2019六年级科学上册第四章第1课运动的星球课件1新人教版.ppt

太阳系 行星绕太阳运动的情景 1 古代人对天体运动存在哪些看法 2 地心说 和 日心说 的观点分别是什么 思考与讨论 地心模型 地心模型 1 地心说 科学的足迹 代表人物 托勒密 观点 地球是宇宙的中心 是静止不动的 太阳 月亮以及其他行星都绕地球运动 日心说模型 哥白尼雕像 加沙 哥白尼观测用的天文仪器 科学的足迹 2 日心说 观点 太阳是静止不动的 地球和其他行星都在绕太阳做匀速圆周运动 第谷 丹麦 开普勒 德国 潜心研究 科学的足迹 3 日心说的进一步完善 行星的运动问题 请同学们阅读教材第32页开普勒第一定律和做一做 并思考问题 如何画椭圆 如何认识椭圆 什么是椭圆 请同学们阅读教材第32页开普勒第二定律 并思考问题 近日点与远日点相比 线速度和角速度何处大 请同学们阅读教材第32页开普勒第三定律 并思考问题 太阳系的行星有什么共性 k与什么因素有关 适用范围和条件 所有的行星围绕太阳运动的轨道椭圆 太阳处在所有椭圆的一个焦点上 开普勒第一定律 轨道定律 开普勒行星运动规律 焦点 焦点 开普勒第二定律 面积定律 对任意一个行星来说 它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积 远日点速度小 近日点速度大 若tAB tCD tEK 则sAB sCD sEK 开普勒第三定律 所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等 周期定律 探究2 太阳系 九大行星绕太阳运动的情景 1 多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆 太阳处在圆心 2 对某一行星来说 它绕太阳做圆周运动的角速度 或线速度大小 不变 即行星做匀速圆周运动 3 所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等 实际上行星绕太阳的运动很接近圆 在中学阶段 可近似看成圆来处理问题 那么开普勒三定律的形式又如何 这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径 T0和R0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径 下列4幅图中正确的是 课堂小结 二 行星运动定律 1 第一定律 轨道定律 2 第二定律 面积定律 3 第三定律 周期定律 R3 T2 k K是一个只与中心天体质量有关的物理量 地球是中心 地球偏心 太阳是中心 宇宙无限 科学精神推动了认识发展 一 地心说与日心说