江苏省无锡市崇安区2014届九年级物理上学期期中试题 苏科版.doc

江苏省无锡市崇安区2014届九年级物理上学期期中试题 苏科版 ( 时间：100分钟 满分：100分)1、 选择题 (每题2分，共计24分)题号123456789101112答案1下列器件中属于省力杠杆的是： A坩埚钳剪刀筷子镊子2. 如图所示杠杆上分别站着大人和小孩(G大人G小孩)且在水平位置平衡,杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动则杠杆将 A不能平衡，小孩那端下沉 B不能平衡,大人那端下沉C仍能平衡 D条件不够，无法判断第2题图3.关于简单机械下列说法中正确的是 A定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B功率越大的机械，做功就越快C做功越多的机械，其机械效率就越高D使用滑轮组不仅省力而且省功4下列各图中改变物体内能的方式与其它三个不同的是： A.两手弯折铁丝 B.水沸腾时蒸气顶起壶盖 C.锯木头锯子发烫 D.哈气取暖 A B C D第4题图5.在下列运动中的物体中没有力对其做功的是： A. 在光滑水的平面上做匀速直线运动的小球 B.匀速上升的电梯中的人C.在公路上匀速行驶的汽车 D. 从高空自由落下的雨滴 6. 某人正常骑自行车时受到的阻力约20N, 请估算他正常骑车时的功率，最接近的是： A. 0.8W B.8W C. 80W D.800W B7. 如右图，小球从轨道最高处的A点由静止开始滚下到最低处B点的过程中，下列说法中正确的是 A. 小球在A点时只有动能，没有重力势能 B. 小球在A点时只有重力势能，没有动能 C小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能 D小球从A点到B点的过程中，机械能增加 8.下列各材料中，正常情况下属于绝缘体的是 A.碳棒 B.空气 C稀硫酸 D.钨丝9.下列符号代表的电路元件主要将电能转化成机械能的是 10如图所示，用杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终与杠杆垂直，则在将重物提到最高处的过程中，F的大小将A. 逐渐变小 B. 保持不变 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小11如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是 L1 L212如下图所示,当开关闭合时,灯L1,L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障,他先将导线并联在灯L1 的两端，发现L2亮,L1不亮,然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮,电源无异常。由此判断 A 灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路 二、填空题（每空1分，共28分）13定滑轮实质上是一个 杠杆，使用它的好处是可以 。某人人瘦力气大，他的体重只有500N，却能抱起800N的石头，利用定滑轮此人最多可以提起 N的石头。14.如图所示，利用滑轮组将总重为4.5N的砝码在5s内匀速提升0.1m，滑轮组做的有用功是_J，拉力做的总功是 J，拉力做功的功率 W，滑轮组的机械效率 %15已知汽油的热值是3.3107J/kg，在一台四冲程汽油机内完全燃烧2kg汽油能放出热量_J，若该汽油机的效率是30%，则这些热量通过该汽油机的转化能对外做的有用功是_J。16如图所示是杂技演员演出时的简图。分析图中的情景可知，右边演员最终获得的能量来自左边演员最初的_能，由于右边演员升高的高度大于左边演员起跳时的高度，因而左边演员的质量一定要比右边演员 （选填“大”或“小”）电源M联动开关温控开关 第14题图 第16题图 第18题图17. 人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的_较大。“奋进”号航天飞机用氢作燃料，这是因为氢的 较大。一般以铜丝做导线是因为铜丝的_小。18如上图所示，是家用电冰箱及其部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。照明灯与压缩机的连接方式是 (选填“串联” “并联”)。冰箱门关闭后，联动开关应该处于_状态，当冰箱里的温度高于设定温度时，温控开关会自动_（选填“断开”或“闭合”）19如下图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V和V2的示数分别如图乙所示。则V的读数是 V，小灯泡L1上的电压U1= V。20如图甲所示装置，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，随着“呯”的一声响，看到盒盖弹出，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的_ 能转化为塞子的_能。图_中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.第21题图灯丝线圈电源电流表第20题图21研究导体的电阻与温度的关系的实验如上图所示，当用酒精灯缓慢地对灯丝线圈加热时，观察到电流表的示数变小，这表明导体电阻_（选填“变大”、“变小”），这个实验证明了导体的电阻跟 有关系。22. 如图所示的电路中小灯泡正常发光若将电压表和电流表的位置对换，则电压表的示数将 ，电流表的示数将_ _。（填“变大”、“变小”或“不变”）23如图所示，闭合开关S,电路将 路（选填“断”、“短” 或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除 两根导线。第23题图第22题图三、简答题（48分）24（6分）（1）如图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出阻力F2和使曲棒ABC在图中位置保持平衡的动力F1的力臂。（2）根据标出的电流方向，将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光（3）按图所示的实物图画在虚线框内画出它的电路图，并标明相应的元件。F1L1L2 第24题图(1) 第24题图(2) 第24题图（3）25（4分）如下图是课堂上所学得的物理知识。甲实验的目的是为了说明 可以相互转化。乙实验中能量转化的情况是 ,是通过 的方式改变内能的。丙图显示高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙，是利用了 的道理（一种简单机械名称）。甲乙丙26（5分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：(1) 实验前，调节杠杆使其处于水平位置，其原因主要是为了消除 。如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.实验次数动力F1 / N动力臂L1 / cm阻力F2 / N阻力臂L2 / cm11.5101212021031201.510(2) 实验次数1中的阻力臂L2应为_cm.(3) 小明的第3次实验存在错误，其错误是_.