沪科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）为了消防安全，楼历每层必须配备灭火器。下列关于图示灭火器的说法正确的是（ ） A . 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个等臂杠杆B . 用力压下手柄过程中，手柄相当于一个费力杠杆C . 干粉能喷出是因为灭火器内的气压等于外界大气压D . 干粉能喷出是因为灭火器内的气压大于外界大气压2. （2分）如图所示杠杆AOB能绕O点转动（杆重和摩擦均不计），已知OAL1 ， OBL2 ， F1与OA垂直，F2与OB垂直，且F1L1F2L2 ， 则此杠杆在F1和F2作用下的状态（ ） A . 一定静止B . 一定匀速转动C . 可能静止或匀速转动D . 一定变速转动3. （2分）关于力对物体做功，下列说法正确的是（ ） A . 作用在物体上的力越大，做功越多B . 用力扛着一袋米，沿水平方向前进，人对米袋做了功C . 在光滑冰面上匀速滑行的冰块，是因为有力对它做功才一直运动的D . 推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球没有做功4. （2分）李华同学利用如图装置提起水中的物块，下列判断正确的是（ ） A . 装置中的滑轮是定滑轮B . 装置中的AOB是省力杠杆C . 装置的机械效率可以达到100%D . 物块上表面露出水面前，所受浮力不断减小5. （2分）利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（ ） A . 70NB . 100NC . 105ND . 110N6. （2分）李明同学，一次缓慢地从一楼走上五楼，另一次则急促地跑上去，下列说法正确的是（ ） A . 两次做的有用功相同，功率不同B . 两次做的有用功和功率都相同C . 两次做的有用功不同，功率相同D . 条件不足，无法判断7. （2分）关于图四个杠杆，说法正确的是（ ） A . 图甲起重机的吊臂是省力杠杆B . 图乙指甲钳中既有省力杠杆也有费力杠杆C . 图丙开瓶起子支点是B，A点受到的阻力竖直向上D . 图丁钓鱼杆受到的阻力就是鱼的重力8. （2分）为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆，返回舱的（ ） A . 动能减小，重力势能减少，机械能减少B . 动能不变，重力势能减少，机械能减少C . 动能减小，重力势能增加，机械能不变D . 动能增大，重力势能减少，机械能不变9. （2分）如图,斜面长2 m、高1m。在斜面上将一个重50N的物体匀速拉到斜面顶端,所用时间为10s,沿斜面向上的拉力为40 N。下列说法正确的是（ ） A . 做的有用功是50 J，B . 拉力的功率为5WC . 此斜面的机械效率为85%D . 物体受到的摩擦力大小为10 N10. （2分）用如图所示的滑轮组将重100N的物体匀速提升0.2m，所用时间为2s，作用在绳子末 端的拉力F为60N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是（ ）A . 所做的有用功为200JB . 动滑轮自重2NC . 拉力F做功的功率为12WD . 该滑轮组的机械效率为75%二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）小明探究用滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是_。 G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.312. （1分）如图是一款指甲剪，按示意图其中_（ABC、OBD、OED）是省力杠杆，此时_是支点。人使用指甲剪时上面刀刃受到阻力方向是_的。（选填“向上”或“向下”）。 13. （1分）功率的物理意义，表示_。修拦河大坝是为了提高上游的水位，增加水的_能，使水下落时可以获得更多的_能，从而带动发电机发电 14. （1分）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”，下同）若本实验中F的方向始终与棒垂直，则F将_。 15. （1分）如图所示，重为20N的物体从斜面的顶端A滑下，若AC3m，AB5m，则物体从A端滑到B端时，重力对物体所做的功为_J，支持力对物体做的功为_J。 16. （1分）甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m在此过程中，甲对木箱做的功_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙对木箱做的功；甲、乙两人中_（选填“甲”或“乙”）做功的功率更大 三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分）作出图的铡刀使用中的两个力臂，并表明L1和L2。 18. （5分）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。画出滑轮组的绕线。 四、 计算题 (共2题；共25分)19. （10分）如图所示，用拉力F将重为20牛的物体匀速上提，物体在5秒内上升了1米。（不计滑轮重力和摩擦），求： （1）这段时间内拉力所做的功。 （2）物体上升过程中拉力的功率。 20. （15分）如图所示小刚站在高台上通过滑轮组竖直向上匀速提升物体。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为50kg，物体的质量为54kg，动滑轮的质量为6kg，人的脚与水平台的接触面积为0.04m2 求： （1）当提升物体时，滑轮组的机械效率； （2）此时小刚对高台的压强； （3）若绳子能承受的最大拉力为800N，则滑轮组最大机械效率是多少？ 五、 实验题 (共2题；共10分)21. （7分）如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上， （1）正确调节_使杠杆在_位置保持平衡，这样做的目的是：_。 （2）如图甲所示，实验中，在杠杆上的A点挂两个重均为1N的钩码，用已经调零的轻质弹簧测力计系在杠杆的B点上，竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，则弹簧测力计的示数应该是_N； （3）如图乙所示，其他因素保持不变，如果只将轻质弹簧测力计改为逐渐斜向左缓慢转动，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是：_；实验多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是_。 22. （3分）在“探究滑轮组的机械效率”的实验中，小明利用三个滑轮组进行了4次测量，如图所示。已知甲、丙滑轮组中的动滑轮的重力相等，且小于乙滑轮组中动滑轮的重力。实验数据如下 表：（实验中不计绳重和摩擦）次数钩码重力/N钩码匀速上升的距离h/m绳子自由端的拉力F/N绳子自由端移动的距离s/m机械效率120.11.20.283.3%240.12.20.290.9%340.12.70.274.1%420.10.80.3（1）实验中应_拉动弹簧测力计。 （2）第四次实验滑轮组的机械效率为_。 （3）对比4次实验数据，可知滑轮组机械效率与_有关，与_无关。 （4）【拓展】甲、乙两个滑轮组中的动滑轮的重力之比为_。 （5）利用甲装置在2s内提升9.6N的重物上升0.1m，拉力的功率是_W。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共10分)17-1、18-1、四、 计算题 (共2题；共25分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、五、 实验题 (共2题；共10分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、