上海教育版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷A卷.doc

上海教育版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共3题；共28分)1. （6分）给划线的汉字选择正确的读音蓑_衣（su shui） 嫩荚_（xi ji） 供_耕织（gng gng）湖畔_（bn pn） 傍_桑阴（bng png） 剥_开（b bo）2. （14分）按照课文原文填空。 （1）有山皆_，无水_。 （2）秋季里，稻上_，谷像_。 （3）你拍十，我拍十，_。 （4）十年_，百年_。树高_，叶落_。（5）墙_枝梅，凌寒独_。遥_，_暗_。 3. （8分）判断。 （1）“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是千座山，万条河。“只等闲”的意思是看作平平常常的事。 （2）灯光一课运用了倒叙的叙述方法，由天安门广场的灯光写起，通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。 （3）开国大典按照开国大典进行的顺序叙述。表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。 （4）狼牙山五壮士一课的叙述顺序是：接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖。 二、 阅读与感悟 (共3题；共50分)4. （26分）阅读短文，回答问题。迷人的小树林弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。田野上，再没有比它更绿的枝叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵了迷人的小树林啊！风，爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏；连那条弯弯的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了这神奇的小树林，你去过吗？当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛中探头张望的时候，带上你的篮子钻进去吧只是，千万别带弹弓。你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话（1）拼一拼这些多音字的读音，再组词。弹 dn_ tn_当 dng_ dng_钻 zun_ zun_（2）短文第二自然段里的小树林里都有什么？（3）读了第四自然段你觉得小树林迷人吗？为什么？ （4）去小树林里为什么不能带弹弓呢？ （5）想一想，你会在大树底下听到什么样的童话呢？ 5. （8分）阅读下文，回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”（1）在横线上填上合适的词。努力_ 热爱_ 体贴_（2）下面的说法对吗？为什么？我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。6. （16分）课内阅读，完成练习。 我记着金奎（ku gu）叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它（ ）把我们看得比它小，（ ）我们实在比它强（jing qing）呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭（kng hng）吭“叫几声，扇（shn shn）几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。（1）划掉括号里不正确的读音。 （2）照样子写词语。摇摇摆摆：_（3）在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话。 （4）作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺负牛了？ 三、 习作 (共1题；共5分)7. （5分）同学们，你登过哪些山，游过哪些水？哪些景物让你流连忘返？以“游_”为题，写一篇习作。注意抓住景物的特点，把语句写通顺，字数不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 阅读与感悟 (共3题；共50分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 习作 (共1题；共5分)7-1、