中考英语总复习 第二轮 语法考点聚焦 第34讲 非谓语动词课件 外研版.ppt

第34讲非谓语动词 广西专用 外研版 中考对非谓语动词的考查主要有 1 动词 ing形式和动词不定式作主语 2 动词 ing和动词不定式作表语 宾语 3 动词不定式作宾语补足语 4 动词不定式作定语 状语 5 固定短语搭配 高频考向一动词不定式1 构成 to 动词原形 即 todo形式 其否定形式为 nottodo 如 Theteachertellsmetofinishmyhomeworkafterschool 老师告诉我放学后完成我的家庭作业 2 功能 动词不定式具有名词 形容词和副词的特征 因此在句中可以作主语 表语 宾语 宾语补足语 定语和状语 1 作主语Tohelptheoldisourduty 帮助老人是我们的职责 注意 动词不定式作主语时 为了保持句子的平衡 往往用it作形式主语 而把不定式短语置于谓语动词之后 It s adj ofsb 不定式 表示 某人 做某事 这一句型中常用表示性质 品格的形容词 常用的有good 好的 kind 友善的 nice 好的 polite 有礼貌的 clever 聪明的 foolish 愚蠢的 lazy 懒惰的 careful 细心的 careless 粗心的 right 正确的 wrong 错误的 等 如 It skindofyoutohelpme 你帮了我 你真好 It s adj forsb 不定式 表示 做某事对某人来说 常用的形容词有difficult 困难的 easy 容易的 hard 艰难的 dangerous 危险的 safe 安全的 useful 有用的 pleasant 舒适的 interesting 有趣的 等 如 It sdangerousforyoutoclimbthattalltree 对你来说 爬上那棵高树是危险的 2 作表语Toeatistolive buttoliveisnottoeat 吃饭是为了活着 但活着并不是为了吃饭 3 作宾语常接不定式作宾语的动词有 decide 决定 expect 期望 forget 忘记 hope 希望 pretend 假装 try 尽力 等 如 Iwanttoborrowyourbike 我想借你的自行车 4 作宾语补足语常接不定式作宾语补足语的动词有 ask 要求 tell 告诉 want 想要 teach 教 wish 希望 help 帮助 warn 警告 invite 邀请 encourage 鼓励 等 如 TinatoldhersistertoturndowntheTV 蒂娜告诉她的姐姐把电视机的音量调小点 Sheaskedmetoanswerthephonewhileshewasout 当她出去的时候 她叫我接电话 5 作定语动词不定式作定语时 常置于被修饰名词之后作后置定语 且被修饰的名词与不定式的动词有动宾关系或介宾关系 如 Hewantssomewatertodrink 他想要些水喝 动宾 Hehasnofriendstotalkwith 他没有可以与之交谈的朋友 介宾 注意 当不定式修饰的名词是time place或way时 不定式后的介词习惯省去 如 Hehadnoplacetolive in 他没地方住 有些名词常用不定式作定语 如 achancetogotoschool上学的机会notimetothinkaboutrest没时间考虑休息awaytolearn oflearning English学习英语的一种方法 6 作状语Theyranovertowelcomeus 表目的 他们跑过来欢迎我们 Paulistooexcitedtosayanything 表结果 保罗激动得说不出话来 I msorrytotroubleyou 表原因 很抱歉打扰你 注意 有些动词不定式在使用时 要省去to 具体有 在let feel see lookat watch have make notice hear等动词后 动词不定式作宾语时 要省略to 但在变被动语态时 省略的to要加上 如 Iheardsomeoneknockatthedoor 我听到有人在敲门 Wesawhimentertheroom 我们看到他进了房间 在wouldyouplease hadbetter whynot wouldrather等结构或句型后 要用不带to的不定式 如 Wouldyoupleasemakeyourbed 请整理下你的床 好吗 You dbettergotobedearly 你最好早点睡觉 3 特殊疑问词 动词不定式能接不定式的疑问词有 what which how who when where等 它们可以在句中作主语 宾语和表语 如 Idon tknowwhattodo 我不知道该做什么 Idon tknowhowtodoit 我不知道该怎么去做这事 Idon tknowwhattodoaboutit 关于这件事 我不知道该做些什么 Thequestioniswhotogo 问题是谁去 例1 Ourteacheroftenadvisesus thehabitofmakingnoteswhilereading 2016 苏州 A todevelopB developC todevelopingD developing解析 advise后接动词不定式作宾语补足语 即advisesb todosth 意为 建议某人做某事 答案 例2 Myparentsoftentellme toomuchjunkfoodbecauseit sbadformyhealth 2016 柳州模拟 A noteatingB nottoeatC eatingD toeat解析 tellsb not todosth 意为 告诉某人 不要 做某事 动词不定式作宾语 由原因状语从句的句意 因为它对我的健康不利 可知 此处应用动词不定式的否定形式 答案 A B 例3 Thetrafficsignswarnpeopleafterdrinking A todriveB nottodriveC drivingD don tdrive解析 warnsb todosth 为固定搭配 意为 警告某人做某事 其否定形式为warnsb nottodosth 结合常识可知 交通标志应是 警告人们不要酒后驾驶 答案 例4 WhyisLinlinpractisingspeakingEnglish abroadforfurtherstudy A GoB GoneC TogoD Goes解析 疑问词why用于提问原因 动词不定式结构可用来表示目的 回答原因 答案 B C 例5 I llhaveaten dayholiday ButIdon tknow HowaboutParis 2016 成都 A whatdotoB wheretogoC whentogo解析 whattodo 做什么 wheretodo 去哪里 whentogo 何时去 由第一句句意 我将有一个10天的假期 和答语句意 巴黎怎么样 可推知 空格所在句意为 但我不知道去哪里 答案 B 高频考向二动词 ing形式动词 ing具有名词的性质 在句中可以作主语 表语 宾语 定语等 如 Sayingsomuchisuseless 说那么多没用 主语 Mygreatestpleasureistravelling 我最大的乐趣是旅游 表语 Sheenjoysgoingtothecinema 她喜爱看电影 宾语 Thereisaswimmingpoolhere 这儿有一个游泳池 定语 注意 1 初中阶段常见的接动词 ing的动词或动词短语有 enjoy 喜欢 finish 完成 keep 保持 practise 练习 mind 介意 suggest 建议 avoid 避免 bebusy 忙于 beworth 值得 can thelp 禁不住 giveup 放弃 beusedto 习惯于 stop prevent keep from 阻止 lookforwardto 盼望 feellike 想要 begoodat 擅长 beinterestedin 对 感兴趣 succeedin 成功 等 例6 Isn titstrangethatthecatisusedto lie besidethedogpeacefully 解析 beusedto意为 习惯于 后接动词 ing形式 答案 例7 Itisworth mention thatNanjinghasenteredTop10AppealingChineseCities 解析 beworth意为 值得 后接动词 ing形式 答案 例8 Wouldyoumind turn downthemusic Thebabyissleeping 解析 mind意为 介意 后接动词 ing形式 答案 例9 Studentsinourclasshavefinished read thearticle 解析 finish意为 完成 后接动词 ing形式 答案 lying mentioning turning reading 例10 themeetinggavethemagreatdealofencouragement A ThepresidentwillattendB ThepresidenttoattendC ThepresidentattendD Thepresident sattending解析 句意为 总统的参与 会议 给了他们极大的鼓励 句子缺少主语 可用动词 ing形式作主语 也可用从句作主语 从句作主语时引导词不能省略 排除A C两项 只有D项符合题意 答案 D