人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷.doc

人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共69分)1. （12分）我会组词。遥_讶_枕_折_2. （11分）选字填空。 tng（桐 铜）：古老的_钱 美丽的泡_yng（杨 洋）：高大的_树 广阔的海_g（歌 哥）：美妙的_声 能干的表_ 好听的_曲ci（采 彩）：农民_桑 色_鲜艳 _集信息我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是_（会意字 形声字）3. （6分）写出划线字、词和句子的意思。弈秋，通国之善弈者也。善：_ 弈：_句意：_日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。初：_ 及：_句意：_4. （12分）给多音字注音并组词。 舍 _ _ _ _难 _ _ _ _奔 _ _ _ _5. （2分）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（ ）A . 夸张B . 排比C . 比喻D . 设问E . 拟人6. （2分）黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗是千古传诵、脍炙人口的（ ）。A . 边塞诗B . 送别诗C . 田园诗D . 闺怨诗7. （3分）选择合适的词语填空。激烈 猛烈 剧烈吃饭后半小时以内，不能做_的体育运动。今天数学课上，同学们就一道数学题展开了_的讨论。我军的炮火_地攻击着敌人的阵地。8. （1分）默写望庐山瀑布_9. （2分）选词填空。坚毅 坚强你尖尖的竹笋，_顽强地顶开压在你头上的硬土。遇到挫折我们要_，千万不能被失败所打倒。10. （3分）写出下列词语的近义词。顽强_ 绝望_ 恢复_11. （15分）阅读下列表格，并完成练习。（1）用文字概括世界能源的发展趋势。（25字以内）（2）读此表后你有哪些感受？（3）请以“节约能源”为内容拟一条公益广告语。（要求构思新颖，语言生动）二、 阅读理解 (共2题；共39分)12. （20分）阅读下文，回答问题身虽断，爱未绝她，是个教师，工作于什邡市龙居小学，教孩子们英语。她，爱说爱笑，体态略胖，烫着卷发，是学校最年轻的党员教师。她爱唱英文歌，为了保护嗓子，平时不敢吃辣椒，学生们都称呼她“小向姐姐”。一个多么阳光的女孩，只有21岁！她，本来可以不死，擅长短跑的她只需要跨出教室门，再跑两步，冲到走廊，就能躲开轰然坍塌的楼板，从楼道逃生！她的领导流着泪说，向老师当时离逃生口最近可是，她没有走，因为教室里还有她的孩子们，她不能舍弃他们。她一面催促孩子们快跑，一面抱起三个跑得最慢的孩子往外冲可是，已经来不及了房子轰然倒塌遗体被发现时，她已被压断为三截。几乎碎成一团的上半身，张开的双臂下，紧紧搂着三个学生。救援人员怎么也无法扳开她的双臂，现场的武警官兵为之落泪，纷纷行起军礼。阳光的女孩，她离阳光更近了。在危急的时刻，她竟然能抱起三个孩子！在死亡面前，她用身体呵护生命，用爱支撑起一片生命的空间。然而，她失败了，粉身碎骨。但是她不曾后悔，身虽断，爱未绝。她的父亲说：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”80后女孩，你是如此坚强！用爱支撑希望！用灵魂展示阳光！虽然你失败了，但是，你依然是英雄！或许，你并没有失败，你的爱将随阳光永恒！向倩，你的名字永远在我们心里！（1）从文中找出下列词语的近义词。放弃_ 了解_支持_ 坍塌_（2）向老师本来可以不死，她离逃生口最近，但是她没有走，因为_。（3）“虽然你失败了，但是，你依然是英雄！”你是怎样理解这句话的？（4）文题“身虽断，爱未绝”有何含义？（5）小向姐姐永远地走了，此刻，你想对她说点什么呢？13. （19分）阅读下文，回答问题为了尊重。不谢幕陈洪娟去年，我应邀担任某校园艺术节的评委，观看了一台精彩的文艺演出。而最令人感动的是那曲没有谢幕的二胡演奏。