如何培养意志力主题班会ppt课件.ppt

主题班会 如何培养意志力 期中考试动员会 一 游戏环节 二 案例分析 什么是意志力 意志问题诊断 班会主要过程 游戏 站桩 全班同学分4个小组 每大组派一位代表参赛 练习 站桩 要求是 两手平伸 两脚与肩间宽 双腿尽量下蹲 上身保持平直 比谁坚持到最后 一 游戏环节 意志力是人们有意识地支配 调节行为 通过克服困难 以实现预定目的的心理过程 什么是意志力 维持意志需要以下四个条件 目的性 灵活性和果断性 自制力和坚持性 奖励和惩罚 二 案例分析 情境中的这几个学生存在什么问题 该如何帮他们解决呢 教师正在发测验试卷 A同学上讲台领自己的试卷 走回到自己的座位后 看了一眼自己的得分 将试卷搓成一团 然后便伏在课桌上睡大觉了 教师讲评试卷了 同桌示意他 该听老师讲评了 但该学生仍懒洋洋地说 才得42分 我学不了 天生我才没有用 情境一 A同学 遇到学习上的困难便心灰意冷 甚至放弃意志努力 要转变认知 树立 天生我才必有用 的观念 重新振作起来 找到学习上的薄弱环节 一点点往前赶 B同学听了一个先进同学的事迹 深受感动 决心在本学期内将成绩从全班三十多名提升至前十名 他模仿成绩好的同学的学习方法 但效果不好 他很灰心 只好放弃了 情境二 B同学 标不现实 方法不当 机械模仿 制定符合自身实际的奋斗目标 必须是经过自己的努力能够实现的 结合自己的实际情况 找到适合自己的科学的学习方法 有人曾经这么说过 伟大的事业不是靠力气 速度和身体的敏捷完成的 而是靠性格 意志和知识的力量完成的 同学们 意志是成功的重要心理因素 为了我们将来能成就一番事业 就让我们从现在开始磨练我们的意志吧 结束语 成功 99 汗水 1 智慧 成功 成功 态度 方法 汗水 计划的重要性 1 目标的重要性 学期目标 奋斗目标 2 学习目的性要加强 意识到学习的重要性 并积极地采取行动 良好的开端是成功的一半 事半功倍 养成良好的学习习惯 掌握科学的学习方法 提高学习效率1记笔记 要提纲挈领 在教师指导下记 课本上有的如公式的适用范围 使用时的注意事项必须记 老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记 巧用笔记本 分出一列提示 补充处 利用课堂的间隙 见缝插针 与教师同步写 利用教师做运算的时间 对典型例题 一定先听分析讲解 简单记下方法即可 千万不要因为记笔记而面影响听课 否则 就是丢了西瓜捡芝麻 借用好同学的笔记补遗漏 借鉴 一定要阶段性地总结 课前适当预习 学习主动性加强 精读 学会思考钻研 培养自学能力 对于课外知识要多积累 做到厚积薄发 2掌握好学习的步骤 复习整理 对知识消化 整理的过程 回忆当天的重点 难点 看笔记 把自己对知识的领悟记下来 对笔记做一些圈注 对新学的公式 一定要注意公式的结构 公式顺用 逆用 变用要理解透彻 切记 不要一边翻书一边写作业 先看书 感觉都理解了再做题 做题时遇到不会的问题先放下 然后做其他的题 最后再回过头来看书 找出解不出的原因 老师布置的作业应先做 有时间再做自己买的学习资料 应尽可能全做 确实没有时间 可以选择性地做 千万不可以抄袭作业 应付作业 独立作业 强化训练的过程 提高专注力小游戏 在一分钟内提高专注力 熟看绕口令 在一分钟内念完且停顿处不得超过三处 则算成功 黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞 灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 老齐欲想去卖鱼 巧遇老吕去牵驴 老齐要用老吕的驴去驮鱼 老吕说老齐要用我老吕的驴驮鱼就得给我鱼 要不给我鱼就别用我老吕的驴去驮鱼 二人争来争去都误了去赶集 老龙恼怒闹老农 老农恼怒闹老龙 农怒龙恼农更怒 龙恼农怒龙怕农 期望 我们不要失去为自己争分的机会 我们不轻言放弃 我们要拿出那种团结一致 勇于拼搏精神 你追我赶 争取在17天以后的期中考试中再创辉煌 我们相信一分耕耘 一分收获 我们相信逆水行舟 不进则退 我们相信天才出与勤奋 我们相信勤能补拙 之所以优秀是因为他更努力 主题班会活动结束