2019春六年级数学下册 第三单元《啤酒生产中的数学—比例》（比例的意义）课件 青岛版六三制.ppt

480 16 4 46 25 7 99 7 57 98 57 2 1 2 0 6 1 3 1 4 0 85 0 5 3 8 6 9 2 3 8 1700 50 2 480 16 30 4 46 25 4600 7 99 7 700 57 98 57 2 5700 1 2 0 6 0 72 1 3 1 4 1 12 0 85 0 5 1 7 3 8 6 1 16 9 2 3 8 5 4 1700 50 2 17 比例的意义 从图中 你知道了哪些数学信息 运动会报名 男生志愿者王东李明刘刚李亮丁一张帅于军刘平赵海 女生志愿者李燕王静牛莉方悦于美张红孙娟 第一天运了2次 共运16吨 共运32吨 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 运输量与运输次数的比各是多少 第二天运了4次 它们有什么关系 二 合作探索 运输量和运输次数的比各是多少 16 2 32 4 第一天运输量与运输次数的比 它们有什么关系 第二天运输量与运输次数的比 16 2 8 32 4 8 比值相等 16 2 32 4 两个比相等 可以写成下面的等式 二 合作探索 表示两个比相等的式子叫作比例 组成比例的四个数叫作比例的项 两端的两项叫作比例的外项 中间的两项叫作比例的内项 内项 外项 也可以写成 16 2 32 4 内项 外项 试一试 2 后4天加工的数量和所用时间的比是 1 前3天加工的数量和所用时间的比是 3 这两个比能组成比例吗 为什么 150 3 200 4 150 3 200 4 150 3 50 200 4 50 三 自主练习 1 声音在空气中的传播情况如下表 1 写出相对应的距离与时间的比 求出比值并比较大小 所有比值都相等 2 说说这个比值所表示的意义 这个比值表示声音在空气中的传播速度 3 表中的数据能组成比例吗 请写出几个 340 1 680 2 1020 3 1360 4 三 自主练习 14 20 0 4 0 5 2 下列各比中 哪两个能组成比例 请把组成的比例写下来 三 自主练习 3 有两个长方形 如图所示 从图中你能得到哪些比例 50 100 40 20 20 50 20 50 20 40 100 50 40 100 50 20 50 20 100 40 50 100 20 40 100 40 50 20 40 20 100 50 20 50 40 100 20 40 50 100 100 50 40 20 40 100 20 50