中考语文 第2部分 现代文阅读 文学类文本阅读 第十三讲 小说阅读(二)复习课件.ppt

第十三讲小说阅读 二 分析描写方法 把握人物形象 1 分析描写方法 指出其含义 作用及表达效果 2 根据描写内容 分析人物形象 一 分析环境描写的作用小说中的环境描写可分为 自然环境描写和社会环境描写 自然环境描写交代人物活动的具体环境 如地点 气候 时间 景色 场面等 社会环境描写指的是故事发生的时代特点和时代背景 它为人物提供了大的活动时空背景 影响着或直接决定着人物的思想感情 答题格式 1 自然环境描写 交代故事发生的时间 地点及人物活动的空间 从 视觉 听觉 嗅觉 触觉等 角度 写出了景物 的特点 渲染 的气氛 烘托人物的 情感 预示人物的 命运 表现人物 性格 推动故事情节的发展 揭示文章主题 2 社会环境描写 交代故事发生的 时代背景 时代特征 社会习俗 思想观念和人与人之间的关系 渲染 环境气氛 衬托人物 心情 推动情节发展 深化主题 二 人物描写方法及作用1 明确人物描写的几种类型 1 正面描写 主要有外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写等 外貌描写和神态描写的区别在于外貌描写反映的是静态 神态描写反映的是动态 2 侧面描写 2 掌握人物描写的作用 1 外貌描写反映一个人的大致性格 语言描写 动作描写能揭示人物的内心世界 心理描写能够揭示人物的本质特征 2 侧面描写衬托了人物某种思想感情或某种性格特征 答题格式 1 外貌描写 描写人物容貌 衣着 神情 姿态等 交代了人物的 身份 地位 处境 经历 心理状态 思想性格等 情况 2 语言描写和动作描写 形象生动地表现出人物的 心理 心情 反映了人物的 性格特征或 精神品质 有时还推动了情节的发展 3 心理描写 形象生动地反映出人物的 思想 揭示了人物的 性格或者 品质 4 神态描写 反映人物喜怒哀乐的情态变化 揭示人物的 心理状况或 性格特征 三 分析人物形象1 从人物描写的五种方法 外貌 动作 语言 心理 神态 入手 2 从侧面描写入手 侧面描写 简要地说 就是通过其他人物的言行 间接写主人公 3 从分析人物与人物之间的关系入手 有些作品除了中心人物之外 还有其他人物 分析时我们既要抓住中心人物 又要分析人物与人物之间的关系 4 从典型事例入手 典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点 5 从作者的评价入手 答题格式 某某是一个 的人 或者 某某具有 的性格特征 如果还要求摆出理由和举例 就要从原文中概括例子来证明 常用的答题词汇 1 老师的优秀品质 慈爱 有爱心 爱生如子 工作认真 有责任感 善于运用机智的教育方式 充满教育智慧 善于钻研 课堂语言风趣生动 吸引学生 2 父母的优秀品质 坚强 不轻易向命运屈服 善良 同情弱者 尊重邻里 慈爱 爱子女 勤劳节俭 尊重孩子 善于引导 教育孩子 3 子女的品质 知错即改 热爱父母 孝敬父母 刻苦勤奋 努力上进 4 形容人物性格特点常用的词汇 寡言少语 思想保守 平凡 朴实 纯真 善良 可爱 沉着 冷静 乐观 稳重 害羞 幽默 谨慎 正直 郁郁寡欢 洒脱 循规蹈矩 狡猾 豪放 泼辣 热心 胆小 老实 圆滑 暴躁 勇敢 从容 耐心 踏实 谦虚 勤俭 敬业 诚实 执着 贪婪 冷酷 势利 坚毅 刚强 无私奉献 乐于助人 诚实守信 开朗活泼 爱岗敬业 热爱生活 热爱工作 知恩图报 淡泊名利 原创题 阅读下面文章 完成下列各题 含泪奔跑的少年在他的记忆里 他从未离开过生养他的大山 他今年初中毕业了 以优异的成绩考上了县城的重点中学 在城里 他这个年纪还是个孩子 还要在父母面前撒娇 然而 他俨然是个大人了 就在他初中毕业的这个暑假里 他尝到了冷也尝到了暖 冷暖过后 他仿佛一夜成人 父亲在他初中毕业后第一个星期 突遭车祸 留下他和母亲相依为命 肇事司机也在车祸中死亡 父亲的死没有得到任何赔偿 母亲患有先天性小儿麻痹症 走路一瘸一跛的 生活勉强能够自理 起初 他和母亲商议着辍学 但母亲坚决不同意 为了下学期的学费 为了以后的生活有个着落 母亲决定带他到县城谋生 进了城 他才知道 城市人山人海 高楼林立 但这些繁华不属于他们 沉闷的空气里弥漫着炙热的气流 一阵风袭来 也闻不到熟悉的稻花的香甜 母亲在城市边缘 租了间铁皮房 用木板搭了张床 然后找两块红砖架个小铁锅 算是在城里落下了脚 母亲从工厂找到店铺 从店铺找到垃圾收购站 可没有人愿意收留一个瘸子 无奈之下 母亲做了个烧烤车 还给他钉了个刷皮鞋的木箱 每天 他们从铁皮屋里出来 一个推着车 一个挎着刷鞋箱 趁着昏黄的路灯还没有熄灭 他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口 占个地 摆个摊 等到公园里的最后一拨人散去后 他们才拖着疲惫不堪的身子回家 他心里其实有一万个不愿意 可是为了读书的梦想 他又能够说些什么呢 大多数的日子 他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋 一天 他在招呼人刷鞋时 看到很多人在公园里玩耍 他心动了 他知会了母亲一声 