(4) 在第三次实验中，若保持钩码的数量和位置不变，使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）27（5分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，左下图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)20.050.40.15（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为_J，人做的总功为_J。（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是_；结合测力计放大图，可知小强的错误是_。（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是_。 第28题图 第29题图28（4分）小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时，他在两只相同的杯子里，装入质量相等的A、B两种不同的液体，用两个相同的加热器给它们加热，如图甲所示用温度计测出两种液体在不同时刻的温度，并画出它们温度随时间变化的图像，如图乙所示（1）根据实验物体吸收热量的多少可能与 和 有关。（2）热量是一个抽象的物理量。本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较 _来实现,这种方法称为“转换法”。(3) 以下描述中同样采用“转换法”的是_A水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流B根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态C研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系D通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小29(4分)如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，同学们将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC，hAhChB）推动纸盒运动一段距离直至小球静止。（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进行比较。（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。 (3)将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球将弹簧压缩到相同程度后再放手。（见右图）两球离开弹簧时的速度 ，纸盒被推开的距离 (以上两空均选填“相同”“不相同”)30.（5分）物理课后，同学们想尝试自制水果电池，他们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果，还有一块铜片和一块锌片及导线、开关和电压表，他们想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”。(1)同学们猜想：水果电池的电压可能与水果的形状、甜度有关。请你再提出一个可能影响水果电池电压的因素： _，(2)同学们把两种不同的金属片插入柠檬，用电压表测量水果电池的电压，如上图所示,则 (选填“A”或“B”)为水果电池的正极。如果想增大水果电池的电压可建议同学们将多个水果电池 （选填“串联”或“并联”）。(3) 下表是在一定电压下，用电流表研究通过苹果的电流与苹果的形状、甜度的相关实验数据。根据表格中的信息可知：通过苹果的电流与苹果的形状 （选填“有关”或“无关”，下同），与苹果的甜度 。苹果1(一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜)完整100（A）200（A）300（A）削了皮100（A）200（A）300（A）切掉一部分100（A）200（A）300（A）31（4分）某实验小组的同学利用电流表探究串联电路中电流的关系。（1）小李同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图(a)所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（b）L1L2 (a) (b) (c)小李同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”请你指出造成他判断错误的原因 。（2）小芳同学连接的电路如图(c)所示闭合开关后发现L2比了L1亮，认为靠近电源正极的电流大，靠近负极电流小，在不使用电表的情况下，你的做法是: 就可以纠正小芳的错误看法。（3）小陈同学将两灯泡连接进电路闭合开关后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？ 请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联32（5分）一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5104 N(1)求货车以10m/s的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；（2分）(2)当货车以90kW的额定功率、25m/s的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物。（3分）33（6分）随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表： 地面装饰层材料散热管材料瓷砖塑料木地板聚乙烯（PE-RT）136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯（PB）120W/m296.9W/m290.0W/m2（1）若该地暖系统的总水量为2103kg，将全部的水从5加热至45，水至少需要吸收多少热量？c水=4.2103J/(kg) （2分）（2）某家庭瓷砖面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（2分）（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点。（2分）2013-2014崇安区初三物理期中考试参考答案1-5 BABDA 6-10CBBCD 11-12CA13等臂 改变施力的方向 500140.45 0.6 0.12 75%156.6101.981016重力势能大17比热容 热值电阻18并联 断开闭合195.5 310内能 机械能（动能） 乙11变大温度12变大 变小23 短 b c 24 略25动能，重力势能 机械能转变成内能 做功 斜面26 （1）杠杆自身重力的影响 左 （2）15 （3）动力臂找错了（或L1不是F1的力臂） 变小27 (1)0.1 0.06 (2)有用功大于总功 弹簧秤读数错误 （3）83.3%28（）物质的种类（比热容） 升高的温度（）加热时间的长短 D29（）甲丙（2）丙 (3)不相同 相同30（）水果的种类 金属片的材料 （2）A 串联 （3）无关 有关 31（）看错量程（）将L2与L1对调，L2仍比L1亮 可行 不可行32. （1）2.5105J （2）1.1104N 33.(1)3.36108J (2)3.456107J （3）地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等。