2019年国家职业资格考试《保育员技师》综合练习试题C卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年国家职业资格考试保育员技师综合练习试题C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜2、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性3、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事4、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部5、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）. A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食6、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒7、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉8、幼儿的发展是通过( ) 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的9、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA11、幼儿一日生活活动主要有( ) 。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕12、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光13、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势14、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上15、毛巾的消毒方法是( )。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒16、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作17、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边18、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维19、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力21、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力22、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感23、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子24、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成25、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水，然后搅拌均匀 B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状，再加水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。2、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。3、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。4、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。5、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。6、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。7、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。8、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。9、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。10、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。12、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。13、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。14、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。15、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。16、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。18、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。20、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。2、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。3、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。4、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。5、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。6、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 7、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。8、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。9、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。10、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。11、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。12、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。13、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。14、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。15、（ ）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？2、幼儿的基本情绪情感有哪几种？3、幼儿园的任务是？4、实施指南应把握以下几个方面：5、幼儿的基本需要有哪几种？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、A4、A5、A6、B7、A8、A9、D10、D11、D12、A13、D14、B15、A16、A17、C18、D19、A20、A21、D22、A23、A24、C25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、协调性、灵活性2、日光、空气和水3、预防某些传染病4、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替5、1 , 26、2岁半左右，20六龄齿7、答案：肥皂；饭前便后8、答案：渐进推测法、409、专人专用 , 每天 10、答案：登记记录，上交保管11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、急性结膜炎13、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容14、开窗通风，紫外线灯照射15、保育16、消毒水，太阳底下晾晒17、3个半18、保育，教育19、协调性 , 灵活性20、答案：如实、主观、描述、解释判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。2、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。3、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。4、1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法： 1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名 称、服药时间和用法用量等进行登记。 2.将药放在幼儿接触不到的地方。