2020年中级保育员综合检测试卷C卷 附答案.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年中级保育员综合检测试卷C卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。.小鸭拉车 .玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等 .滑板.呼啦圈2、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸3、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下4、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上5、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股,清洗1次毛巾6、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点7、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动8、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛9、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情10、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部11、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动12、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟13、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新14、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制15、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地16、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋17、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新18、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁19、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。20、婴幼儿应该( )喝水。A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子22、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次23、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法24、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏25、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。6、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。7、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。8、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。9、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。2、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。3、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。4、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。5、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。6、( )因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。7、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。8、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。9、( )消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。10、( )班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。11、( )餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。12、( )耳是听觉器官,又是平衡器官。13、( )未成年人是指未满18周岁的公民。14、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。15、( )保与教不能在同一过程中实现。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?2、怎样指导班上保育员进行空间消毒?3、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?4、在教育过程中,保育员应做到以下哪几点?5、员在幼儿入厕时的工作有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、影响幼儿能力的主要因素有哪些?2、分析下面案例,说说保育员做的对吗?为什么?星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今 天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。轻 轻问小红:那不舒服?小红说:牙齿疼,原来小红的门牙松了, 要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、A3、A4、A5、C 6、B7、B8、C9、C10、B11、A12、A13、B14、C15、A16、D17、D18、C19、D20、D21、D22、A23、B24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、传染源、传播途径、易感人群2、2岁半左右,20 ,六龄齿3、一尺 4、1:2005、答案:晒太阳、吹吹风6、2岁半左右,20六龄齿7、各种甜食8、25 , 30人 , 35人9、答案:自然通风、人工通风10、3个半11、答案:登记记录,上交保管12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、协调性 , 灵活性15、良好的卫生习惯16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:渐进推测法、4018、日光、空气和水19、开窗通风,紫外线灯照射20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、,要休息20-30分钟5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)开窗,准备好饮用水;(2)做好室内卫生;(3)调节室温及采光;(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解、观察幼儿的情绪;(6)给需要的幼儿服药;(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;(9)主动和幼儿及家长打招呼。2、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。3、答:(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;(2)个人成功的活动经历。4、答:注重一日生活整体的教育价值,不仅重视专门组织的学习活动,还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点,如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队,搭积木时可以认识物体的形状。所以,我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。5、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)遗传素质和环境的共同作用;(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。2、答:这个保育员做得对。 因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段,会给幼儿引起不适的 感觉,影响吃饭;保育员的做法,符合幼儿这一生理阶段要求, 让食堂送来稀饭,能保证幼儿的进食和营养,使幼儿顺利度过换 牙阶段。
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