《上期末复习建议》PPT课件.ppt

二年级 上 期末复习建议 方法及策略 一 梳理教材 落实双基 二 注重方法 扎实训练 归类复习 一 字词句二 阅读三 写话四 积累 一 字词句复习 复习目标 1 能熟练认读 生字表一 中的450个汉字 会写 生字表 二 中的350个汉字 2 能辨析生字中的形近字 同音字 多音字 会说反义词 3 注意积累词语和成语 能正确地搭配词语 正确使用量词 4 继续巩固音序查字法 掌握部首查字法 培养独立识字的能力 5 养成良好的写字习惯 书写规范 端正 整洁 字词句复习形式 一 复习生字 生词 二 复习句子 三 复习查字典 一 复习生字 生词 关于字音方面的复习 关于字义方面的复习 关于字形方面的复习 关于词语运用方面的复习 一 复习生字 生词 关于字音方面的复习 1 辨音题 1 变音字 黄澄澄 d ng 红彤彤 t ng 扑棱棱 l ng 热腾腾 t ng 2 轻声字 灯笼 long 高粱 liang 胳膊 bo 哈欠 qian 知识 shi 意思 si 狐狸 li 葫芦 lu 刺猬 wei 姑娘 niang 庄稼 jia 3 多音字 第三册教材要求学生必须掌握14个多音字当都兴教没转似分好背为还漂奔 在带点字的正确读音下面画 他爱好音乐 h oh o 有什么不好 h oh o 用带点字的另一个读音组词 作为 首都 2 看拼音写汉字 第一单元 尽量声波作答尤其已知 第二单元 钢琴牵挂除非亲切钟表 第四单元 落网拔草补丁奇怪弯路浅海告诉 第五单元 容易打折满意傍晚幸好祝福直尺车轮 第三单元 与其民族队旗祖国相互新奇时候 第六单元 温暖病床寻找身体读书乘舟 第七单元 清晨机灵带领扔球掉进捡起重量喜欢时刻 第八单元 灾害岸上春游事情 一 复习生字 生词 关于字义方面的练习 1 扩词练习 必 必定必须必要必然通 通道交通疏通四通八达 2 在正确的字下面画 飘漂 亮 棵课 本华 灯登 状壮 丽 3 填上合适的字 在北方的那 星叫北极星 4 词语接龙 看见 见面 面粉 粉红 红色 色彩 彩云 云朵中国 国家 家长 长大 大小 小孩 孩子 子女 5 写出意思相反的词 买 退 快 反 危险 冷漠 6 把意思相同或相近的词连起来 美丽有名中央非常飘浮飘扬中心特别漂亮著名 一 复习生字 生词 关于字形方面的练习 按要求填空 匹 的第二笔是 共 笔 区及与舟身 1 笔顺方面的复习 给汉字加上不同的偏旁变成新字 再组词包 圭 2 字形结构的复习 换偏旁写汉字 再组词清 好 浪 2 字形结构的复习 加一加 变成新的字口 贝 禾 几 田 心 古 月 2 字形结构的复习 写出带有下列偏旁的字 木 植 树 村 月 脸 胆 脖 艹 花 草 著 纟 纺 经 组 2 字形结构的复习 音同形近 壮 壮丽 城 城市 扬 飘扬 状 形状 诚 诚实 杨 姓杨 音不同形近 幸 幸运 休 休息 宁 安宁 辛 辛苦 体 体育 宇 宇宙 3 形近字的复习 选择正确的字填空未末我们的 来是美好的 周 我们出去玩 4 在具体的语境中认识字形 一 复习生字 生词 词语的运用 1 填上合适的量词一 花一 新房一 桃子 2 填空一只 青蛙 一个 孩子 一片片 叶子 一把把 扇子 3 词语搭配练二胡拉书法下京戏唱象棋 4 填上合适的词语健康的 身体 绿色的 田野 的图画 的波浪 5 照样子写词语 绿油油红彤彤 进进出出弯弯曲曲 6 照样子填空例 闻了闻 听 了 听 例 一个比一个好一 棵 比一 棵壮 例 神气极了 可爱 极了例 荡来荡去 跑 来 跑 去 7 本册书中有许多四字成语及四字词语景色 宜人 春华 秋实 五谷 丰登 二 复习句子 本册书中句子的练习共有7种形式 可以归纳为三大类 变换句式 仿写句子 让句子更具体 二 复习句子 变换句式 1 