大班美术活动教案《大大和小小》.doc

上传人:天**** 文档编号:7920681 上传时间:2020-03-25 格式:DOC 页数:2 大小:12KB
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大班美术活动教案大大和小小教学目标:1、分辨表现动物的明显特征,把握画面画像大小关系。2、在带动物宝宝散布的情景中,萌发照顾弟弟妹妹的情感。教学准备:课件、彩色纸、黑笔、贴纸。教学过程:一、出示名画骆驼一家小朋友,你们看这是谁啊?这是两只骆驼,哥哥叫大大,弟弟叫小小,你们觉得它们长得象吗?它们什么地方长得一样呢?大大和小小快乐地生活在一起,大大很爱小小,每天吃完饭它就带着小小去散步,你看,它把小小保护得多好啊!二、这一天吃完饭,大大又要带着它心爱的小小出门散步了,它们是怎样出门的呢?1、教师演示作画步骤:大大的门打开了,大大的驼峰出来了,大大的脑袋,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的尾巴;小小的门打开了,小小的驼峰出来了,小小的脑袋,小小的眼睛,小小的耳朵,小小的尾巴;走着走着,天慢慢黑了。2、小动物们都很羡慕小小,都想有一个大大能带它们去散步,小朋友看看有哪些动物小小呢?你愿意做谁的大大呢?3、幼儿自选动物作画,教师巡回指导,并提供贴纸进行装饰。4、展示幼儿作品,师生共同评价。三、萌发幼儿照顾弟弟妹妹的情感。你喜欢大大吗?你愿意和大大一样照顾小小吗?吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步,和大大一样好好照顾他们,好吗?2 / 2
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