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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试一级(高级技师)保育员考前练习试题C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。6、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新7、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进,20世纪90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致13、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水16、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗24、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处25、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。11、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。18、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。20、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。2、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。3、( )在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。4、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。6、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。7、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。8、( )教具可以放在分类柜中不固定的位置。9、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。10、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。12、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。13、( )餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。14、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。15、( )蛋白质能够促进钙的吸收。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?2、幼儿心理发展的年龄特点是什么?3、我国学前教育的原则是什么?4、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?5、幼儿园的双重任务是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、C3、B4、A5、C6、B7、A8、B9、E10、B11、C12、D13、B14、D15、B16、A17、B18、A19、D20、D21、D22、C23、D24、B25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:1530;10152、答案:低处、湿毛巾3、传染源、传播途径、易感人群4、1:2005、3个半6、一尺 7、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案:由近及远、由己及彼9、2岁半左右,20六龄齿10、答案:纪律、卫生11、安全,保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、消毒水 , 太阳底下晾晒15、25 , 30人 , 35人16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、答案:自然通风、人工通风19、胸骨偏下方20、答案:冬季保温,夏季散热判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。2、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。3、答:尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。4、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。5、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、参考答案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。
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