沪教版2节 化学反应中的质量关系同步检测（II ）卷.doc

沪教版2节 化学反应中的质量关系同步检测（II ）卷一、 沪教版化学九年级上册第4单元第2节 化学反应中的质量关系同步 (共25题；共64分)1. （2分）碱式碳酸镁在300分解的化学方程式是：Mg2(OH)2CO3 2MgO + X + CO2，生成物X的化学式是（ ）A . H2OB . O2C . H2D . CH42. （2分）氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3+3O2 6H2O+2X，则X的化学式为（ ） A . H2B . O2C . N2D . NO23. （2分）根据化学反应方程式4NH3+5O24X+6H2O，推断X的化学式为（ ） A . NOB . N2C . N2O5D . NO24. （2分）下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）A . 化学反应前后原子的种类不变B . 生成物是混合物C . 分子在化学变化中不可分D . 该反应既不是化合反应也不是分解反应5. （2分）为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NOx+2NaOH2NaNO2+H2O，方程式中x时值是（ ） A . 1B . 2C . 3D . 任意值6. （2分）下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ） A . 测定空气里氧气的含量B . 检查装置的气密性C . 验证质量守恒定律D . 证明CO2密度比空气的大7. （2分）关于反应C+2H2SO4（浓）CO2+2X+2H2O，下列分析错误的是（ ）A . X气体排放到空气中，会造成空气污染B . 该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性C . 硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2D . 硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变8. （2分）下列变化可用质量守恒定律进行解释的是（ ）A . 10g水变成10g冰B . 物质升华时要吸收热量C . 9g水完全电解生成1g氢气和8g氧气D . 5g糖放入25g水中得到30g糖水9. （2分）硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛。它在人体内被缓慢氧化，生成A气体，化学方程式为：4C3H5N3O95O212A12CO210H2O，则A的化学式为（ ）A . NOB . NO2C . N2D . N2O10. （2分）钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2 则X为（ ）A . FeCl2B . FeCl3C . Fe2O3D . FeCO311. （2分）在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下： 四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）251515反应后质量（g）11未测122则下列表述正确的是（ ）A . 未测值为2B . 丙可能是催化剂C . 乙全部发生了反应D . 甲与乙反应的质量比为25：1512. （2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图： 则下列说法正确的是（ ）A . 图示中共有4种分子B . 该反应属于化合反应C . 图示中的反应物都是单质D . 该图示不符合质量守恒定律13. （2分）氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3 + 3O2 6H2O + 2 X，则X的化学式为（ ）A . H2B . O2C . N2D . NO214. （2分）将16g KMnO4 放在试管中加热，反应后称得剩余物质的质量为144g，则剩余物质是（ ） A . K2MnO4B . MnO2和K2MnO4C . KMnO4和K2MnO4D . MnO2、K2MnO4和KMnO415. （2分）二氧化氯(ClO2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效的强力杀菌剂，制取二氧化氯的反应是：2NaClO3+4HCl(浓)Cl2+2ClO2+2NaCl+2X，则X的化学式是（ ）A . H2OB . H2C . O2 D . HCl16. （1分）已知反应A+3B=3C，取7gA和一定量的B完全反应，可生成8.5gC，则A和B的相对分子质量之比为_ 17. （2分）为测定实验室中过氧化氢溶液的质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示实验。请计算：（1）反应后生成气体的质量为_g（2）过氧化氢溶液的质量分数_18. （1分）偏二甲肼（C2H8N2）是运载火箭使用的燃料之一，该燃料燃烧的化学方程式是：C2H8N2+4O2 N2+2X+4H2O，其中X的化学式是_ 19. （1分）煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄露乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则 X 的化学式为：_20. （3分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷必须足量的原因是_；（2）B中玻璃棒的作用是_；（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_（填“是”或“否”）21. （8分）初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。 （查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：（1）（实验探究） 甲小组实验中，反应的化学方程式是_。（2）乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验如图所示。 乙组实验结束后可观察到天平_（填“平衡”或“不平衡”），此反应_（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和_（填“大于”、“等于”或“小于”）反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起_作用。（3）（实验结论）参加化学反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和。 （实验分析）在一切化学反应中，没有发生变化的是_，所以参与反应前后各物质的质量总和相等。A原子种类 B分子种类 C原子数目 D原子质量（4）（反思与交流） 通过甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是：探究质量守恒定律的实验应该在_容器中进行。结论应用：环保部门常用 测定空气受 污染的程度，发生反应的化学方程式为：的化学式是 _。22. （2分）下列对相关事实的解释合理的是_选项事实解释ACO2能使紫色石蕊溶液变红CO2是一种酸B金刚石和石墨性质不同构成它们的原子排列方式不同C水变成水蒸气质量守恒D氧气可用于切割金属_23. （4分）请回答下列问题： （1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_； （2）气体X在氧气中燃烧生成氨气和水，X分子中一定含有的原子是_和_（填符号） （3）保持一氧化碳化学性质的是_ 24. （5分）质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。 （1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是_(填字母)。 A . 蔗糖和水B . 氯化钠溶液和硝酸钾溶液C . 铁和氯化铜溶液（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示。从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_。该反应的化学方程式为_。参加反应的氧气质量为_g。25. （7分）甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题 （1）实验仪器a的名称是_（2）甲同学用KMnO4固体制取O2 ， 发生装置应选用上图中的_装置（填 编号），该反应的化学方程式为_；当_时开始收集氧气 （3）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象解释不合理的是_（填序号） a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3 ， 使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（4）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水 制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3+2XX的化学式为：_制取并收集NH3 ， 应该从如图中选择的收集装置是_第 13 页 共 13 页参考答案一、 沪教版化学九年级上册第4单元第2节 化学反应中的质量关系同步 (共25题；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、