浙教版2019-2020学年七年级上学期科学1月月考试卷A卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学1月月考试卷A卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）将晒过的玉米粒随机分为相同的两份，其中一份烘干，另一份不作处理然后，将它们放在不同温度的食用油中加热，实验结果如下表： 食用油的温度未烘的玉米粒烘干的玉米粒140以下未爆开未爆开160部分爆开成爆米花未爆开180部分爆开成爆米花未爆开200全部爆开成爆米花未爆开220以上全部爆开成爆米花并且糊了未爆开根据实验结果可知，利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是（ ）A . 较高的温度B . 适量的水分C . 较大的质量D . 较高的温度和适量的水分2. （2分）下列数据中符合实际情况的是（ ）A . 普通自行车轮的半径约为1mB . 一个中学生的质量约为50gC . 教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8AD . 中学生正常行走的速度约为5km/h3. （2分）化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（ ）A . 鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B . 加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C . 不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D . 向正在燃着的酒精灯里添加酒精4. （2分）科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中；在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（ ）A . 是事实，是推论B . 是事实，是推论C . 是事实，是推论D . 是事实，是推论5. （2分）在细胞内储存遗传信息的物质是（ ）A . 蛋白质B . RNAC . DNAD . 染色体6. （2分）地球上总有许多自然灾害现象，下列灾害现象是由地壳运动引起的是（ ）A . 哥伦比亚大雨引发的洪水B . 台风莫拉克袭击台湾南部高雄、阿里山等地C . 山西王家岭煤矿“3.28”透水事故D . 日本附近海域发生9级大地震7. （2分）已知酒精、煤油、水银的熔点分别为117、30、38.8，南极的最低气温可达49.2，要测量南极的气温，应该选用（ ） A . 酒精温度计B . 煤油温度计C . 水银温度计D . 煤油温度计和水银温度计8. （2分）科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用，该细胞结构是（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 液泡D . 叶绿体9. （2分）我省磐安、临安等地都有地震发生。地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（ ）A . 迅速进入室内抢运物品B . 室外的人跑到楼内躲避C . 迅速远离高压电线和陡坡D . 高楼层的人们应立刻乘电梯撤离10. （2分）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）A . 中考考场的室温约为50B . 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C . 洗澡时淋浴水温约为70D . 健康成年人的腋下体温约为3711. （2分）在分类上马和驴同科不同属，马和犀牛同目不同科。以下说法不正确的是（ ）A . 马和驴在分类上一定属于同一目B . 马和驴在分类上一定不同种C . 马和驴之间没有任何相似的特征D . 马和驴之间的共同特征比马和犀牛之间的共同特征多12. （2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 （ ）A . 固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力B . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的C . 在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子D . 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体13. （2分）（2012杭州）下列研究中需要设置对照组实验的是（ ）A . 观察小金鱼尾鳍内的血液流动B . 观察桃花结构C . 探究土壤中是否含有水分D . 探究温度对酶催化作用的影响14. （2分）小明同学自制了一支温度计，在0时水银柱长5厘米；在100时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为（ ） A . 28B . 35C . 48D . 6015. （2分）某同学用毫米刻度尺四次测量同一物体的长度，测量结果分别为36.2毫米、37.3毫米、36.3毫米、36.5毫米，则他的测量结果应写为（ ）A . 36.6毫米B . 36.33毫米C . 36.58毫米D . 36.3毫米16. （2分）小明用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（ ）洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 洋葱表皮细胞中有叶绿体视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.B.C.D.A . B . C . D . 17. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 同一物体温度高时含有的热量多，温度低时含有的热量少B . 发生热传送时，热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体C . 搓手变暖和，是通过做功的方式使手的热量增加D . 物体的内能增多，温度不一定升高18. （2分）一条根能够不断长长的原因是（ ）A . 根冠不断增加新细胞B . 伸长区的细胞不断伸长C . 分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D . 分生区不断增加新的细胞19. （2分）用天平测物体质量时，由于砝码磨损，会使测量结果（ ）A . 偏大B . 偏小C . 无变化D . 无法确定20. （2分）在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（ ）A . 测量值比真实值偏大B . 测量值比真实值偏小C . 测量结果仍然很准确D . 测量结果偏大偏小是不能确定的二、 简答题 (共8题；共29分)21. （2分）有一刻度均匀但所标示数与实际温度不相等的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4，用它测一个标准大气压下沸水的温度时读数为96；再用它测某液体的温度时，它的读数为27，则此液体的实际温度应为_；当液体的实际温度为_时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。22. （8分）固体药品：块状固体用_夹取，粉末状物质用_取用；向试管里装粉末，应用_取少量药品，伸入_放的试管中2/3处，然后将试管_。如果试管直径较小，可将固体粉末倒入对折的纸槽，送入平放的试管底部。向试管里装块状固体，将试管_，用_夹取块状固体，使其_。23. （4分） 2014年9月24至26日，镇海区中小学生田径运动会在镇海区职业教育中心学校田径场隆重举行。小明在比赛中取得了优异成绩。请按要求完成题目： （1）小明在男子5_(填质量单位)铅球比赛中以15.04_(填单位)的优异成绩获得冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会_。A偏大 B偏小 C不变 D都有可能（2）小明在第三次推球时，不小心滑倒，手被地上的小石块划了一下，感到痛，这主要是人体的_组织在起作用。 