2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习B卷.doc

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2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第13课和时间赛跑同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共20题;共110分)1. (4分)填关联词语。_明天还会有新的太阳,_永远不会有今天的太阳。他们知道_欺骗我说外祖母睡着了,_对我说实话:外祖母永远不会回来了。2. (10分)照样子,填一填。例:金(钅)(铁)衣_耳_穴_竹_足_3. (5分)根据课文和时间赛跑,写出对句子的理解。和时间赛跑这篇短文中,爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢?”4. (5分)写出反义词。哀痛_ 持续_ 忧伤_飞快_ 成功_5. (10分)比一比,组词语。随_ 访_ 堂_ 镜_ 调_腿_ 坊_ 常_ 境_ 凋_6. (4分)读一读,选一选,我知道“益”在句子里的意思。“益”的意思:增加;利,有好处;更加;我们要多做一些有益_的事。经常坚持体育锻炼,可以延年益_寿。我们的祖国日益_强大。多读一些课外书籍,我们会受益_匪浅。7. (8分)我是拼音小能手,写出带横线字的拼音。_安慰光阴似箭岁月如梭庭院_喘气赢了暑假受益无穷8. (6分)补充词语。光阴_ 日月_ _无穷排除_ _的日子 _的路线9. (6分)照样子,写一写。一圈一圈 _ _ _断断续续 _ _ _10. (6分)按拼音写汉字。jing liyu shngsu rn_kung bnsh jiz wi_11. (2分)古诗词运用。 西塞山前景物很美,因此张志和写道:“_”所填词句的意思:_。12. (4分)花落谁家。漆黑 黑暗他见周围一片_,就抡起大斧头,朝眼前的_猛劈过去。逐渐 逐步 奶奶的身体状况_好转。 小军的学习成绩正在_提高。13. (5分)写出近义词。忧伤_ 哀痛_ 持续_欺骗_ 假若_14. (2分)对句子“ 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。 ”理解正确的是( )A . 今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。 B . 时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。15. (8分)按课文和时间赛跑内容填空。我常做这样的游戏,有时和_赛跑,有时和_比赛,有时一个暑假的作业,我_就做完了。从中我明白了,假若你一直和_赛跑,你就可以_。我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地_了山头,就知道一天真的_了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有_的太阳了。16. (4分)我会选。小鸟扇_ (shn shn)动着翅膀在天空中飞来飞去。爷爷手里握着一把扇_ (shn shn)子。秋雨像一把钥匙,趁你没_ (mi m)留意,把秋天的大门打开了。 这场雨太大,路上的积水没_ (mi m)过了行人的膝盖。17. (5分)根据课文和时间赛跑 , 写出对句子的理解。和时间赛跑这篇课文中,作者是怎样感到时间流逝的?18. (3分)填一填,读一读。少壮不努力,_。花有重日开, _。黑发不知勤学早,_。 19. (8分)当好小裁判。 (1)“若”字的读音是“ru”,而不是“r”。(2)“赛”字的中间部分是三横,不是两横;“疼”是病字旁,不是广字旁。 (3)“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”。 (4)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是个比喻句。 20. (5分)理解句子“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。” 二、 阅读理解 (共1题;共11分)21. (11分)快乐阅读。大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊:“爱护我的孩子吧,我的身体健壮了,你们的生活才会更加美好!” (1)为加点字选择正确的读音。乘_(chngchng)凉枯_ (gk)草日晒_ (shisi)炎_ (ynrn)热(2)_和_是大地妈妈的孩子。(3)大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共20题;共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、二、 阅读理解 (共1题;共11分)21-1、21-2、21-3、
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