粤教版中考化学模拟试卷（4月份）A卷.doc

粤教版中考化学模拟试卷（4月份）A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）A . 白玉做床，金做马B . 千里冰封，万里雪飘C . 野火烧不尽，春风吹又生D . 夜来风雨声，花落知多少2. （2分）规范的操作是实验成功的保证下列实验操作正确的是（ ） A . CO2验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 用100mL量筒量取8.5mL盐酸3. （2分）下例说法中，符合科学道理的是（ ） A . 肥皂水可以降低水的硬度B . 煤气中毒引起的不良反应可通过吸氧得到缓解C . 吸带过滤嘴的香烟对人体无害D . 长期饮用纯水有益身体健康4. （2分）我们的祖国是历史悠久的伟大文明古国，我们勤劳智慧的祖先在化学化工技术方面有许多发明创造，主要有（ ）火药 指南针 造纸术 印刷术 炼铜、冶铁、炼钢 提出原子分子论 人工合成蛋白质 发现元素周期律A . B . C . D . 5. （2分）某工厂要处理含硫酸的废液若中和等量的废液，需要物质的量最少的是（ ）A . 熟石灰B . 大理石C . 食盐D . 烧碱6. （2分）下列实验结论正确的是（ ）A . 向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，则该溶液一定是碱的溶液B . 将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中，析出白色固体，说明蛋白质发生了变性C . 向稀硫酸中先滴入几滴NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，不一定有蓝色沉淀生成D . 浓盐酸敞口放在空气中,瓶口上方出现白烟.7. （2分）一同学设计了两种由CuOCu的实验方案： 方案一：Zn H2 Cu 方案二：CuO CuSO4 Cu大家认为方案二优于方案一，理由是：节约能源Cu产率高产品纯净操作安全，其中，评价正确的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（ ）A . 和属于同种元素B . 表示的微粒符号为O2C . 和的化学性质相似D . 表示的原子具有稳定结构9. （2分）下列各组物质反应后溶液的总质量减少的是（ ）A . 少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液B . 少量二氧化碳通入氢氧化钙溶液C . 碳酸钙中加入稀盐酸D . 锌粒中加入硫酸铜溶液10. （2分）将过量的铁粉放入含AgNO3、Cu（NO3）2的溶液中搅拌至完全反应后过滤，则滤纸上留有的金属是（ ） A . Ag、CuB . Fe、Cu、AgC . FeD . Fe、Ag二、 填空与简答 (共5题；共38分)11. （3分）如图是某反应的围观示意图，图中的单质为_（填化学式）；反应前后化合价没有发生变化的元素为_；生成物的质量比为_ 12. （14分）某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测 （1）配制溶液： 欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体_g，水_ml（水的密度为1g/cm3）；（2）配制溶液： 欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体_g，水_ml（水的密度为1g/cm3）；（3）检测分析： 取废水样品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g（假设废水中其它成分均不和NaOH反应；发生反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O）试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）（4）检测分析： 取废水样品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g（假设废水中其它成分均不和NaOH反应；发生反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O）试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）13. （3分）根据问题填空： （1）如图是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到_，其是原因用化学方程式表示为：_ （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOHX+H2O，试推断X的化学式为_ 14. （4分）已知白磷的着火点为40，红磷的着火点为240，按如图A所示的实验装置，将少量白磷和少量红磷分别放入两支试管中，塞上带有玻璃管和气球的橡皮管，然后放入盛有90热水的烧杯中；另将少量白磷直接投入到烧杯的热水中，观察的实验现象如下： 试管a中的白磷燃烧，产生大量的白烟；试管b中的红磷不燃烧；烧杯热水中的白磷不燃烧。（1）图A烧杯中的白磷不燃烧的原因是_。 （2）如图B所示，将一只空、冷试管倒扣在热水中的白磷上，根据已有知识推测该实验的现象是_，你推测该现象的依据是_。 （3）如图C所示，将茶杯倒扣在两支燃着的蜡烛罩上，过了一会儿，_蜡烛先熄灭。 15. （14分）根据如图所示的实验装置图回答：（1）写出编号的仪器名称：_；_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_（填序号），该反应的化学方程式为_排水法收集完氧气后，应先_，再_，目的是_（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 ， 应选用的收集装置是_（填序号），该反应的化学方程式为_，仪器的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是_ （4）如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_（5）图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是_（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气（化学式：NH3）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水制取并收集NH3 ， 应该从图中选择的发生装置是_（填序号），收集装置是_（填序号）三、 实验与探究 (共1题；共10分)16. （10分）某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验；粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。（1）仪器认识： 写出仪器的名称：_；_；反应原理：(用化学反应方程式表示)高锰酸钾制氧气：_；细铁丝在氧气中燃烧：_。装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)a_、_d。注意事项：（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_； （3）实验时火柴的作用是_。 （4）问题分析：实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_；用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_。四、 分析与计算 (共2题；共16分)17. （10分）化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的一些标 志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：（1）图 A 是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘_（填“原子”、“分子”、“元素”或“离子”），请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价_，计算碘酸钾中钾、氧元素的质 量比为_。 （2）图 B 是某品牌矿泉水的标签，被损毁的硫酸根离子的符号应该是_；若将酚酞试液滴入该矿泉水样品中，会显_色。该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于 治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理_。 （3）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：可作复合肥料的盐_；汽水中能使紫色石蕊试液变红的物 质_；可作建筑材料的碱_；汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质_。 18. （6分）同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间tst0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量mg80757066625858请回答下列问题：（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_g （2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与简答 (共5题；共38分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、三、 实验与探究 (共1题；共10分)16-1、16-2、16-3、16-4、四、 分析与计算 (共2题；共16分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、