新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷C卷(35).doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷C卷(35)一、 单选题 (共21题；共42分)1. （2分）（2015黑河）根据生活经验，下列说法与实际相符合的是（ ）A . 一支中考涂卡所用2B铅笔的长度约17.5cmB . 中学生大拇指甲的面积约10cm2C . 一本初中物理课本的质量约500gD . 人体感觉舒适的温度约402. （2分）下列关于地球同步通信卫星的说法中，错误的是（ ） A . 同步卫星处于平衡状态B . 同步卫星的机械能守恒C . 同步卫星相对于地球静止D . 同步卫星使用微波进行通信3. （2分）下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（ ）A . 正常成年人的鞋子的长度约为42cmB . 一个普通鸡蛋的质量约为0.3kgC . 一支普通铅笔的质量约为500gD . 初中物理课本的长度约为0.26m4. （2分）质量是1.5106g的物体，可能是 （ ） A . 一粒沙子B . 一头牛C . 一只鸡D . 一只鸡蛋5. （2分）2014年春季，西南地区遭遇大旱为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（ ）A . 减少了水在地面的表面积B . 增大了水在地面的表面积C . 加快了地面上方空气的流动D . 提高了地面上水的温度6. （2分）夏天，小丽将冰水和热水分别倒入常温下的两只透明烧杯内，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一些小水珠出现，变得模糊了。针对这一现象说法正确的是（ ）A . 甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠B . 甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠C . 甲杯主要在内壁出现了水珠，乙杯主要在外壁出现了水珠D . 甲杯主要在外壁出现了水珠，乙杯主要在内壁出现了水珠7. （2分）下列四个图象中能正确反映匀速直线运动规律的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）A . 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B . 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C . 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D . 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴9. （2分）生活处处是物理，留心观察皆学问关于热现象，下列说法正确的是（ ） A . 雾、露都是液化现象，需要吸热B . 夏天吃冰淇淋解热是熔化现象，需要吸热C . 海波、石蜡是晶体，它们的熔点不同D . 衣柜的樟脑丸变小是升华现象，需要放热10. （2分）如图甲所示，水平地面上的一物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.则下列说法不正确的是（ ）A . 02s内物体处于静止状态B . 46s内物体的机械能不变C . 24s内物体受到的摩擦力为3ND . 46s内拉力对物体做功的功率为8W11. （2分）如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（ ） A . 图中，玻璃加热到红炽状态时灯泡可以发光B . 图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将会不断升高C . 图中，对金属丝加热，灯泡将会变亮D . 图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度要升高得快一些12. （2分）如图所示图像中，晶体的凝固图像是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列估计值中，最不接近实际情况的是（ ） A . 一只苹果的质量约为150gB . 教室内课桌的高度约80cmC . 人正常步行时的速度约1.4m/sD . 一盏家用台灯的额定功率约300W14. （2分）如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的st图象，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则（ ）A . 三物体的运动方向可能相同B . 甲的运动方向一定与乙相反C . 乙的运动方向可能与甲相同D . 丙的运动方向一定与甲相反15. （2分）一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则物体运动的速度一定是（ ） A . 80m/sB . 10 m/sC . 5 m/sD . 无法判断16. （2分）甲乙二人同时从同一地点出发到达另一相同的地方，其中甲在前一半路程内跑步，后一半内走；乙在前一半时间内跑步，后一半时间内走，假设甲乙二人跑的速度相等，走的速度也相等，则（ ） A . 二人同时到达终点B . 甲先到达终点C . 乙先到达终点D . 无法判断17. （2分）下表中列出几种物质的熔点(在1标准大气压下)，据此判断以下说法中正确的是（ ） 物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点()38.81064108315353410259A . 铜球掉入铁水中不会熔化B . 在255时氢是固态C . 水银温度计可测量40的温度D . 用钨制成灯丝不易熔化18. （2分）李小刚同学测量课本宽度的四次测量结果如下，其中记录错误的一次是 （ ）A . 17.31cm B . 17.32 cmC . 17.52 cmD . 17.30 cm19. （2分）下列工具中，不能用来测量时间的是（ ）A . 打点计时器B . 刻度尺C . 秒表D . 原子钟20. （2分）有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，请问，这个同学所测的物体的质量与真实值比较（ ） A . 偏小B . 偏大C . 无差别D . 无法比较21. （2分）如图表示非晶体凝固图象的是（ ）A . B . C . D . 二、 多选题 (共3题；共9分)22. （3分）生活处处有物理，留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是（ ） A . 初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B . 把酒精擦在手背上，手背感觉很凉爽，是因为酒精蒸发时要吸收热量C . 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸升华为气体跑掉了D . 霜是由露珠凝固形成的23. （3分）下列做法利用物态变化吸热的有（ ） A . 运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰B . 北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜C . 夏天吃冰糕时，常看到冰糕周围冒“白气”D . 夏天为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块24. （3分）物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律，如图所示的图象，可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有（ ）A . 匀速运动过程中，路程和时间之间的关系B . 在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧长度之间的关系C . 电阻一定时，电流和电压之间的关系D . 物体重力与质量的关系三、 实验题 (共8题；共37分)25. （3分）“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上可以实现（ ） A . 利用凸透镜探究成像规律B . 利用录音机录下自己的歌声C . 利用天平测物体的质量D . 利用弹簧测力计测物体的重力26. （2分）如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（ ） A . 试管中的水将沸腾B . 试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾C . 试管中的水达不到沸点，不能沸腾D . 