24. （3分）将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总_V1+V2 ， （选填“”、“=”或“”）这一实验表明液体分子间有_，混合液体的质量_（选填增大、减小或不变）25. （3分）将一小物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有72g的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有64g的酒精溢出。则A在水中静止时受到的浮力为_N，A的体积是_cm3 ， A的密度是_g/cm3。（酒精的密度是0.8103kg/m3） 26. （5分）近年，世界范围内发生了很多起强烈的地震，2008年5月我国四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震，2009年4月意大利中部城市阿奎拉发生里氏6.3级地震，2010年1月海地发生了里氏7.3级地震，2010年4月我国青海省玉树县又发生了里氏7.1级地震，2011年3月11日，日本东海岸附近海域发生里氏9.0级地震，这些地震都造成了重大的人员伤亡。 （1）从全球范围看，地震主要集中发生在环太平洋地区和_一带。（2）地震是一种会给人带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下列行为不合适的是（ ）A . 如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方B . 如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角C . 家庭成员正在用火用电时，要立即灭火断电D . 地震发生时，快速跑到窗台边，打开窗户大声呼救（3）下列现象不可以用来预报地震的是（ ）A . 猪不进圈，鸡不入窝B . 井水浑浊，泉水暴涨C . 出现地光，异常屡现D . 人不吃饭，情绪不好27. （2分）摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。将0100之间划分为100等分，每一等分就是1。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32（，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212。将32212之间划分为180等分，每一等分就是l。则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=_。人的正常体温大约为_。28. （2分）桂林“两江四湖”为国家4A级旅游景区湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的_较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵阵桂花花香，这属于_现象三、 实验探究题 (共4题；共16分)29. （5分）酸奶是一种健康的发酵食品，果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究： 将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据实验结果如柱形图所示：发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状态，微酸8小时呈凝固状，酸度适中请分析问题：（1）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如表所示根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以_小时为宜 （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_ （3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的_步骤 （4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是_ （5）根据实验结果，得出的结论是：_ 30. （5分）陈兆民中学生物兴趣小组利用课后活动时间决定探究光照对植物生长的影响 （1）提出问题：光照对植物生长有没有影响？ 作出假设：_（2）制定计划：取两个花盆，加入同一地方的土壤，并将两棵生长状况相同的青菜分别移栽到A盆和B盆中，将A、B两盆都放在室外同一地方，其中A盆不作处理，则B盆进行_处理一段时间后，观察两盆中青菜的生长状况 （3）实施计划：按照计划实施实验 实验现象：一段时间后，发现A盆青菜长得很好，而B盆青菜叶子发黄已经快死了该实验中实验组是_，对照组是_（4）得出结论：_ 31. （3分）（2012温州）小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。（1）使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲），接下来小明应如何操作？ _（2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏_（3）小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？查 阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中 大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前P23毫升V压缩后2P13毫升0. 5V由实验二测得大米的密度为_克厘米3。（计算结果精确到0.01）32. （3分）现在许多地方实施了禁止酒后驾车的“禁酒令”。为什么要实施“禁酒令”？ （1）小敏猜想：可能是饮酒后人的反应能力下降；可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降；你的猜想：可能是饮酒后人_。（2）为了验证猜想，小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下(如图)：A小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近；B小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值；C被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。参与人ABCDEFGHIJK饮啤酒数/杯22446688101010杯以上饮酒后反应/厘米18151915222224252628无法完成测试饮酒前反应/厘米1413141213141312121313小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是_。表中数据说明，饮酒后人的反应能力_。四、 分析计算题 (共2题；共12分)33. （7分）某小组在测某种液体的密度时，测了四组液体的体积及容器和液体的总质量的数据，记录如表所示。组数1234液体的体积V/厘米35.87.916.735.1液体和容器的总质量m/克10.712.821.640.0请回答下列问题：（1）该液体的密度为多少？（2）如图是该小组所画的总质量m随液体的体积V变化的图像，P点的数值为_，它表示的意义是_。34. （5分）如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）。容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求：液体的密度是多少g/cm3？容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少Pa？容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少Pa？第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题 (共8题；共29分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、三、 实验探究题 (共4题；共16分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、四、 分析计算题 (共2题；共12分)33-1、33-2、34-1、