演讲稿写作-教学课件.doc

演讲稿写作 演讲的含义 演讲是在特定场合面对听众，以口头语言为主要形式，态势语言为辅助形式，就社会生活中的问题，系统地发表、表达自己的见解、主张，阐明事理，以达到感召听众的目的的活动。 一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。 刘勰 古希腊时期的雄辩之风曾闻达于世。奴隶主民主政治的兴起，剧烈的政治纷争，刺激和推动了演说辞走向昌盛；同时，古希腊罗马文学的全面兴旺和空前辉煌，又为包括演说辞在内的散文的发展，创造了良好的氛围和环境。 演讲稿 又称演讲辞，是演讲者在较为隆重的仪式上和某些公众场演讲前事先准备好的供演讲使用的文稿。 演讲稿的作用 梳理演讲者的思路 提示演讲的内容 约束演讲的时间和内容 演讲稿的特点 鲜明的针对性 演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。是演讲者在现场与听众双向交流信息。 直接产生社会效应 自始至终是一种实实在在的社会实践，目的是说服听众，而不是一种经过加工虚构的艺术活动。 注意声韵美 句子简短，句式变化，语意明白，声调顿挫，语气自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。 灵活的临场性 要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。 强烈的鼓动性 演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。 听众越是感到你在跟他们交谈，你演讲的效果就越好。 美桑迪-林弗 演讲稿的分类 政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等。 学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。 社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。 教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。 法律演讲稿，律师常用。 演讲稿的选题 符合时代精神 内容比较熟悉 了解自己的听众 演讲稿的结构 1. 标题 直接揭示主题 孙中山中国决不会灭亡 提出问题、发人深思 蔡畅一个女人能干些什么 形象地概括主题 美国林肯裂开的房子。 概括演讲的内容 鲁迅对左翼作家同盟的意见 交代场合和背景 廖仲恺史坚如烈士石像揭幕仪式演讲词 2.称呼 钱其琛在2002级人民大学外交学院新生演讲时的称呼语： 年轻的同行们！ 曲啸应邀到沈阳某监狱给犯人们作演讲开场白的称呼语： 触犯了国家法律的年轻的朋友们! 3.开场白 先声夺人、打开场面、创造气氛。 开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。 瑞士作家温克勒 常见的毛病:谦辞过多、平淡无味、盛气凌人、或故作惊人之语以哗众取宠。 直入式： 我投票反对这项提案，理由如下。 李卜克内西 即兴式： 陶先生说，他是以田汉的资格欢迎田汉，实不敢当！我是一个假田汉，陶先生是个真田汉，我这个假田汉能够受到陶先生这个真田汉以及在座的许多真田汉的欢迎，实在感到荣幸！ 田汉 提问式： 在座的各位，都是理财的行家，做生意的能手。现在，请允许我向大家请教一个问题：美国十大金融财团的首富摩根，当年从欧洲到美洲时，穷得发慌，只得卖鸡蛋为生。他弄了三篓鸡蛋，可卖了三天，一个也没有卖出去。第四天，他让妻子去卖，结果，不到半天全卖完了，大家知道这是什么原因吗？ 赞扬式： 今天来参加文化大会开幕典礼，非常荣幸。 出席今天大会的代表，包含了全中国最优秀的诗人，小说家，散文家，文艺批评家，戏剧家，音乐家，画家，艺术家。 沈钧儒 引言式： 记得张志新烈士曾说过：民族，不能是一个没有灵魂的民族；人，更不能是个没有灵魂的人。那么，什么是我们民族的灵魂，什么是我们自己的灵魂呢？我想，回答这个问题就不那么简单了。 故事式： 我听过这样一个故事：有一位日本小姑娘，身患绝症，濒临死亡，但她毫不悲伤，因为她相信这样一个传说：从前有一个小孩儿得了重病，但她每天坚持折纸鹤，就在折到一千只纸鹤的时候，她的病突然好起来了。于是这位小姑娘也坚持着折起纸鹤来，她折呀折，不仅折到了一千只，还多折了三百只，她坚信着有一天她的病会好起来的，她会像仙鹤一样飞翔，然而，这位小姑娘最后还是死了。 这虽然是个令人悲伤的故事，但是这位小姑娘对生的渴望，却深深地打动了我。 情境式： 如果我把这张10美圆钞票给你你会干什么呢？带你的朋友去看电影？清你自己吃比萨、喝饮料？嗯，如果你做了这两件事中的任何一件，你都会惹来大麻烦，这张钞票是假的。 4.正文 展开叙事说理 既要条理清楚、逻辑性强，还要波澜起伏、扣人心弦，纵横自如、法度不乱。 要达到快者掀髯、愤者扼腕、悲者掩泣、羡者色飞的境界。 （1） 分清层次： 显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰条理分明的艺术的效果。 2 把握节奏，指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。 （3）紧密衔接，指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。 5.结尾 言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味； 演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时戛然而止。 美国作家约翰?沃尔夫 有的余味无穷，启发暗示； 有的提出问题，让人思考； 有的故事结尾，留下悬念； 有的提出口号，激发情绪。 还有总结点题式、名言诗词式、比较式、赞语式等。 平淡无力、虎头蛇尾、画蛇添足、草草收场都是演讲结尾之大忌。 常见的毛病有漫无边际、套话罗嗦、节外生枝等。 演讲稿的写作要求 作者要有良好的思想品格和文化修养 没有广博的学识，腹中空空，就不可能在演讲中旁征博引气势磅礴妙语连珠；同样，没有良好的口语表达能力和文字写作能力，即使有再大的学问，也不能保证演讲的成功。 要有充分的准备 要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选择演讲主题，选择表达方式，以便更好地沟通。 要善于确定中心，选择材料： 要有一个鲜明的主题，在演讲中反复突出。 通常一篇演讲稿最多只能讲两三个问题，而且还得以层层推演的方式，一环扣一环地展开。 积极调动情感： 情感是结构内在线索，有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线。 精心安排结构： 称呼对象开头营造气氛正文突出中心结束语加深印象。 一篇演讲稿无论长短必须有一次或数次高潮。 在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。 熟练运用语言技法： 演讲稿的语言要使抽象的道理具体化，使概念的东西形象化。应尽量使用口语化的语言，做到讲的人上口，听的人入耳。 选择恰当的句式。以短句为主，适当穿插长句、整句、对句、排句等句式。 通俗明白，又华美典雅。不能故作斯文，切忌艰涩拗口。 * *