幼儿园大班节奏乐：大中国.doc

幼儿教学参考幼儿园大班节奏乐：大中国幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页一、活动目标：1、感受乐曲的雄壮有力，体验演奏乐器的快乐。2、能根据舞蹈动作的节奏拍出相应节奏型，讨论乐器演奏的配器方法，并能看指挥协调一致地演奏乐器。3、在学会舞蹈大中国的基础上，学习用打击乐器为乐曲伴奏。二、活动重难点：探索配乐方法。保持声音和谐、统一的表演。三、活动准备：经验准备：熟悉大中国，已有舞蹈经验物质准备：碰铃、圆舞板、铃鼓若干、图谱一张、音乐大中国四、活动过程：（一）复习舞蹈大中国1、引导幼儿徒手随乐复习舞蹈大中国，注意幼儿在舞蹈中动作的节奏性。（二）出示图谱，鼓励幼儿观察并尝试将舞蹈动作转换为拍打节奏。1、出示图谱，引导幼儿观察图谱理解含义。你能看懂这张图谱吗？这张图谱上的每种符号表示什么意思呢？2、尝试根据图谱提示拍出相应的节奏型。你们能试着根据图谱提示拍拍它的节奏吗？3、分三组用徒手动作再次熟悉音乐。（三）共同讨论配器方案。在挥舞彩带处什么乐器最适合呢？(四)幼儿随音乐进行打击乐演奏。1、根据图谱提示，进行分组练习。2、看老师指挥尝试进行分声部完整练习。（五）完整地演奏乐曲1、鼓励幼儿看教师指挥完整演奏乐器。2、反复交换乐器完整演奏乐器。3 / 3