把 字句变 被 字句 太阳会把浅水洼里的水蒸干 浅水洼里的水会被太阳蒸干 2 反问句改成陈述句 叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治 3 把句子换一种说法 李小青是我们班的劳动委员 我们班的劳动委员是李小青 二 复习句子 仿写句子 1 照样子写句子你把绿铅笔借给我用一用行吗 吗 2 用词语写句子气球上画着一张可爱的小脸 可爱的 3 用字组词 再写句子 活 快活 鱼儿在水里快活地游来游去 4 写出简单的打比方句子湖水像一面镜子 像 二 复习句子 让句子更具体 变一变 使句子更加生动 形象小猴子爬上葡萄架 小猴子 爬上葡萄架 三 复习查字典 本学期我们学习了部首查字法 可以采用以下手段进行复习 1 儿歌记忆 部首查字法 2 引导应用 逐步熟练 3 查字典填空 颗 部首 除去部首有 画音节 二 阅读复习 1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 在阅读中 体会句号 问号 感叹号所表达的不同语气 2 能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 2 TWO 复习目标 3 加强课外阅读 在阅读中能理解短文内容 正确积累运用词语 4 能够用圈一圈 画一画等方法来读书 5 学会默读 做到不出声 不指读 1 课内阅读如 学习第7课第5段 我设计了这样的小练习 这篇小短文有 个自然段元元为什么会脸红 复习形式 学习古诗 赠刘景文 这首诗的作者是 这首诗是 送给 的 文中有两种植物是 和 文中有两种水果是 和 学习第2课第 段这一段共有 句话 本段中描写的奇石是 描写猴子观海时的动作是 2 课外阅读进行简单的阅读短文的练习 让学生练习从文中提取一些基本信息 复习形式 数自然段 数句子 了解基本内容 谁 什么事 根据要求 填写简单内容 会标画相关语句 想象扩展方面 如果你是 你会说什么 等 加强阅读方法的指导 让学生了解短文的结构 内容 能够根据短文正确提取信息 四读法 一读 读准字音读通句子 二读 思考短文主要讲了一件什么事 了解短文后的问题 三读 带着问题读短文 并从短文中找答案 四读 带着答案回文进行检查 复习建议 三 写话复习 1 对写话有兴趣 能把看到的 想到的写下来 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语 2 了解日记的格式 学写日记 3 注意正确使用句号 问号 感叹号 一 复习目标 本册的写话训练形式 看图写几句话 写想说的心里话 写日记 二 复习形式 三 复习建议 能根据图画提供的情景写几句语句通顺 表达清楚 意思连贯的话 要写清时间 地点 谁 在干什么 先说后写 指导方法 理清思路 写通顺 写后养成读的习惯 适时讲评 巩固写法 围绕复习方法肯定学生写得好的地方 提出修改建议 对于写话中的共性问题 要加强反馈指导 关注学生的个别差异 让没写好的学生仿照写得好的学生的作品进行练习 仔细观察图画 弄清画面含义 抓住主体 根据画面内容 合理想像 使画面 动 起来 形成一个完整的小故事 写完后 读一读自己写的话 修改错别字和语句不通顺的地方 检查标点符号使用是否正确 四 复习积累 积累的内容 1 背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段 本册教材共8篇课文要求背诵 是第1 3 4 5 9 23 25 26课 有4篇课文要求背诵喜欢的段落 是第2 10 27 30 课 2 积累自己喜欢的成语 四字词语 谚语 诗词和格言警句 神话传说 四字词语包括 与秋天有关 与景物有关 数字成语 谢谢大家