华师大版九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc

华师大版九年级上学期科学期中考试试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列叙述中，不属于铁的物理性质的是（ ）A . 铁能被磁铁吸引B . 铁能抽成细丝C . 铁质地较软，能传热导电D . 铁丝能在氧气中燃烧2. （2分）常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是 （ ）选项物质甲物质乙物质丙AHClZnAgClBH2SO4Fe2O3NaOHCH2SO4Ba(OH)2NaClDBa(OH)2Na2CO3CaCl2A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列图示实验操作中，不正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列实验基本操作正确的是 （ ） A . 氧气验满 B . 浓硫酸稀释 C . 气密性检验 D . 液体加热 5. （2分）有一混合气体，经测定只含有甲烷和一氧化碳，现将3.0g该混合气体在氧气中充分燃烧，并将生成物先后依次通过足量的浓硫酸和碱石灰确保被充分吸收，测得浓硫酸增重3.6g则下列有关说法中不正确的是（ ） A . 碱石灰增重质量为6.6gB . 混合气体中一氧化碳质量为1.4gC . 混合气体中碳、氢元素的质量比为9：2D . 混合气体中两种气体分子数之比为1：16. （2分）下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（ ）A . CuSO4 BaCl2 H2SO4B . Na2CO3 Ca（NO3）2 HClC . Na2SO4 KNO3 HClD . FeCl3 NaOH KMnO47. （2分）关于质量守恒定律的理解，错误的是（ ）A . 宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B . 微观：反应前后原子种类和个数不变C . X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D . 煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释8. （2分）锂电池是一种新型的高能电池某种锂电池的总反应式可表示为：Li十MnO2LiMnO2下列说法正确的是（ ）A . MnO2在该反应中作为催化剂B . 该反应属于置换反应C . 该反应发生了能量转化D . 反应前后锂元素的化合价不变9. （2分）对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（ ）A . CuSO4B . FeSO4C . HClD . Na2CO310. （2分）下列各组物质能发生置换反应且反应后溶液质量减小的是（ ） A . 氢氧化钠溶液和硫酸镁溶液混合B . 碳酸钠固体加入到稀盐酸中C . 铁粉加入到硫酸铜溶液中D . 锌粒加入到稀硫酸中11. （2分）关于合金的认识，下列正确的是（ ） A . 合金就是生铁和钢B . 合金具有金属特性C . 纯铁是最常见的合金之一D . 合金就是几种金属粉末混合在一起12. （2分）下列化合物在氧气中燃烧，生成CO2和H2O的质量比为229的是（ ）A . CH4B . C6H12O6 C . C2H5OHD . C2H613. （2分）下列方程式书写正确的是（ ） A . Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2B . Mg+O22MgO2C . 4Fe+3O2 2FeO3D . C+CuO Cu+CO214. （2分）用纯净的木炭粉末还原氧化铜时，可发生反应：C+2CuO 2Cu+CO2，C+CuO Cu+CO。现用1.2克木炭粉末还原10克氧化铜，反应物刚好反应完全，则生成的气体产物是（ ） A . CO2B . COC . CO和CO2D . Cu和CO15. （2分）根据实验操作所绘制的图象中，正确的是（ ）A . 图是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系B . 图是用一定量的一氧化碳和氧化铁反应，剩余固体质量与反应时间的关系C . 图是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D . 图是向久置空气中NaOH溶液中加入盐酸，生成氯化钠质量与加入盐酸的体积关系二、 填空题 (共7题；共26分)16. （4分）写出下列符号中数字“2”的含义。（1）H2：_。 （2）2H：_。 （3）2HCl：_。 （4）H2O：_。 17. （4分）现有下图所示的实验装置，请回答问题：（1）在加入药品之前应对实验装置进行_； （2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母号）_ ， 写出用此装置制备O2的反应化学方程式_； （3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是_。 18. （3分）食用碱的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置：设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：装置E的作用是_；缓缓通入空气的目的是_；若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。19. （5分）浓盐酸打开瓶子，瓶口有_，这是因为浓盐酸具有_，挥发出的_气体与空气中的_结合形成_ 20. （3分）某同学猜测汗液中可能含有氯化钠，为此她准备做探究实验她用正确的方法提取汗液，进行以下实验： （1）用试管取适量提取液，滴入硝酸钡溶液，没有出现白色沉淀，说明汗液中_（选填：“存在”或“不存在”）硫酸和硫酸盐 （2）用试管取适量提取液，滴入硝酸银溶液，发现出现白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不溶解由此可推测该白色沉淀的化学式_ （3）将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发，出现类似食盐的小颗粒你认为她能否凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”？_ 21. （4分）结合已学有关知识，完成下列各题： （1）已知下列各组物质间均能发生置换反应AFe 和CuSO4 溶液 BMg和MnSO4 溶液 CMn和FeSO4 溶液写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式_Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序_（2）金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源根据对金属和金属金属材料的认识，回答：目前世界上产量最高的金属是_铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是_ 22. （3分）已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件去）。 （已知氢气与氧化铜在高温的条件下，会发生反应，生成金属铜单质和水）（1）X在反应中起_作用。 （2）写出有关物质的化学式：A_C_三、 实验探究题 (共4题；共15分)23. （3分）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜感：种子D 萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置（1）A装置的作用是_（2）如果观察到_现象，则小明的猜想是正确的（3）请指出D装置的一个优点_24. （3分）某化学小组用熟石灰配制石灰水时，发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破损。【提出问题 1】试剂是否变质？【猜想】没有变质，成分是氢氧化钙；全部变质，成分是碳酸钙；部分变质，成分是氢氧化钙和碳酸钙（1）【进行实验 1】步骤操作现象结论1取样品于试管中，加水，滴入 23 滴酚酞试液无色酚酞变红色猜想正确2向试管中加入过量的_有气泡冒出（2）【反思与评价】小红同学认为小明得到的结果有较大的误差，理由是_。小红同学用图乙所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计）完成测量。注射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用_。25. （3分）某兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？ 【猜想与假设】猜想1：在常温下不能反应，在加热条件下也不能反应；猜想2：在常温下不能反应，在加热条件下能反应。【实验与现象】步骤1：将一小块铜片放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；步骤2：加热该试管，铜片上有气泡生成，并闻到刺激性气味；步骤3：检验产生的有刺激性气味的气体；步骤4：立即停止加热；步骤5：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色。（1）【结论与解释】：上述两个猜想中，猜想_是正确的； ：经检验产生的气体是SO2 ， 立即停止加热可避免产生更多的SO2；（2）【反思与评价】小明觉得同学们的实验操作过程存在一定的缺陷，他设计了如图甲和乙所示的两个改进装置，你认为甲和乙两装置中，更合理的是装置_，理由是_。 26. （6分）金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。 （1）铁制品锈蚀的原因主要是铁与空气中的_和水蒸气发生了化学反应；（2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜与稀硫酸反应的化学方程式是_；（3）电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤污染，威胁人类健康。回收废旧电池的重要意义是_； A . 节约金属资源B . 增加金属产量C . 减少环境污染（4）对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是_。Al、Ag、CuSO4溶液Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液四、 解答题 (共7题；共57分)27. （7分）我国科学家屠呦呦发现的青蒿素（化学式：C15H22O5），是一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命，因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。磺胺（化学式为C6H8N2O2S）是青蒿素发现之前最热门的抗疟药物之一。回答下列问题。（1）一个青蒿素分子中含有_个原子。（2）青蒿素中的氢元素与氧元素的质量比是_。（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的质量28. （6分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石(主要成分是CaCO3；，杂质不参加反应)加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯的总质量(溶解的气体忽略不计)，有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯总质量质量（克）908.550145.2（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是_。（2）实验中产生的二氧化碳质量为_克，请计算该大理石样品的纯度_。(计算结果精确到0.1)（3）实验中若用浓盐酸代替稀盐酸，会使实验结果偏_，原因是什么_?（4）大理石是重要的建筑材料，在实际应用中应避免与_接触。29. （11分）已知的与水反应的化学方程式为：2Na+2H2O=2NaOH+H2。质量均为mg的钠、镁、锌三种金属分别与25g质量分数为19.6%的稀硫酸反应。 （1）由于金属的量不确定，产生的氢气的质量大小有多种可能（不考虑镁与水的反应），如镁、锌产生氢气的质量相同且都小于钠产生的氢气质量的情况表示为NaMg=Zn。请按以上表示，写出所有可能情况_。 （2）试计算确定，当产生的氢气的质量大小为NaMg=Zn时，m的取值范围。 （3）m=4.6时，Zn与酸反应产生H2的质量与金属质量（m）的关系如右图。请在图中再画出钠和镁二种金属分别与酸反应产生H2的质量与金属质量（m）的关系图线。（在图线上用元素符号注明）30. （6分）将一稀盐酸和稀硫酸的混合液，逐滴滴入到一定质量的氢氧化钡溶液中，溶液的pH变化和沉淀的质量变化如图所示，据此分析计算：（1）图中A点（pH=7）处溶质是_（写化学式）。 （2）该氢氧化钡溶液中含有溶质的质量。 31. （10分）将一些氧化铜粉末加入到100克14的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解。再向该蓝色溶液中加入铁粉168克，充分反应过滤，仍得到干燥后的固体物质168克。求： （1）原加入的氧化铜质量是多少克？ （2）最后得到的溶液的质量分数是多少？ 32. （12分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如表所示）。他从瓶中倒出 50毫升用于配制成稀硫酸，问： 浓硫酸(H2SO4) 500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克/厘米-3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1）这50毫升浓硫酸的质量为1克，其中含溶质硫酸2克。 （2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。（结果保留一位小数） （3）若实验室要配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸多少毫升？加多少毫升水？ 33. （5分）某Na2CO3样品中混有一定量的Na2SO4 ， 小明想测定样品中Na2CO3的质量分数，取该样品20克放入烧杯，加入100克水使样品全部溶解，再向烧杯中滴加稀硫酸，当滴加的稀硫酸质量为50克时，恰好完全反应，称得烧杯中溶液的质量是165.6克请通过计算回答：滴加的稀硫酸中溶质的质量分数该样品中Na2CO3的质量分数第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共26分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、三、 实验探究题 (共4题；共15分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 解答题 (共7题；共57分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、