英才实验学校梯次发展管理综合评价评估自查报告.doc

英才实验学校年度梯次发展管理综合评估自查报告英才实验学校在各级教育行政部门的领导下，学校工作梯次发展管理卓有成效。对照梯次发展综合评估评价细则，我们认真进行了自查。总体评价：中学部 402 分，小学部 415 分，现总体报告如下：一、 主要成绩1、 坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，进一步规范了办学行为，促进了学生全面发展。过去的一年，我校认真组织广大教师学习教育法规和理论，充分认识实施素质教育的重要性。坚持以办人民满意的学校为宗旨，遵循教育规律，面向全体学生，发展学生的个性特长，在“规范、养成”上下功夫，为学生的终身发展奠定基础。同时，强化教师的职业道德修养，规范了办学行为并采取相应措施：、认真执行课程计划，开齐课程开足课时，从不挤占体育课、艺术课，团队活动和综合实践活动时间，确保学生每天锻炼不少于1小时。并把体、音、美教学与语、数、英学科教学同样重视，同样评比。上期在教育局组织的中小学绘画比赛，我校有4名选手和两位教师获奖；、严格执行省、市关于规范办学行为指导意见，严格保证学生睡眠时间，关注学生健康成长，节假日没有任何形式的补课；、自觉遵守局招生制度，保证义务教育对象（不足学龄儿童不准入一年级），保障留守儿童进得来，留得住，学得好，初中小学全部实行小班额制，使每个入校学生享受同等教育。2、 坚持教学研究，狠抓了新课程理念下的常规教学，进一步提高了教育教学质量。、 健全教研组织，把校本教研落到实处，按教研计划，语、数、英、综合四个组进行活动，针对教师遇到的实际问题，每周组织一节观摩课，通过“说、授、评”三课活动，使新走上讲台的教师快速成长。、 以提高课堂教学效率为重点，加强了备、讲、批、辅、测、评等过程管理，并在每一个环节提出了相应的要求，在控制考试次数减轻学业负担的同时，每次测试严格落实（考、批、统、评、报）力求单元过关，章节过关，期中期末过关。、 从规范学生学业入手，促使学生养成了良好的学习习惯，每周给学生印发一张田字格生字词自测卷，约束学生书写工整、端正，每次作业力求书写规范、干净、整洁。与此同时，实行“培优扶困”辅导责任制，学校定期检查效果，与绩效挂勾。上期，教育教学成绩无论是期中，还是期末与往期与兄弟学校相比都有较大幅度的提高（详见统考成绩单）3、 建立完善了一系列规章制度，使管理初步进入制度化，规范化行列。这样开学之前，针对学校存在的实际问题，结合民办学校的特点，相继建立完善了教育教学、后勤服务、安全防范、课外活动、财产管理、学生文明礼貌、行为习惯养成等20多项制度，对教师“德、能、勤、绩”综合评估全体教师上班实行“早、午”签到制，集体办公制、业务督查制；要求班主任做到“五跟”跟寝、跟学、跟餐、跟操、跟班，并进行细化、量化；后勤人员密切配合，对学生服务周到，体贴入微，自觉接受学生、社会、家长的监督；对学生“德、智、体、美、劳”全面评价。在学生中广泛开展“学规范、查言行、看标准、创文明”活动。评选文明班级二个、文明教师三位、文明学生三十六名。与此同时，建立了对教师业务督查的长效机制，教务处人员每月对每位教师的每项业务进行评估，量化打分。为促进教师专业化发展，上期我们认真组织了教师专业知识、教育理论测试，将测试效果作为续聘的一个重要条件；坚持每天对每个班级的每项工作内容量化、评分、每天一公示，每月一小结，各项量化与当月教师工资挂钩，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣，有制可依，有章可循，在制度面前人人平等。这样以来促使各项工作有条不紊，扎实有效的开展。今期局各项工作督查评估得分较往期都有明显提高，由靠后位次跃居中游。4、 加强安全教育，强化其措施，切实增强了师生的安全防范意识，保证了全年无一起安全责任事故的发生。安全无小事，责任重于山。我们一直把安全工作放在首要位置，强化措施，常抓不懈，制定安全制度，建立安全责任制，签订安全责任书，划分安全责任区，明确安全责任时，刷印安全标语，张贴安全警示牌；制定突发事件应急预案；在第16个安全教育日到来之际，我们开展了“五个一”活动，即：办一期安全板报、组织一次安全疏散演练、上一节安全教育课、举行一场安全知识竞赛、布置一道安全隐患排查作业。