2020年人教版（新课标）四年级语文上学期期中检测（一）D卷.doc

2020年人教版（新课标）四年级语文上学期期中检测（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 火眼金睛。 (共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语j yji shjing nnr gu_cng mngxing syn tind xi_二、 选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。 (共1题；共6分)2. （6分）词语找家（1）象 橡 相一位赶着大_的人，站在_树旁边和游人们照_。（2）呻 神 身一位_穿蓝衣服的少年看起来精_恍惚，正蹲在墙角_吟。三、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共4分)3. （4分）阅读下面的片断，理解片断内容。亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。（1）联系课文内容，理解“这一历史进程”，填空。“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支猎食性恐龙长出羽毛、_、_的漫长历史过程。（2）这一自然段主要写（ ）A . 科学家们的美好心愿：希望找到更多的，更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。B . 猎食性恐龙演化为鸟类的过程。C . 科学家们工作的艰辛。四、 选词填空。 (共1题；共3分)4. （3分）把句子中加下划线的部分换成一个恰当的词语。（1）听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息，大家抑制不住感情地欢呼起来。_（2）老师的身影一出现，吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。_（3）老师看到被打碎的玻璃，脸色温和地对小林说：“我知道你不是故意的。”_五、 搜索引擎： (共1题；共11分)5. （11分）根据语境填空。 （1）填写歇后语 这个地方不大，但什么行业都有，真是1 狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是2 别看乌鸦是地球上的清道夫，得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是3 你心里有什么话就大大方方地说出来，别4 （2）填对联或诗句。 暑假，我们一家三口去了不少地方旅游。在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色，1”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“2 ， 烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园：“3 ， 4”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷。诗仙5行船看到了“6 ， 孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节，在山上看到了“7”的枫林晚景六、 合二为一： (共1题；共30分)6. （30分）按要求完成下列各题。 （1）写一个表现父爱的句子，用上“凝聚”这个词语。 （2）用“温暖”的不同含义造句。表示天气暖和：_。使感到温暖：_。（3）写一句珍惜时间的名言警句。 （4）把下面的句子合并成一句话。我们请劳动模范。劳动模范讲他的先进事迹。我为爸爸找到了病因。我心里很高兴。（5）用下面各组词组成语序不同、意思也不同的句子。帮 我 妈妈 做家务 经常叔叔 是 我 的 邮递员 这位（6）照样子将下列句子补充完整。例：敌人凶残得像豺狼一样。他对谁都不讲实话，狡猾得_。她见什么都怕，胆小得_。战场上他手持双枪，战功赫赫，勇猛得_。（7）用不同的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。我多做一些工作。不把事情推给别人。七、 有条不紊： (共1题；共10分)7. （10分）课文荷叶圆圆传真。根据课文内容填空。荷叶是小水珠的_，荷叶是小蜻蜓的_，荷叶是小青蛙的_，荷叶是小鱼儿的_。还会有哪些动物来呢？它们会怎么说呢？_说：“荷叶是我的_。_说：“荷叶是我的_。_说：“荷叶是我的_。八、 课文回顾： (共1题；共13分)8. （13分）理解古诗内容再填空（1）江南春的作者是_代的_。这首七言绝句在描写千里江南明媚可爱的春光的同时，流露出慨叹南朝的覆灭，国家兴亡之感。诗中写今的是_,_。怀古的是_,_。（2）春日偶成是_代_写的。这首诗描写了风和日丽的春日景色，抒发了作者春日郊游的愉快心情。作者通过诗中_、_、_、_、_等景物的描写，展现了自然有致的大好春景。九、 畅所欲言。 (共1题；共8分)9. （8分）照样子写词语 掩盖（痛苦） 取消_ 增强_笑得（灿烂） 急得_ 累得_目不（转睛） 名不_ 情不_优对劣 _对赢 宽对_十、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共7分)10. （7分）阅读课文片段，回答问题。 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。（1）选文中有两个“看”字，第一个“看”表示_；第二个“看”表示_。 A鸟儿实现了自己的诺言B鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友（2）联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些什么。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：_。唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：_。（3）我们应该学习鸟儿_的品质。（ ） A . 珍惜友情B . 舍己为人C . 信守承诺十一、 真情习作。 (共1题；共5分)11. （5分）有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧，狐狸大哥从这里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？请大胆展开想象编故事。第 11 页 共 11 页参考答案一、 火眼金睛。 (共1题；共8分)1-1、二、 选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。 (共1题；共6分)2-1、2-2、三、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共4分)3-1、3-2、四、 选词填空。 (共1题；共3分)4-1、4-2、4-3、五、 搜索引擎： (共1题；共11分)5-1、5-2、六、 合二为一： (共1题；共30分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、七、 有条不紊： (共1题；共10分)7-1、八、 课文回顾： (共1题；共13分)8-1、8-2、九、 畅所欲言。 (共1题；共8分)9-1、十、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共7分)10-1、10-2、10-3、十一、 真情习作。 (共1题；共5分)11-1、