2019秋五年级语文上册 第16课 珍珠鸟课件2 新人教版.ppt

珍珠鸟 珍珠鸟原体羽灰色 散缀许多小白斑点 因形似珍珠而得名 珍珠鸟学名叫斑胸草雀 原产澳洲东部和印尼东部热带森林中 珍珠鸟羽毛鲜艳 体态妖小玲珑 动作活泼轻巧 非常可爱 是一种美丽的观赏鸟 1 本文讲述了一个什么故事 2 表达了作者对珍珠鸟的什么感情 整体感知 瞧 多么像它的父母 红嘴红脚 灰蓝色的毛 只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点 它好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿 用比喻的手法 抓住珍珠鸟的外形来描写 写出珍珠鸟毛茸茸 又肥又圆的特点 很可爱的样子 它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点的挨近 然后蹦到我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 我只是微微一笑 依旧写东西 它就放开胆子跑到稿纸上 绕者我的笔尖蹦来蹦去 跳动的小红爪子在纸上发出 嚓嚓 响 用拟人的手法 抓住鸟的动作 神态来写 赋予鸟人的灵性 像个娇憨顽皮的孩子 居然懂得看人的脸色行事 多聪明的鸟呀 作者运用了比喻和拟人的手法 抓住了珍珠鸟的外形 动作 神态来描写 描写中融入了自己的喜爱之情 1 文章开头用单独一段强调珍珠鸟 怕人 有哪些用意 2 在关爱之情的驱使下 我 为鸟儿做了哪些事 3 文中 我 和小鸟形体的距离越来越近 请找出表现 我 的举动及小鸟相对反应的句子 探究美 在关爱之情的驱使下 我为鸟儿做了哪些事 3 按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活 1 为鸟儿布置更好的环境 2 按时添食加水 敢伸出小脑袋瞅瞅我 雏鸟脑袋 从叶间探出来 即使开着窗子也不会飞走 蹦到我杯子上 喝茶 绕着我的笔尖蹦来蹦去 啄着我颤动的笔尖 趴在我肩上睡着了 我不动声色地写 不去伤害它 决不掀开叶片往里看 我 的爱护 提供环境 不去惊动 不去伤害 不去惊扰 鸟的变化 显得怕人 渐渐胆大 开始亲近 完全信赖 我对珍珠鸟关心爱护 鸟儿有怎样的反应 文章开头用单独一段强调珍珠鸟 怕人 有哪些用意 1 为下文特别关爱鸟儿作了铺垫 2 和下文的鸟儿亲近人形成对比 突出中心 你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离 信赖 爱 我 鸟 我 从和鸟儿的相处中得到了什么感受 信赖往往创造出美好的境界 关爱 尊重 宽容 理解 平等 自由等产生信赖 信赖创造美好的 和睦 和谐 和平 境界 尊重与关爱是信赖产生的基础 假如你遇到的是伤残的 丑陋的 可能还是有害的生命 你会怎样对待它呢 要说真话 体验美 南非动物学家与狮共泳 男子与鳄鱼共舞 两岁女孩的猩猩朋友 现代泰山 放豹归山 泰国惊险鳄鱼表演吸引游客 英夫妇与数百猛禽同住 1 收集有关 鸟 的成语和古诗词 2 课外阅读筱敏的 鸟儿中的理想主义 积累美 小鸟依人 形容女子或小孩怯弱的样子 惹人怜爱 倦鸟归巢 形容游子倦游归家 或比喻离开工作岗位太久 倦于在外形式而回到自己岗位 笨鸟先飞 1 形容愚笨的人 事前欠缺考虑 常鲁莽行事 2 或用以表示愚笨的人行动应比别人早 以免手忙脚乱 关于 鸟 的成语 一石二鸟 比喻做一件事获得两个效果 惊弓之鸟 被弓箭吓怕了的鸟 比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人 鸟尽弓藏 比喻天下既定 功臣遭遗弃 与 兔死狗烹 意同 鸟语花香 描写春天的景色 鸟面鹄形 用以形容久讥消瘦之状 鸟为食亡 比喻人因贪财而死 鸟之将死 其鸣也哀 比喻人快要死时 多会良心发现 讲出善良的话来 1 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 白居易 2 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 杜甫 3 鸟向檐上飞 云从窗里出 吴均 4 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 唐 王勃 关于 鸟 的诗句 5 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 孟浩然 6 未闻笼中鸟 飞去肯飞还 唐 白居易 7 野性思归久 笼樊今始开 虽知主恩重 何日肯重来 宋 司马光 放鹦鹉 8 百啭千声随意移 山花红紫树高低 始知锁向金笼听 不及林间自在啼 宋 欧阳修 画眉鸟 美好的境界 板书设计 我 珍珠鸟 爱 信赖 谢谢 我 珍珠鸟 用吊兰盖在鸟笼上 很少扒开叶蔓瞧它们 不惊动它们 不管它 不去伤害它 不动声色地写 用手抚它细腻的绒毛 伏案写作 格外轻松自在 敢伸出小脑袋瞅瞅我 探出脑袋 胆子渐渐大了 蹦到我的杯子上 喝茶 用小红嘴啄我颤动的笔 友好的啄两下我的手指 趴在肩上睡着了 12345678 关心 爱护 理解珍珠鸟 理解 真爱 做个小小分析家 我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的 1 朗读课文边读边画出有关语句 用 画出我的举动的语句 用 画出鸟儿的反应 2 我从与鸟的相处中感悟到了什么 3 小组讨论 它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点挨近 然后蹦到我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 我只是微微一笑 依旧写东西 它就放开胆子跑到稿纸上 绕着我的笔尖蹦来蹦去 跳动的小红爪子在纸上发出 嚓嚓 响 作者把人的灵性赋予珍珠鸟 使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理 几个动作 挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧瞧 跑到 绕 蹦来蹦去 等 活画出一个招人怜爱的顽皮的孩子形象 作者心中充满温柔的爱意 用诗意的语言状写了人与鸟的第一次亲密接触 不光是人和鸟 人与动物 人与人之间同样需要信任 尊重对方的生存空间 思想空间 真正做到不以强凌弱 不以大欺小 这是建立信赖关系的前提条件 而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩 而有了信赖才能构建和谐的社会 作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗 拓展延伸