人教版九年级上学期期中化学试卷D卷(2).doc

人教版九年级上学期期中化学试卷D卷(2)一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ） A . 氧气的液化B . 醋的酿造C . 动植物的呼吸D . 食物的腐烂2. （2分）我市某日空气质量报告：空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气的说法不正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物3. （2分）下列实验现象的观察与分析正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味的气体生成B . 二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色C . 把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体是二氧化碳D . 铁丝在空气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成4. （2分）下列气体因化学性质不活泼而常用作焊接金属的保护气的是（ ） A . 氮气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 天然气5. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . H2OC . CO2D . SO26. （2分）建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是 （ ） A . 原子结构模型 B . 物质分类模型 C . 空气组成模型 D . 物质酸碱度模型 7. （2分）下列对一些事实解释错误的是（ ）A . 墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动B . 用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液C . 把铅加入锡中制成合金焊锡，结果是降低了熔点D . 铵盐与某物质混合施用，会降低肥效，该物质可能是熟石灰8. （2分）“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于 （ ）A . 化合物B . 纯净物C . 混合物D . 无法判断9. （2分）下列过程中包含化学变化的是（ ） A . 树根“变”根雕B . 玉石“变”印章C . 水果“变”果汁D . 小树“变”大树10. （2分）下列物质性质属于化学性质的是（ ）A . 浓盐酸具有挥发性B . 金属铜能导电C . 纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D . 铁丝能在纯氧中剧烈燃烧11. （2分）下图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量（m）随时间变化曲线图（t表示反应已完全）的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 过滤 C . 二氧化碳验满 D . 点燃酒精灯 13. （2分）如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ） A . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C . 反应所需时间较长的是高锰酸钾D . 用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料14. （2分）下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）A . 镁元素属于非金属元素B . 镁元素原子的核电荷数为12C . 镁元素原子的核外电子数为12D . 镁元素的相对原子质量为243116. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）A . 为节约用水，可用工业废水浇灌农田B . 通过过滤操作，可以除去水中所有的杂质C . 电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子D . 用肥皂水可以区分硬水和软水17. （2分）推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 离子 是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B . 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物均是氧化物C . 单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质D . 点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前也需要检验纯度18. （2分）用于区别下列气体的方法中，不可行的是（ ） A . O2和CO2分别通过灼热氧化铜B . CO和CO2分别通入澄清石灰水C . H2和CO2分别通入紫色石蕊试液D . CO和O2分别通过灼热氧化铜19. （2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒下列物质由离子构成的是（ ） A . 二氧化碳B . 黄金C . 水D . 氯化钠20. （2分）下列有关物质构成的说法不正确的是（ ） A . 物质可由分子、原子或离子构成B . 结构示意图为 、 的粒子，表示了同种元素的不同粒子C . 相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数近似为：mnD . 所表示的原子，属于非金属元素原子21. （2分）如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（ ） A . 质子数为16B . 原子序数为16C . 属于金属元素D . 相对原子质量为32.0622. （2分）下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ） A . 氮气B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 可吸入颗粒物二、 填空题 (共8题；共40分)23. （5分）写出下列符号中数字“2”所表示的意义。Fe2+：2表示_CO2：2表示_2NO：2表示_ ：2表示_2H：2表示_24. （4分）如图分子的示意图中，“”表示氢原子，“”表示氧原子，请回答下列问题： 其中表示化合物的分子是图_（填编号），图中的_分子构成的是混合物图中的分子_构成的是单质图中的分子_（填“能”或“不能”）保持该物质的化学性质25. （2分）2017年5月14日，“一带一路”国际高峰论坛会议在北京顺利召开。 （1）园林部门将道路两旁的树干进行刷白，这样既可以美化环境，还可以杀菌、杀虫、抗寒。刷白剂的主要成分是氢氧化钙，请写出刷白剂在空气中发生反应的化学方程式_。 （2）酒店提供的“液氮冰淇淋”，是用液氮使奶油等原料快速冻结而制成的无冰渣感的冰淇淋。利用液氮制作冰淇淋，是因为液氮_。 26. （7分）用化学用语表示： （1）3个氢氧根离子_； （2）2个二氧化硫分子_； （3）磷元素_； （4）空气中供人呼吸的气体_ （5）3个氢氧根离子_； （6）2个二氧化硫分子_； （7）空气中供人呼吸的气体_ 27. （5分）自来水厂净化河水的主要步骤如图所示，请回答下列问题： （1）下列物质属于纯净物的是 A . 河水B . 蒸馏水C . 生理盐水D . 自来水（2）通过图中可以除去河水中的_ （3）图中加入的物质X是_（填名称） （4）图中加入的漂白粉可杀菌、消毒、工业上制取漂白粉的反应原理：2Ca（OH）2+2Cl2Ca（ClO）2+M+2H2O，则M的化学式是_ 28. （6分）如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题： （1）氟元素与氧元素位于第二周期的原因是_，氟元素属于_（填“金属”或“非金属”）在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子 （2）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是_； （3）写出12号元素组成的单质和8号元素组成的单质反应的化学方程式_； （4）同一周期（横行）的原子结构示意图具有的共同特点是_（任写一点） 29. （3分）如图1，空气中氧气含量测定实验装置，请回答：（1）实验完毕，进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是_、_ （2）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法 （如图2所示），你认为改进后的优点是_ 30. （8分）某化学兴趣小组通过实验探究分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用， （1）该反应的化学方程式为_。 （2）【设计实验】用图1所示装置进行实验， 步骤如下： 步骤：_；步骤：装入药品；步骤：加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体；步骤：冷却后，将装置倾斜，使左侧支管中的药品进入右侧支管，再加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体。（3）【实验现象】步骤和步骤中，一段时间后都能观察到带火星的木条复燃，但不同的是_。 （4）【交流反思】要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂，还需通过实验证明二氧化锰的_和_在反应前后都没有发生变化。 （5）【拓展探究】在老师的指导下，该小组同学利用图2所示装置继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标，温度为横坐标，得到图3 所示曲线(图中的“12”、“11”、“21”、“31”、“41”、“51”指氯酸钾和二氧化锰的质量比)。 【实验分析】根据图3，氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是_；分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用，可能是因为二氧化锰能_。（6）【交流应用】将29.4g氯酸钾和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的质量比为51)加热至完全反应，剩余固体的质量为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 填空题 (共8题；共40分)23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、答案：略26-2、答案：略26-3、答案：略26-4、答案：略26-5、答案：略26-6、答案：略26-7、答案：略27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、