2020年中学教师资格《综合素质》题库练习试卷D卷 附答案.doc

上传人:w****2 文档编号:7303177 上传时间:2020-03-19 格式:DOC 页数:13 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
2020年中学教师资格《综合素质》题库练习试卷D卷 附答案.doc_第1页
第1页 / 共13页
2020年中学教师资格《综合素质》题库练习试卷D卷 附答案.doc_第2页
第2页 / 共13页
2020年中学教师资格《综合素质》题库练习试卷D卷 附答案.doc_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
2020年中学教师资格综合素质题库练习试卷D卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_考号:_ 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列可以在学校周围设置的场所有( )。A.营业性歌厅B.网吧C.综合性超市D.营业性舞厅2、教师职业道德的核心和精髓是()。A爱岗敬业B依法执教C为人师表D热爱学生3、下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是( )。A.尊重B.理解C.协作D.支持4、以短篇小说创作而著称的是( )。A.莫泊桑 B.巴尔扎克C.托尔斯泰 D.普希金5、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。A阶段性 B顺序性 C不平衡性 D互补性6、下列文学常识的表述不正确的一项是( )。A章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B“论”,是一种以论证为主要议论方式,以析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的过秦论、苏洵的六国论C疏也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的论积贮疏是疏中的名篇D唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,灌园叟晚逢仙女就是其中的名篇之一7、下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是( )。 A.梦溪笔谈 B.本草纲目 C.天工开物 D.九章算术 8、20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是( )。万吨水压机研制成功 原子弹爆炸成功人工合成牛胰岛素结晶成功 氢弹爆炸成功A.B.C.D.9、下列名医中,与“刮骨疗伤”这一故事有关的是( )。A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊 10、( )是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家,诗集有飞鸟集新月集。A泰戈尔B但丁C海明威D雨果11、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于( )未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。A已满14周岁不满16周岁B已满16周岁不满18周岁C已满15周岁不满17周岁D已满18周岁不满20周岁12、1987 版电视连续剧红楼梦的插曲枉凝眉红豆曲葬花吟等,风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是( )。A.谭盾B.王立平C.徐沛东D.苏聪13、秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在( )。开始成为东方文化中心 开始吸收外来文化成就文化成就开始输出 科技水平居世界前列A.B.C.D.14、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是( )。 A.郑某和监护人 B.王某和学校 C.郑某和学校 D.王某和监护人 15、素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。A家庭教育 B。教师培训C课外活动 D。课堂教学16、初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”,该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为 89 分。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说:“知错能改就好,这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括( )。A.阶段的特殊性 B.任务的特殊性 C.对象的特殊性 D.工具的特殊性17、以下不属于教师个性品质健康性的提法的是( )。A仪表大方 B兴趣广泛C意志坚强 D情绪健康18、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( )。A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门19、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,它们属于( )。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐形课程20、滕王阁“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”景色的组景手法是( )。A.对景B.借景C.框景D.隔景21、在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是( )。A.杜甫 李白 贾岛 B.李白 杜甫 李贺C.李白 杜甫 白居易 D.杜甫 李白 李商隐22、1972年,考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸,不尽千年不腐,而且各部位和内脏器富的外形相当完整,各组织细微结构保存较好,为世所罕见,该基种的名称是( )。A.满城汉墓B.狮子山汉墓C.西汉南越王墓D.马王堆汉墓23、以下不属于说明文的语言特点的是( )。A内容上的科学性 B结构上的条理性C语言的准确性 D时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确24、16世纪法国作家拉伯雷的一部小说,风靡一时,两个月内的销量,就超过了圣经九年的销量,这一部赞颂人文主义的伟大杰作是( )。A神曲 B十日谈 C巨人传 D唐吉诃德25、某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法( )。A.合法,利于因材施教B.合法,利于激励学生C.不合法,义务教育学校不得分设重点班D.不合法,义务教育学校不得实行动态管理26、下列文学常识的表述不正确的一项是( )。A草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集。B把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如红楼梦、三国演义、烈火金刚等。C阿房宫赋、师说、论积贮流、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体。D“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。27、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法( )。 A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚 C.正确,这是教师惩戒学生的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度 28、下列名句中,不是出自屈原离骚的是( )。A路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔C悼良会之水绝兮,哀一逝而异乡D惟草木之零落兮,恐美人之迟暮29、考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中 间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是( )。A. 符合公平竞争的要求 B. 违背平等待生的理念 C. 符合因材施教的理念 D. 违背分班教学的要求 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术,而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化。 在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材目样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识”,“在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”,所以“也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏”。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复欣赏的独特的形式美,是形式与内容两者和谐,有机的统一。作为一种 古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在“形式美”上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映。这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。 戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展,繁荣,民间大众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲决不会因为我们忽视她而自动消亡,因为它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。 (摘编自刘桢、毛忠中国戏曲的现代转型与本质回归) 问题:(1)戏曲现代化过程中应重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明。(2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。2、刘某有一女儿刘佳,14岁,系某镇初一学生。刘某认为女孩上学无用,还不如早出来赚钱。遂于2011年暑假,将刘佳送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,刘某拒不说明其去向,还说:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要多管闲事。”问题:该材料中刘某是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任? 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时,场上响起了清和响亮的结束哨声,伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球,准备交给裁判,裁判却立刻判他手球犯规,并示意丹麦队罚点球。原来,此前的哨音是球速造假的杰作”。伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷,丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边,告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点,飞起一脚,将球故意踢飞,全场顿时一片哑然,继而爆发出雷鸣般的掌声,在掌声中,裁判吹响了上半场结束的哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于1000字。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、D3、D4、A5、A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。6、D7、C8、D9、B10、A11、A12、B13、A14、B15、D16、D17、A18、C19、D20、B21、B22、答案:D23、D24、C25、C26、D27、B28、C29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)如何表现现代生活与现代意识;如何在历史剧中贯穿时代精神;(2)要走出困境,戏曲创作要来源于民间,来源于广大民众。戏曲的发展和推广要走向民间,要符合民众的审美标准。戏曲的内容上要充分融入人们的现代精神文化生活,成为文化生活不可或缺的一部分。2、(1)本案例有违法行为。(2)违反了中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国未成年人保护法。中华人民共和国义务教育法对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。第十一条规定,父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务 教育。第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。中华人民共和国未成年人保护法第十三条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。第三十八条规定,任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。(3)违法主体是刘某及个体户。(4)对刘某:根据义务教育法第五十八条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。对个体户:根据中华人民共和国劳动法第九十四条规定,用人单位非法招用未满16周岁的未成年人的,由劳动行政部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、立意方向:理解、尊重、求真、诚信、公平公正、正直、师德的重要性
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!