(实验探究一)甲同学用图实验的操作步骤如下:点燃酒精灯 撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹 将少量红磷平装入试管中,将 的注射器置于 刻度处,并按图所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮 读取注射器活塞的数据 连接仪器并检查装置的气密性。 你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。写出红磷燃烧的文字表达式并注明化学符号_。(2)(实验探究二)如图连接好仪器检查气密性良好后,集气瓶装入适量a体积的水,用玻璃棒引燃白磷燃烧,待冷却至室温后,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。 为保证测定结果,实验中的白磷必须足量,目的是_。若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_。(3)(反思评价)以上两个改进实验相比于课本实验,明显的优点在于_(写出一条即可)。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共9题;共48分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、23-8、三、 推断题 (共1题;共4分)24-1、24-2、四、 探究题 (共1题;共5分)25-1、25-2、25-3、
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