苏教版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷.doc

苏教版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1. （6分）照样子，在横线上填上合适的字词。 一张张（纸条） 一只只_ 一块块_ 一把把_一（杆）秤 一_笔 一_树一_鸟 一_鱼塘 一_石桥高兴地（说） 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_（雪白）的小花 _的头发 _的地毯 _的风筝（弹）钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环（冷）得直发抖 _得直打转 _得直冒汗 _得直咬牙2. （6分）选字填空。 道 到_处 _路 _谢 周_理 来_ 等_ _喜3. （3.5分）给下列字加偏旁组成新字再组词 秋_（_）_（_）_（_）_（_）欠_（_）_（_）_（_）_（_）4. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。B . 布封是l8世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著昆虫记。C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。5. （3分）在横线上填上合适的字。无动于_ 万_千红 双目失_ _歌_舞二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6. （4分）我会组词。咆_ 狞_ 瞪_ 馋_袍_ 柠_ 澄_ 搀_7. （2.0分）在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。 _长江是无穷的源泉，_我们赞美长江。_我们依恋长江，_长江有母亲的情怀。8. （2分）下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ） A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B . 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。D . 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜.等十几种蔬菜。9. （2分）下列作家与作品的对应有误的一项是（ ） A . 巴金家春秋B . 李清照渔歌子C . 季羡林夹竹桃10. （2分）选择填空。（1）夏日绝句和出塞的作者分别是（ ）。 A . 李清照 王翰B . 李清照 王昌龄C . 王翰 王昌龄（2）“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）。 A . 想要B . 将要C . 还要D . 只要（3）“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ） A . 刘邦B . 项羽C . 李广D . 曹操11. （2分）与“地满红花花满地 天连碧水水连天”同属回文联的选项是（ ）。 A . 黄昏花影二分月 细雨春林一半烟B . 游遍五湖四海 观尽万水千山C . 润帘水挂水帘洞 山果花开花果山D . 松叶竹叶叶叶翠 秋声雁声声声寒12. （5分）按要求写句子。 （1）毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。（缩句） （2）人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。（改为反问句） （3）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用下划线词写一句话） （4）后续部队遭到敌人炮火的激烈阻击。（修改病句） 13. （7.5分）精彩回放。 （1）理想很重要。列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯。_，_；_，_。 （2）学习是个永无止境的过程，因此人们常说“书山有路，_”它不仅需要“百尺竿头，_。”更需要“绳锯木断，_。”的不懈精神。 （3）通过学习一块特别的石头，我认识了地质学家_；通过学习虎门销烟，我认识了钦差大臣_；通过学习“0”的突破，我认识了奥运冠军_一个学期的学习，我受益匪浅。 14. （3分）我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（ ）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（ ）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。（ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。（ ）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。三、 口语交际 (共1题；共6分)15. （6分）思考表达。 “家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。小区开展优秀家风进万家活动,请你也来参与。（1）请你用排比句和比喻句写一段有关家风的句子。 （2）小区准备开展“家风家训”演讲比赛活动,请你拟写一段开场白。 （3）请你帮助小区物业拟写一则家风家训公益广告语。 四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16. （6分）课内阅读。 伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复乎鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（1）联系上下文，解释下面划线词的意思。 伯牙鼓琴 鼓：_。汤汤乎若流水 汤汤：_。巍巍乎若太山 巍巍：_。少选之间而志在流水 少选：_。（2）翻译下面句子的意思。 伯牙鼓琴，锺子期听之。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（3）“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了什么？ 17. （11.0分）阅读理解1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收） 集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和） 的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动） 全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰） 苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!”（1）结合课文，把正确的字或词语填写在后面横线上（搜 收）_（温和 柔和）_（震动 振动）_（坚 艰）_（2）联系上下文解释带点的词语在文中的意思。淘汰 交口称赞五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）习作。 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。今天，请把你平时想对他们说的话写成一封信，与他们真心“交谈”。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达你对他们的爱，让他们感受到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、三、 口语交际 (共1题；共6分)15-1、15-2、15-3、四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18-1、