以上三种情况都可能发生27. （6分）将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示根据图象回答下列问题：（1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的_（2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的_（3）水的初温是_，热奶的初温是_；热奶的末温是_；（4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的_28. （5分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到_。 （2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于_（填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能_（填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能。 （3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水_（填“能”或“不能”）沸腾，是因为_。 29. （7分）如图所示，测一个金属零件的密度，具体操作如下： （1）把天平放在_上，并将游码移至标尺左端_处；调节天平平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节 （2）用调节好的天平测零件的质量零件应放在天平的_盘内，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为_g （3）用量筒测量零件的体积，如图丙所示，零件的体积为_cm3 ， 由此可算得小金属零件的密度为_kg/m3 30. （7分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做 实验时所记录的数据。（1）分析表一和表二数据可知： 表一甲弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二乙弹簧受到的拉力/N0123456乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_（选填“大“或“小”）。（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是_（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是_测力计。 （3）某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：_；理由是：_。 （4）经实验探究发现：在拉力相通的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关_。 31. （2分）有两个容积相同的保温杯，请设计实验比较哪个杯的保温效果好 （1）需要的实验器材：_ （2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据_ 32. （5分）刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈做家务，她在一次消灭房间里的蚊子时，用的是如图所示的气雾杀虫剂刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，她摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的请你应用所学的物理知识解释金属罐变凉的原因 四、 填空题 (共2题；共12分)33. （7分）在“测平均速度”的实验中： （1）实验中需要用刻度尺和电子表测出小车运动的_和_，依据公式_进行计算 （2）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是_ （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是_m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s （4）小车从斜面顶端到底端时，做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动 34. （5分）如图是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管（还有一部分埋在路基下面）这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固而采取的其中一种方法热管是棍两端封闭的金属管，管内装有容易汽化的液体，上方二端处在温度较低的地方，下方一端处在温度较高的地方当它的下摩一端受热时，里面的液体会吸热而变成蒸气，蒸气跑到温度低的上方一端时放热而变成液体，然后液体通过重力作用（或其它途径）又回到受热的下方一端，如此循环往复，热管就相当于一个天然“制冷机”（1）热管里面发生的物态变化是_和_ （2）当热管“制冷”时，上方一端的温度_（选填高于或低于）下方一端的温度此时，热管把从高温处吸收的_（选填热量或温度）“搬到”低温处放出；当上方的温度和下方的温度相同时，热管_（选填停止“制冷”或开始“制冷”） 五、 综合题 (共1题；共4分)35. （4分）阅读超导磁悬浮列车回答 超导磁悬浮列车在中国科技馆“挑战与未来”A厅有一个展品超导磁悬浮列车，如图1所示当工作人员给装置通电时，超导磁悬浮列车处于悬浮状态超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成，车体内放置了一组超导体和一个液氮储藏箱在行驶过程中，车内超导体通过液态氮降温从正常态转为超导状态，电阻降为零，可以通过很大的电流产生产生极强的磁场而导体中不会产生热量损失当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车重力时，列车就会悬浮起来，这时只要沿轨道方向给车体一个很小的推力，列车就将沿轨道方向运动图2为超导磁悬浮列车的原理图目前的磁悬浮列车有利用同性磁极相排斥的电力悬浮系统和利用异性磁极相吸引的电磁悬浮系统两种，超导磁悬浮属于电力悬浮系统另一种电磁悬浮系统的原理如图3所示，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持1015毫米的间隙，并使导轨和钢板之间的磁力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行我国上海磁悬浮列车属于电磁悬浮系统如图4所示，专线西起上海轨道交通2号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29.863公里是中德合作开发的世界第一条磁悬浮商运线于2003年1月4日正式开始商业运营，单线运行全程只需8分钟设计运行时速为430km/h，转弯处半径达8000米，肉眼观察几乎是一条直线，是世界第一条商业运营的高架磁悬浮专线请根据上述材料回答下列问题：（1）超导磁悬浮列车中的超导体在低温液氮中转为超导状态时电阻变为_ （2）超导磁悬浮列车中的电磁铁是利用电流的_效应工作的 （3）上海磁悬浮列车运行时悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为 A . 异名磁极相互吸引B . 同名磁极相互吸引C . 异名磁极相互排斥D . 同名磁极相互排斥六、 计算题 (共2题；共10分)36. （5分）一列火车以30m/s的速度在平直的轨道上匀速行驶，鸣笛后2s后收到前方障碍物反射回来的声音，此时司机立即刹车问刹车处司机到障碍物多远？（v声=340m/s）37. （5分）小刚从家中出发到达句容新世纪广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车路程与时间图象如图所示则：（1）小刚骑车的速度是多少？（2）小刚从家到句容新世纪广场全程的平均速度是多少？（3）在步行期间20s内通过的路程第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共21题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 多选题 (共3题；共9分)22-1、23-1、24-1、三、 实验题 (共8题；共37分)25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、32-1、四、 填空题 (共2题；共12分)33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、五、 综合题 (共1题；共4分)35-1、35-2、35-3、六、 计算题 (共2题；共10分)36-1、37-1、