托班社会《妈妈、我爱你》教学反思.doc

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托班社会妈妈、我爱你教学反思教学目标是:1.知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥等妇女们的节日。2.通过亲子活动萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的情感。活动流程是:一、游戏:宝宝找妈妈-妈妈们带上面具,孩子们分别去找自己的妈妈。二、谈话:妈妈、奶奶、姥姥真辛苦。师:每年的三月八日是妇女节,是妈妈、老师、奶奶、姥姥、阿姨们的节日,今天我们要把自己的妈妈请到幼儿园过节了,小朋友们开心吗?1.请妈妈们介绍自己一天所做的事情,主要介绍自己是怎样关心宝宝成长的。2.请宝宝说说自己妈妈、奶奶、姥姥是怎样关心自己的。三、幼儿表演环节。师:妈妈每天都很辛苦,我们爱不爱妈妈,(爱)我们一起唱世上只有妈妈好这首歌吧。四、互动环节。游戏:1.击鼓传花 2.大脚踩小脚 3.踩气球 4.我来 喂妈妈 5.妈妈找 宝宝 6.赠送礼物给妈妈。五、活动结束:今天我们宝宝和妈妈欢度在一起共同庆祝妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们一起唱我的好妈妈这首歌,祝所有妈妈们天天开心,永远幸福!反思:今天的活动孩子们的妈妈基本上都来了,说明家长对我们工作的支持和理解,家长参与幼儿园活动的积极性主动性增强了,我在这里表示感谢!本次活动以游戏为主,增进了母子之间的情感,让孩子们了解到妈妈对自己的爱,同时也表达了自己对妈妈的爱,整个活动的气氛都很活跃,特别是我来喂妈妈这个环节把活动推向了_,好多妈妈都激动得流下了眼泪,家长们的表演也很活跃,让孩子们看到了妈妈平时没有展示的一面。活动结束后,好多家长都一致反映,我们的工作做得很到位,拉近了家长和孩子、家长和老师之间的距离,希望多组织这样的活动。不足之处:幼儿由于看到妈妈来园参加活动,比较兴奋,一直与妈妈讲话,有的妈妈也不自觉,不注意自己形象,同时也有老师组织的原因,所以秩序不是太好,托班幼儿“听”的习惯还比较差,还需在今后的工作中改进。2 / 2
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