2019年粤教版化学九上4.1《我们的水资源》同步练习（II ）卷.doc

2019年粤教版化学九上4.1我们的水资源同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共5题；共19分)1. （4分）10月30日十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，仁爱自然大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力_（选填“大于”“等于”“小于”）它的重力五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之一，但是杭州也缺水你觉得杭州缺水的原因可能是：_（请写出一点）“治污水”是五水共治的另一项重要工作为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是_A不任意排放生活污水B禁止使用农药和化肥C及时拧紧水龙头D牲畜粪便适当处理后再施用水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措下列几个步骤可将河水转化为饮用水：化学沉降（用明矾）消毒杀菌（用漂白粉）自然沉降加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是_2. （2分）爱护水资源包括_和_等两方面。 3. （3分）（2012梧州）今年6月，我国台湾南部地区遭遇严重的洪涝灾害，给当地居民的生命财产造成重大损失，生活用水也十分困难要净化浑浊的河水，通常采用过滤、吸附、沉淀和蒸馏等方法，其中净化程度最高的是_；我国西部某些地区长期干旱少雨，农民在浇灌植物时，常采用喷灌、滴灌方法，其目的是_；为保护水资源，防止水体污染，可采取_措施 （答一点即可） 4. （4分）绿色化学的主要特点（1）_ （2）_ （3）_（4）_5. （6分）（2015广安）5.1假期，小明和父母到华蓥山革命老区参观游览，感受大自然的美，接受革命传统教育，请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题（1）他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开，香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因_ ， 他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾，小明给父母解释施用的化肥中含有营养元素是_（填元素符号）（2）他们在山顶进行了简单的午餐，下面的食品主要补充维生素的是_A面包 B香肠 C苹果 D高钙牛奶（3）返回下山途中，小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于金属材料的是_A矿泉水瓶 B易拉罐 C塑料袋 D门票及导游图（4）小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室，与同学们分享检验山泉水是硬水还是软水，可选择的物质是_A氧化钠 B盐酸 C肥皂水 D明矾对该山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是_A过滤 B蒸馏 C沉淀 D吸附二、 单选题 (共8题；共16分)6. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面的 B . 人体含的水约占人体质量的 C . 虽然地球上的总水量很大，但地球淡水量不到总水量的1%D . 凡是无色透明的是水都能饮用7. （2分）水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（ ） A . 明矾可以区分硬水和软水B . 在自来水厂净化水过程中，发生的变化都是物理变化C . 水与过氧化氢的组成元素相同，均可以制备氧气D . 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B . 软水中一定不含有钙、镁化合物C . 矿泉水是软水D . 软水可作锅炉用水9. （2分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 （ ）选项实验操作现象结论A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大B将燃烧着的木条伸入到盛气体的集气瓶中燃烧着的木条熄灭瓶中一定是二氧化碳气体C向某水样加入少量肥皂水有大量泡沫产生该水样一定是纯净水D锌粉和铝片中分别滴入同种稀硫酸锌粉放出气体的速度更快锌金属活动性比铝强A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列关于水的叙述，错误的是（ ） A . 冰是由氢元素和氧元素组成B . 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C . 电解时，正极产生的气体可以燃烧D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等11. （2分）水是生命之源，下列有关的说法错误的是（ ） A . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环B . 用肥皂水可以区分硬水与软水C . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D . 用滤纸过滤可以除去所有的杂质12. （2分）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ） A . 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B . 可用肥皂水区分硬水和软水C . 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化D . 用过滤的方法可以使硬水软化13. （2分）（2014苏州）下列有关水的说法正确的是（ ） A . 淡水资源是取之不尽、用之不竭的B . 用紫色石蕊试液区分硬水和软水C . 海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的三、 综合题 (共2题；共12分)14. （2分）说水资源丰富是因为_，说水资源缺乏是因为_ 15. （10分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水其实验过程如图所示请回答以下问题： （1）A物质的名称是_，作用是_操作的名称是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填写序号）； a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是_（填序号），该过程主要是_变化（填“物理”或“化学”）； （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量_水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水操作应选用的装置是_（填序号），经过操作以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是_ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 单选题 (共8题；共16分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 综合题 (共2题；共12分)14-1、15-1、15-2、15-3、