人教版中考化学模拟试卷（三）B卷.doc

人教版中考化学模拟试卷（三）B卷一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一 (共20题；共41分)1. （2分）下列生活中的变化过程只发生物理变化的是（ ） A . 从铝土矿中提取金属铝B . 在一定条件下，用石墨人造金刚石C . 二氧化碳气体经降温，加压制得干冰D . 排放到空气中的二氧化硫形成酸雨2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 纯净的空气B . 液态氧C . 矿泉水D . 稀有气体3. （2分）仪器的用途及使用注意事项都正确的是（ ） 加热：使用后吹灭，并盖上灯帽吸取液体：滴管口向上防止液体流出测量液体体积：不能被加热 称量药品：药品直接放置在天平上ABCDA . AB . BC . CD . D4. （2分）下列情况不会造成空气污染的是（ ） A . 把煤作为主要燃料B . 焚烧垃圾秸秆C . 工业废气直接排放D . 利用太阳能、风能等新能源5. （2分）下列关于物质燃烧现象的描述错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体B . 铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放热D . 木炭在空气中剧烈燃烧，发白光6. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 在化学变化中分子可以分成原子B . 空气由空气分子组成C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 构成物质的粒子有分子、原子、离子等7. （2分）2016年徐州市民“创文明城市”、“建美好家园”，下列做法与之相违背的是（ ） A . 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化B . 加大汽车尾气检测力度，减少空气污染C . 方便生活，推广使用一次性塑料餐盒D . 变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油8. （2分）下图是水的电解实验，该实验的主要目的是（ ）A . 研究水分解产物的性质B . 观察水分解的现象C . 验证水由氢元素和氧元素组成D . 探究水分解的条件9. （2分）下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ）A . N21个氮分子中有2个氮原子B . 2H2个氢元素C . 2H2O2个水分子D . CuO氧化铜10. （2分）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ）A . 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B . 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C . 由碳、氢、氧三种元素组成D . 分子中C、H、S原子质量比为3：6：111. （2分）硅晶体广泛应用于电子工业的各个领域，工业上常用焦炭在高温下还原二氧化硅固体初步制得，主要反应为SiO2+2C Si+2CO2。下列说法错误的是（ ） A . 该反应为置换反应B . SiO2中硅元素的化合价为+4C . 反应后固体质量减小D . 地壳中硅元素含量小于铁元素12. （2分）某联合研究团队认为，黑碳或烟灰对气候变暖具有较强的影响。根据分析，黑碳主要来自柴油发动机的废气排放，其次是家庭火炉中燃烧的某类型木材和煤炭。下列说法错误的是：（ ） A . 开发新能源汽车，努力提高空气质量B . 温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一C . 家庭能源结构有待革新D . 煤是重要的能源，但煤燃烧产生的黑碳和二氧化碳都是大气污染物13. （2分）如图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是A . 丙物质属于单质B . 该反应属于分解反应C . 一个乙分子中含4个A原子D . 反应前后分子种类改变了14. （2分）用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（ ） A . 消除可燃物B . 隔绝空气C . 降低温度至着火点以下D . 降低蜡烛的着火点15. （2分）KCl和KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 10时， KNO3的溶解度比KCl的大B . KNO3的溶解度受温度的影响比KCl的大C . 随着温度的升高，KCl的溶解度逐渐减小D . 40时KNO3的饱和溶液，升温至60时仍是饱和溶液（忽略水分挥发）16. （2分）SO2中，硫元素的化合价为（ ） A . -2B . 0C . +4D . +617. （3分）正确反映对应变化关系的图像是（ ） A向一定质量的水中加入硝酸钾晶体B向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热C一定量的镁在空气中燃烧D在盛有空气的密闭容器中点燃红磷A . AB . BC . CD . D18. （2分）向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：（ ）澄清的石灰水变浑浊软塑料瓶变瘪塑料瓶内液体由紫色变红塑料瓶内液体变得烫手A . B . C . D . 19. （2分）下列制取物质的设计中，不可能实现的是（ ） CaCO3 CaO Ca（OH）2 NaOH溶液KMnO4 O2 SO3 H2SO4Fe H2 Cu AgSO3 Na2SO4 BaSO4 BaCl2 A . B . C . D . 20. （2分）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（ ）A . 在稀盐酸中：Ba2+、CO32、Zn2+B . 在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、ClC . 在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3D . 在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH二、 填空题（本大题包括6个小题，方程式每个2分，其余每空1分，共 (共6题；共30分)21. （8分）化学用语是学习化学的基本工具，请用表内化学符号信息编号或化学反应方程式填写表中空格 信息：AZn，BH2 ， C.2H+ ， DCa2+ ， E.2NO，FH2O，GCH4 ， HNa2CO3 ， JNaOH，KCaO，MHCl（1 ）请用上述粒子的信息编号，写出符合下列要求的化学符号的编号（填AM）能表示一个原子的符号能表示两个分子的符号 能表示两个离子的符号_（2 ）请用上述物质化学式的信息编号，写出符合下列要求的物质化学式的编号苏打最简单的有机化合物 可用于改良酸性土壤物质 _（3 ）用上述信息中所给的物质，写出符合下列要求的一个化学反应方程式化合反应置换反应_22. （4分）某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示（已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应）。