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第一周文言文阅读 天天限时小练(3)一、 语知语用天天练1. 下列加下划线的读音有相同的一项是()A. 孱头/流水潺潺星宿/夙兴夜寐剽窃/膘肥体壮B. 折耗/折戟沉沙禅让/殚精竭虑缉私/无稽之谈C. 脊梁/贫山瘠水窠臼/蜂巢鸟穴偏裨/稗官野史D. 杂烩/市侩习气逡巡/怙罪不悛釉色/白云出岫2. 下列词语中，没有错别字的一项是()A. 沧茫斑斓按奈不住妄自菲薄B. 雾蔼磕绊含辛茹苦至高无尚C. 蛰居潦倒魂牵梦萦未雨绸缪D. 欣赏曙光完美无暇曝背谈天3. 在下面一段话横线处依次填入成语，最恰当的一组是()世人欣赏苏东坡的文采之美，更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在定风波中表现得。途中遇雨，触动了他敏感的心灵，仕途多舛，宦海沉浮，与眼前这场的山雨何其相似，但苏轼一样。A. 淋漓尽致 猝不及防等量齐观B. 活灵活现 防患未然 一视同仁C. 淋漓尽致 防患未然 等量齐观D. 活灵活现 猝不及防 一视同仁4. 下列各句中，没有语病的一项是()A. 建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须以发展农村经济为中心，确保农民持续增收，促进农业稳定发展，进一步解放和发展农村生产力。B. 构建“和谐世界”的外交理念体现了中华民族在对外交往中爱好和平、讲信修睦、协和万邦的文化传统。C. 在和平建设的火红年代，作为人民领袖的毛泽东，于百忙之中，先后七次视察徐州，在亲切教诲之余，与徐州发展关系密切的党政军领导共谋建设大计，开创了国家领导人视察地级市之最。D. 央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。5. 根据下面材料内容，概括我国普通话使用的两个特点。 国家语委近日开展的一项调查显示，民众中没上过小学的有0.36%的人会使用普通话，上过小学的有4.69%的人会使用，上过初中的有56%的人会使用，上过高中的有75.76%的人会使用，上过大专的有86.77%的人会使用。普通话在城市里已成校园语言，城市教师达到普通话二级标准的占90%。在农村地区普通话也已基本用作教学语言，农村教师达到普通话二级标准的占60%。 6. 请你仿照新加坡青奥会的标语形式，为南京开展的“迎2014南京青奥会”综合活动拟写一则宣传标语。要求:主题突出，内容相关，结构大致相同。新加坡青奥会：狮城喜庆，遍开运动之花。南京青奥会：，。二、 文言文阅读阅读下面的文言文，解释加下划线的意思，完成710题。文章高 效 训 练徐文长传明袁宏道文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公知之，聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头;而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。 文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。 膝语: 蛇行: 以: 信心: 中: 饵: 驰: 秽: 杖:续表文章高 效 训 练文长既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。悲夫!一日，饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋，阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之。文长援笔立成，竟满其纸，气韵遒逸，物无遁情，一座大惊。文长喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，超逸有致。卒以疑杀其继室，下狱论死。张阳和力解，乃得出。既出，倔强如初。晚年愤益深，佯狂益甚。显者至门，皆拒不纳。当道官至，求一字不可得。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。 石公曰:先生数奇不已，遂为狂疾;狂疾不已，遂为囹圄。古今文人，牢骚困苦，未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰:“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗，诗奇于字，字奇于文，文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也哉!悲夫! (节选自徐渭集附录，有删改) 阴: 苦: 遁性: 以: 解: 隶: 于: 奇: 不奇:7. 下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是()A. 信心而行信：任凭B. 凡公所以饵汪、徐诸虏者饵：招待C. 阴令童仆续纸丈余进 阴：暗中D. 下狱论死 论：判罪8. 下列句子中，全都表现徐文长“豪荡不羁”的一组是() 恣臆谈谑，了无忌惮 其所见一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗 文长援笔立成，竟满其纸 显者至门，皆拒不纳 时携钱至酒肆，呼下隶与饮 或自持斧击破其头，血流被面A. B. C. D. 9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A. 徐文长未能得志，于是寄情山水，游历北方，并以诗作记游抒怀。他写文章才思敏捷，意韵刚健飘逸;书法风格刚柔相济，富有情趣。B. 徐文长有才略，好出奇谋，深得胡公信任，参与军中机密。然而多次科举失利，晚年愤慨更深，狂疾益甚，最终心怀怨愤而死。C. 胡公统率重兵，威震东南，深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势，在酒筵上对胡公出语不敬，后来胡公借其他事将他以杖刑处死。D. 石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的;梅客生认为徐文长不仅是个奇才，更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇。10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1) 若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。 (2) 文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。 (3) 先生数奇不已，遂为狂疾;狂疾不已，遂为囹圄。 天天限时小练(三)一、 语知语用天天练1. B2. C3. A4. B5. 民众使用普通话人数的多少受教育程度高低的影响; 城、乡教师普通话水平高、低有别。6. 长江欢腾喜迎四海健儿二、 文言文阅读高效训练:用膝盖跪着走路说话像蛇一样爬行凭借身份随心,任意准确无误名词用作动词,诱捕迅速告达丑行用杖刑暗中使动用法,使苦恼隐去的真情由于解救地位低贱比奇异顺利7. B8. B9. C10. (1) 如果要我做幕客,必须用接待宾客的礼节,不规定时间让我能自由进出。(2) 文长都大声呵斥,把他们看作奴才,以和他们结交为耻辱而不来往,因此他的名声没有流传出越地以外。(3) 先生命运一直不好,因此得了狂疾;狂疾一直没有痊愈,于是又犯罪入狱。二轮专题集训(三)1. B2. A3. C4. (1) 现在你成全了他辞官的美名,莫非是自己选择了不好的议论吗?(“去就”“得无邪”句式)(2) 因为召开三公会议的日子迫近了,所以我先举奏了最紧要的;那些没有查清的,将要进一步查实。(“以”“审”“参实”)(3) 已经有了美好的名声,又要追求长寿,(这样的好事)能够同时得到吗?(“令名”“寿考”)5. C6. B7. A8. (1) 有被抢劫的所辖百姓,说自己暗中认出贼寇的首领,就是捕盗的官吏,官府不敢追究。(“阴”“诘”)(2) 军队百姓的治理安排,全都依照寻常法度,(朝廷)将凭什么给您加罪名呢?( “率”“何以”“加辞”)(3) 仲甫督促百姓栽种柳树遮蔽道路,老百姓都非常感激他,因此将柳树命名为“补阙柳”。( “课”“德”“名”)
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