国家职业资格考试《三级保育员(高级工)》强化训练试卷D卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试三级保育员(高级工)强化训练试卷D卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小2、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性3、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。4、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。.室外活动的设备，物品和材料 .室内活动的设备，物品和材料.本班设备，材料和物品的使用情况 .体育活动的设备，物品和材料5、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作6、幼儿一日生活活动主要有( )。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕7、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事8、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导9、幼儿语言发展的特征是（ ）。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强10、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水11、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗12、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处13、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改进意见14、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁15、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力16、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水17、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展18、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。19、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力21、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧22、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设23、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐24、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈25、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。2、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。4、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。6、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。7、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。9、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。10、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。11、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。12、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。13、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。14、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。15、缺乏维生素A可患( )。16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。17、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。18、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。19、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。2、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。3、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。4、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。6、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。7、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。8、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。9、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。10、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。11、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。12、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。13、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。14、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。15、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、我国学前教育的根本任务是什么？2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、A4、C5、A6、D7、A8、B9、C10、B11、A12、A13、B14、D15、D16、 B 17、D18、C19、A20、D21、C22、D23、D24、D25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：375；71252、答案：更换、2030、过早、污染3、高中，幼儿保育4、25 , 30人 , 35人5、3个半6、答案：肥皂；饭前便后7、日光、空气和水8、漱口 , 刷牙9、答案：自然通风、人工通风10、答案：大脑皮层的发育、身高的增长11、答案：登记记录，上交保管12、科学、合理13、身心健康，心理健康14、预防某些传染病15、夜盲症16、个人17、安全，保护18、答案：如实、主观、描述、解释19、一尺 20、传染源 , 传播途径 , 易感人群判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：为幼儿一生的发展打好基础。2、参考答案：(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、参考答案：（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。5、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、参考答案：搜集和选择合适的材料：（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。注意事项：（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。（3）对玩教具应经常进行消毒。（4）对玩教具应做好保养维修工作。