请回答下列问题：（1）溶液A中共含有_种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式：_（只写一个）。 （2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范围为_。氢氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2开始沉淀的pH1.54.28.6完全沉淀的pH3.26.711.1（3）写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式：_。 23. （5分）2017年九江迎来了高铁时代，正在建设的九江南站即九江高铁站，将使九江人民的出行变得更加方便、快捷。结合所学化学知识，回答下列问题： （1）动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和_，动车使用的金属材料大多数是_（填“纯金属”或“合金”）。 （2）动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳与_和_接触而生锈。 （3）铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物，该反应的化学方程式为：_。 24. （3分）生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题： （1）从分子的角度解释，25mL汽油与25mL酒精混合，体积小于50mL原因是_ （2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为_ （3）从微观角度分析，酸溶液具有相似化学性质，原因是_ 25. （6分）“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”请根据所学知识回答下列问题： （1）太阳能的特点是_ （2）氢能指氢气燃烧释放的能量，试写出氢气在空气中燃烧的化学方程式：_ （3）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障化石能源主要指煤、石油、_它们燃烧后的产物之一_，是温室效应气体，它“让地球发烧” （4）随着“低碳”意识的不断深入，低碳生活已经成为我们初中生积极提倡并去实践的生活方式作为初中生的我们应从点滴做起，以下做法不符合科学的低碳生活方式的是： A . 家里的白炽灯将其更换为节能灯B . 为了节约洗涤餐具时用的水，我们应尽量使用一次性筷子和餐盒C . 家中的水进行二次利用，比如洗脸水可以冲洗厕所D . 家中的用电器不使用时应断开电源，以避免待机时消耗的电能26. （4分）化学式一门神奇的学科，它可以变废为宝某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜 查阅资料：久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈主要成分为Cu2（OH）2CO3，Cu2（OH）2CO3+2H2SO42CuSO4+3X+CO2，Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：（1）X的化学式是_ （2）步骤、都需要进行的实验操作是_ （3）步骤过程发生反应的化学方程式为_ （4）同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一_（填“”或“=”或“”）方案二 三、 计算题（本大题共2个小题，共10分） (共2题；共14分)27. （4分）为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KlO3），（1）“加碘食盐”为人体补充的是_（填“碘元素”或“碘单质”）（2）计算碘酸钾的相对分子质量为_；（3）碘酸钾中碘元素的质量分数是_（计算结果保留到0.1%）；（4）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg，则进入人体的是碘元素是_mg（计算结果保留到0.1mg）28. （10分）实验室中常需要使用硫酸 （1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到_； （2）98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将_沿烧杯壁缓慢地注入盛有_的烧杯里，并用_搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有_的感觉； （3）49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少？（写出计算过程） 四、 实验题（本大题共2个小题，1小题方程式每个2分，其余一空一分 (共2题；共17分)29. （5分）某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验： （1）镁条燃烧、若弹簧夹未夹紧，冷却后打开止水夹，则进入集气瓶中的水会偏_ （2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 （3）【发现问题】氮气是怎么减少的呢？ 【推测一】氮气与镁条反应而减少；【推测二】_（4）【查阅资料】镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg3N2）固体，反应的文字表达式为：_，镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，反应的文字表达式为_ 30. （12分）在实验室里，我们常用下列装置制取某些气体： （1）仪器的名称是_，仪器的名称是_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_，发生装置可选择_。实验时该装置试管口应塞一团棉花，其目的是_；试管口略向下倾斜的原因是_。 （3）收集氧气可选用装置C或E，其原因是_；若用装置C收集氧气，验满的方法是_；用装置E收集，要等到_时才可以收集氧气；集气瓶收集满氧气后应_。 （4）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，应先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本大题包括6个小题，方程式每个2分，其余每空1分，共 (共6题；共30分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、三、 计算题（本大题共2个小题，共10分） (共2题；共14分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、答案：略28-2、答案：略28-3、答案：略四、 实验题（本大题共2个小题，1小题方程式每个2分，其余一空一分 (共2题；共17分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、