当红色的幕布徐徐开启，十个手执二胡的少年已经端坐在舞台中央，一个个精神抖擞容光焕发。琴声渐起，他们为大家演奏的是二胡名曲赛马。时而悠扬、时而激昂的琴声，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。全场鸦雀无声，仿佛都来到了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋演奏结束全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。按照惯例，这时候，演奏的小演员应该起立向观众鞠躬谢幕，然后依次退场。可是这群小演员却端坐不动，只是报以灿烂的笑容直到幕布徐徐拉上。这时，我听到观众席上传来阵阵骚动，评委之间也有人交头接耳。演出结束，赛马以0.1分之差屈居第二。我很替他们惋惜，如果不是因为谢幕出了问题，他们完全有实力拿第一。回台后的时候，我正好碰到他们的指导老师，我很坦诚地说出了我的想法，并不客气地向她指出：“作为一名指导老师，不仅要教会孩子高超的琴艺，还要让孩子懂得尊重观众。”指导老师笑笑说：“我教过孩子，而且以前我们也一直在演奏结束后向观众鞠躬致敬。”“那为什么现在不这样做呢？”我疑惑不解。指导老师用手指指坐在化妆间门口的一个孩子问我：“看到那个孩子了吗？去年因为车祸他右腿残疾，身体恢复以后坚持参加演出。每次演出结束谢幕，他都努力坚持起立向观众致谢，但有很多次都站不稳，尤其是退场的时候，他不能像其他孩子一样健步走下舞台。为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，_有他参加演出，我们_不用谢幕。_我们因此错失了冠军，_这样的做法我们不会改变。”听着指导老师的话，我忽然心生感动。他们不谢幕，不是因为不懂得尊重观众，而是为了不把自身的阴影像尘埃一样落在那个腿脚不便的同伴的心灵上。在他们的心里，比任何人都懂得“尊重”！（1）联系上下文，解释下列词语的意思。谢幕：_。淋漓尽致：_。（2）文中哪些句子对孩子们的二胡演奏作了具体、传神的描写，请用“”画出2句。 （3）请选择恰当的关联词语，填写在文中的横线上不但而且 虽然但是 即使也 只要就为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，_有他参加演出，我们_不用谢幕。_我们因此错失了冠军，_这样的做法我们不会改变。（4）品读句子，回答问题。“演奏结束，全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。”“沉寂”是因为_，“报以雷鸣般的掌声是因为_，这一静一动的对比，更突出表现了_。“这时我听到观众席上传来阵阵骚动评委之间也有人交头接耳。”请结合当时隋境。想想观众和评委可能会说些什么呢？观众：_评委：_（5）下面是几位同学对这篇文章的理解和分析，选择你认为正确的_甲：作者回忆了一个感人的故事，回忆部分是按事情发展顺序来写的。乙：这位指导老师只注重教给孩子高超的琴艺。却不教孩子如何尊重观众。丙：演出结束后，“我”的心理发生了复杂的变化，先是感到惋惜，再是疑惑不解，最后心生感动。丁：文中最后一处“尊重”加了引号，这个引号的作用是表示讽刺和否定。（6）为什么“我”认为那曲没有渤幕的二胡演奏是最令人感动的？请用文中的语句来回答：_请用自己的话来回答：_三、 写作 (共1题；共5分)14. （5分）在成长的过程中，我们经历了许许多多的“第一次”，有些“第一次”像一阵风，不久便散了，但有些“第一次”，却深深地烙印在我们的心里，永远无法抹去。现在请你以“难忘的第一次”为题，从你的生活中选择一件真实的事例，结合自己当时情境与心理感受，叙述出你难忘的第一次，点明“难忘第一次”对你的影响。（注意：习作中要运用神态描写、语言描写、动作描写、心理描写。500字左右。） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、 阅读理解 (共2题；共39分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、三、 写作 (共1题；共5分)14-1、