北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷D卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 百炼成钢B . 风吹草动C . 玉石摔碎D . 滴水成冰2. （2分）如图所示是某反应前后的微观示意图，则该反应 （ ） A . 是化合反应B . A，B，C与D的分子个数比为1：1：1：2C . 反应前后的分子种类不变D . 该反应的化学方程式为 CH4+2O2 CO2+2H2O3. （2分）有A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法正确的是（ ）元素ABC其形成的粒子结构示意图A . 它们之间可形成化学式为AC的化合物B . 它们原子的核外电子层数相同C . A的粒子结构示意图表示的是原子，B、C表示的是阳离子D . 它们之间可形成化学式为B2A的化合物4. （2分）绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是A . 就地焚烧B . 发酵后作农家肥C . 加工成精饲料D . 制造沼气5. （2分）如表是某城市空气质量日报的部分内容，所列情况不会对表中三个空气质量指标产生影响的是（ ） 项目空气污染指标空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化碳24生活垃圾的焚烧；使用含磷洗衣粉；机动车尾气的排放；火力发电厂和居民生活用煤作燃料；长江三峡水力发电A . B . C . D . 6. （2分）（2016漳州）下列现象描述正确的是（ ）A . 碳和氧化铜反应后，黑色的氧化铜变成灰色B . 往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成C . 往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成D . 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体7. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法正确的是（ ）A . 在食品袋里充入氧气延长食品的保质期B . 钛合金与人体有很好的相容性，可用来制造人造骨C . 不慎打翻酒精灯而着火，用湿抹布扑灭主要是降低着火点D . 常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用8. （2分）运用化学知识可以解决许多实际问题下表中完全正确的一组是（ ）A安全常识B数据记录天然气泄漏立即打开换气扇炒菜时油锅着火用锅盖盖灭预防煤气中毒确保烟道畅通量筒量液体体积为9.1mL托盘天平称固体质量为5.2gpH试纸测酸雨pH为4.5C物质的性质与用途D化学反应的条件N2化学性质稳定作保护气H2具有可燃性作气体燃料CO具有还原性冶炼金属实验室制氧气一定需要催化剂燃烧接触氧气、温度达着火点复分解反应生成气体、沉淀或水A . AB . BC . CD . D9. （2分）某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，结果发现测定的结果比实际空气中氧气的体积分数偏高，造成这一结果的原因可能是（ ）A . 实验中所取的红磷过量B . 实验装置可能漏气C . 实验前没有将弹簧夹加紧D . 红磷燃烧后未等冷却就打开弹簧夹10. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 氧化钙的俗名是熟石灰B . 氯化钾属于钾肥C . 甲烷属于有机物D . 气体可压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔二、 探究题 (共2题；共15分)11. （9分）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步的理解。 （1）现有H、C、Na、O四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)：人体中含量最多的物质_； 用于炼钢的气体_；能使澄清石灰水变浑浊的气体_； 污染空气的有害气体_；属于金属氧化物的是_。（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：“节约用水，从我做起”，请你写出一种生活中节约用水的做法_；氯化钠是重要的调味品，它是由_(填“分子”、“原子”或者“离子”)构成；市场上销售净水器中活性炭能起到过滤和_的作用；下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 _。A、氢气燃烧生成水 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化12. （6分）现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。 （1）下列方法能检查该装置气密性的是_。 A . 将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。B . 关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。C . 关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。（2）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。 实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验探究_对H2O2分解速率的影响25二氧化锰10mL 2%H2O2甲组实验25二氧化锰10mL 5%H2O2（3）甲、乙两小组得出如下图数据。 甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率_; 由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下, H2O2在_（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快三、 推断题 (共1题；共4分)13. （4分）某化学实验小组，为测定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中一种或几种物质，进行如下实验： 操作是_； 写出产生白色沉淀B的化学方程式_； 混合溶液中一定有_，_；四、 填空题 (共2题；共16分)14. （9分）化学实验小组在用盐酸和大理石制取二氧化碳时，发现产生气泡的速率不一样，同学们展开了探究所用盐酸浓度为10%、20%，大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，实验温度为20、30，每次实验盐酸的用量为100mL、大理石用量为10.0g提出问题盐酸与大理石反应的快慢受哪些因素的影响呢？猜想与假设a可能与盐酸浓度有关；b可能与温度有关；c可能与大理石规格有关设计并实验（1）请完成如表实验设计表，并在实验目的一栏中填写对应的实验编号实验编号温度（）大理石规格盐酸浓度（均取100mL）实验目的20粗颗粒20%（）实验和探究盐酸浓度对该反应速率的影响；（）实验和_探究温度对该反应速率的影响；（）实验和_探究大理石规格（粗、细）对该反应速率的影响；20粗颗粒10%_细颗粒20%_粗颗粒20%（2）请写出大理石与盐酸反应的化学方程式_（3）数据整理实验中CO2质量随时间变化的关系如图分析数据如图图形中有四条曲线，其中实验对应的曲线为B，即B请写出能反映其它三组实验对应的曲线_，_，_（4）以上方法是通过测量产生气体快慢来判断化学反应的快慢，还可以借助其它反应现象来判断反应的快慢，你认为是_15. （7分）在通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液俗称氨水请根据如图回答： （1）指出上图中仪器a的名称：_ （2）某同学设计了如图A所示的实验：挤压滴管胶头，使滴管中的水进入广口瓶，打开止水夹，你将观察到的现象是_、_由此可知氨气易溶于水，且氨水的pH_（填“”、“=”或“”） （3）实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气，其发生装置可选用上图中_的装置，收集氨气可采用_法，干燥氨气可选用_（ 填“生石灰”或“浓硫酸”） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 探究题 (共2题；共15分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、三、 推断题 (共1题；共4分)13-1、四、 填空题 (共2题；共16分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、