便走进了公园深处 偏偏是这一天 城管突然来巡查 公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了 走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些 被城管逮了个正着 在和城管的纠缠中 烧烤摊被推倒了 烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上 一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了 城管见势不妙 很快怏怏离去 这天夜里 一对苦难的母子推着车 走在回家的路上 闪烁的街灯照在清冷的马路上 留下一对孤独的含泪的影子 一长一短地走着 成了一道痛苦抽搐的风景 劳碌了一天的母亲 迷迷糊糊地睡着了 而他却怎么也睡不着 他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片 有些地方还留下了水泡 他用手触碰了一下 感觉连心的痛 所有的委屈化成了泪水 从他的眼里流到了嘴里 涩涩的 时钟已经指向了夜里11点多 他还是睡不着 为了赚够学费 他和母亲除了一日三餐外 其它的开支减了又减 实在要买点什么 也是选一些地摊货 而刚刚 母亲连一盒烫伤膏也舍不得买 硬说擦点酱油就好了 这样一想 他的心更痛了 他失去了父亲 他不能再失去母亲了 他穿好衣服 走上街 向附近的药店跑去 他跑进药店的时候 药店准备关门了 他很快选定了一盒26元的烫伤膏 他把烫伤膏攥紧在手里 就在掏钱的时候 他才发现自己只是带来了今天全部的劳务费15元 他站在柜台前犹豫了很久 你到底要不要买啊 我们要关门了 店主催促他 要的 要的 只是 只是 我没有这么多钱 他吞吞吐吐 明天来吧 哦不 我欠你11元钱 可以吗 我明天下午一定还 他快急哭了 那 求求你吧 我妈妈她 他心底的那点坚强终于崩溃了 泪雨滂沱 他把自己和母亲的遭遇说给了店主 那 你把药拿走吧 不够的钱 算是我资助给你的吧 店主说 快些回家吧 不要让妈妈等急了 母亲的腿上的伤很快就愈合了 他也如愿在县城读完高中 考上了省城的一所大学 当他和母亲要离开县城 打算到省城继续谋生的时候 他整理好铁皮屋里所有的行李 突然一张药费单抖落了出来 他露出了笑容 他知道 上面写着 这个世界很冷也很暖 冷暖之间 我不能只是流泪 我要做一个含泪奔跑的人 选自 时文选粹 略有删改 1 下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析 不正确的一项是 A 小说开篇写到 就在他初中毕业的这个暑假里 他尝到了冷也尝到了暖 这在文中起到了总领全篇的作用 B 城管巡查 导致母亲腿受伤一情节 在小说中起到了推动故事情节发展的作用 为后文主人公看到城市的 暖 做了铺垫 C 第 段中 他 用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡 感觉连心的痛 这说明他理解了母亲生活的艰难 也流露出他深深的自责和对母亲麻木 不敢斗争的痛心 D 小说中细节描写十分突出 把这些细节串联起来 就展现了 少年 艰难成长的历程 也集中体现了文题 含泪奔跑 的含义 2 请品读文中画线的环境描写句 分析其内涵 沉闷的空气里弥漫着炙热的气流 一阵风袭来 也闻不到熟悉的稻花的香甜 3 请简要概括文中母亲的性格特点 4 文章结尾说 这个世界很冷也很暖 文中哪些人的言行给少年带来了温暖 请结合文章内容选取两处具体分析 思路点拨 小说记叙了 少年 艰难成长的历程 塑造了一个与命运抗争的 少年 形象 展现了一种积极向上的人生态度 第2题考查品析富有表现力的语言的能力 一要联系语境分析 该句所在段落描写的是少年初到城市时的感受 提到 稻花 其实是暗示出他对家的思念和眷恋 二要揣摩言外之意 写环境是表面 烘托心情才是真实用意 跟乡村生活相比 城市的空气是沉闷 压抑的 这让他一下子难以适应 第3题考查分析人物形象的能力 一是围绕特定人物 二是提炼相关事件 三是分析人物特点 可从母亲所做的事情中提炼 爱护儿子 为儿子酬学费 支持儿子上学 目光远大 意志坚定 母亲 坚决不同意 儿子辍学 勇于担当 带儿子到城市谋生 决定帮儿子 忍辱负重 吃苦耐劳 多次找工作 最后决定摆摊 早出晚归 在和城管的纠缠中受伤 却舍不得买药治疗 参考答案 1 C2 沉闷的空气里弥漫着炙热的气流 写出了少年初到县城的不适应 他感到燥热 陌生 恐惧 闻不到熟悉的稻花的香甜 表现了少年对乡村生活的怀念和留恋 3 爱护子女 目标远大 意志坚定 勇于担当 自立自强 忍辱负重 吃苦耐劳 4 母亲让少年感到温暖 母亲虽身患重疾 但为了让儿子能够继续求学 毅然决定离开家乡 去县城 省城谋生 家庭变故 生活窘迫困顿 高强度劳动 突遭烧伤 母亲毫不退缩 她顽强坚韧 最终帮助儿子实现了 读书的梦想 无声母爱 是少年一生珍视的温暖 药店店主让少年感到温暖 在少年极度尴尬 无助之时 好心店主的善言善行 既解了少年的燃眉之急 更让他心生暖意 感受到了人生的希望 好心的路人 让少年感到温暖 路人的挺身而出 既解救了母亲 又让母亲 儿子在极端痛苦无助时得到了一丝安慰