做到集会讲安全，活动想安全，班会说安全，上上下下，课内课外形成安全教育网络。坚持每周对校舍、餐厅、厨房、用电线路、钦水、浴室等排查一遍，重点部位重点排查，发现隐患及时清除；此外对有网瘾学生重点监护，强化门卫职责并与家庭签定协议，家校勾通，形成安全合力24小时不失控，。这样，提高了师生安全防范意识，确保了学校安全稳定、和谐、健康发展。为此，我校被省民办教育协会授予“校园安全工作先进单位”5、 多方筹资，加大投入，增加设施，极大地改善了办学条件。上期在县教体局主管领导的关注和引领下，学校董事长，促成董事会放弃眼前利益，立足长远发展，取消其它项目的融资，把有限的资金集中在设施配备和建设上：一是投资近10万元完成了一个标准化化学实验室建设，它不仅提高老师的教学效果，而且培养了学生动手操作、观察实践能力；二是投资了3万余元完善了校园路灯照明网络，它方便了学生早操晚间的活动，也为学校安全管理创造了条件，同时又优化了校园环境；三是投资6.8万元购置20台优质空调，践行了教师寝室、办公室全部配备空调的诺言；改善了教师生活环境和办公条件，极大地调动了广大教师工作的积极性。另外校园美化逐步充实，学校今春投资2.8万元购买花卉进行校园绿化美化，不久一个花园式的学校就在眼前，我们有理由相信今日的投入，将在以后换取不可估量的效益。6、 积极开展多彩的有益活动，丰富了学生的课余生活，淘冶了他们良好的思想情操。每个学期在广泛开展课外活动的基础上，结合学生实际，在重大节日。如：“十一”、“元旦”分别举行书法、绘画比赛和文艺演出活动，不仅给学生提供表现自我的舞台，而且在活动中感受美、享受美、创造美、受到美的熏陶。通过书法、绘画、歌咏、广播体操比赛、运动会等,引导教师关注学生个性特长的发展，激励学生参加兴趣小组。每个年级除班内30%以上有自己的兴趣组外，学校还组建了音乐、体育、英语、绘画四个大组，定时定人辅导，既增强了学生的合作意识，又培养了学生集体荣誉感。此外，每大周一次班级板报评比，更能激励学生广泛参与收集、设计，展示自己图文并茂的作品，可谓学生喜闻乐见。每天下午课外活动，尽可能丰富学生的生活；周日下午单列两节课程开展棋类，球类，书法等娱乐活动，以发展学生的个性特长。总之，在校领导和全体教职工的共同努力下，教学质量逐步提高，各项管理日趋规范，督导评估得分快速靠前，教育投入明显加大，各级各类竞赛也榜上有名，学生良好的行为习惯初步养成，但在发展中我们也有失误和问题。二、 存在问题1、 生源不足，学生流动大，一部分是当地公立学校难管教的学生，入校时基础太差，给学校管理带来压力。2、 师资力量不足，教师缺乏教学实践经验，流动大，一专多能的骨干教师难留，大部分学科缺少引领教师（需充实初中英语教师2名，数学2名，语文2名，小学高年级语、数各2名）3、 团队活动开展的不够经常，与政教处配合不力，工作起色不大。4、 档案建设重视不够，管理欠规范，工作不留痕迹，一些有价质的材料用时找不到。针对以上问题，我们有能力有信心加以克服。三、 下期工作设想始终坚持正确的办学方向，坚持以法治校，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，深化教学改革。1、 加大招生宣传力度，广开招生途径，强化巩固措施，力求学生进得来，留得住，学得好。2、 优化教师队伍，提高教师专业素质，完善聘教程序，严格笔试、口试、考核过关的用人制度，提高教师工资待遇，改善生活环境，加大奖励，广泛吸纳优秀教师，此外，通过校本培训提高素质，让其在教学实践中完善自我，发展自我。3、 继续建立完善对教师教学工作和促进学生成长的评价机制，力求评价的多元化，科学化，综合化，力求评比公开，公正、公平。加大督查力度，提高奖惩幅度，增强工作透明度。4、 优化校中层班子建设，强化分管工作职责，做到分工明确，思想统一，协调一致，各司其职，各负其责，令行禁止，快捷高效。新学期，我们将以更加饱满的工作热情投入工作，以更加辉煌的成绩向党的90华诞献礼！