资源描述
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年教师资格证考试综合素质(中学)每周一练试卷A卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列不属于送别诗句的一项是( )。A感时花溅泪,恨别鸟惊心B又送王孙去,萋萋满别情C海内存知己,天涯若比邻D浮云游子意,落日故人情2、下面这首诗,所写的节日是( ),中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A中秋B重阳C端午D除夕3、某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是( )。A开拓创新 B全面发展C,自主发展 D因材施教4、但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。,对这句话理解无误的是( )。A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷5、初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,应由公安机关对冯某父母( )。A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫6、周老师入职以来, 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动, 跟踪学科前沿发 展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力D. 课程开发的能力 7、刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性8、有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )。A.模仿其他老师的意识B.关心学生的意识C.实施素质教育的意识D.追求进步的意识9、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是( )。 A.郑某和监护人 B.王某和学校 C.郑某和学校 D.王某和监护人 10、大航海时代,长期在海上航行的水手经常得坏血病,有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜,坏血病就痊愈了。科学家研究发现,果蔬中存在着一种可治坏血病的物质,该物质是( )。A.叶酸B.维生素CC.谷氨酸D.D.维生素11、保险公司X正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此,X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。 以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?() A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客 B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险 C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务 D.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险 12、人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现( )的属性。A实践 B现实 C社会 D自然13、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?( )。A史记、春秋、汉书、诗经B大学、中庸、论语、孟子C史记、论语、诗经、汉书D论语、春秋、诗经、中庸14、小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法( )。 A.错误,应该杜绝当堂批评 B.正确,应该严格要求学生 C.错误,应该尊重学生人格 D.高尚的职业道德 15、在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验过程一:从_ 号烧瓶倒入_号烧瓶”“显微镜的取镜和放置:右手紧握_左手托住_”这说明韩老师( )。A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当16、依据中华人民共和国未成年人保护法.对未成年人的杜会保护不包括( )。A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖、虐待 未成年人C.履行监护职责.抚养未成年人D.任何人 不得在中小教室吸烟17、下列关于教育平等的说法,哪项是错误的( )。A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年,不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利B.适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学18、根据 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定.下面不属于改革教离质置评价和人才评价制度的做法是( )。A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均 理念19、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。A扁鹊 B华佗 C张仲景 D孙思邈20、友谊的深浅,由下列那一个成语可以看出情义最为深重?( )。A莫逆之交B金兰之交C刎颈之交D点头之交21、下列关于我国近代前期科技的叙述,不正确的是( )。A.洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B.海国图志中有关西方近代科技的介绍C.1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D.李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船.标志着我国近代造船业迈出了第一步22、下列有关作家、作品表述不正确的一项是( )。A变形记的作者是奥地利作家弗兰茨卡夫卡B墙上的斑点是一部意识流小说,C等待戈多是一部荒诞派戏剧D百年孤独是一部批判现实主义小说23、小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。A小李是工人,小张是农民,小王是教师B小李是农民,小张是工人,小王是教师C小李是教师,小张是工人,小王是农民D小李是工人,小张是教师,小王是农民24、蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者 提供班上学生的联系方式.面对这种情况,蒋老师应该( )。A.推荐学生参加铺导班.促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班25、根据中华人民共和国未成年人保护法,应当对未成年人免费开放的场馆是( )。 A.展览馆 B.纪念馆 C.图书馆 D.影剧院26、诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自江雪。其作者是( )。A王维B韩愈C柳宗元D李商隐27、下列有关“乐”的古代名句,出自论语的是( )。A知之者不如好之者,好之者不如乐之者B子非我,安知我不知鱼之乐C独乐乐,与人乐乐,孰乐?D先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。28、教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。A高于B接近C不低于或者高于D同等于29、在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是( )。A奥斯特 B法拉第 C爱迪生 D爱因斯坦 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子,当人家问他是否感到幸福时,他回答说:“如果要我说真心话,那我不得不扯谎了。”我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩,这是值得深思的。这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率地回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们那一点点可怜的收入。你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做,目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么你们只懂得应用科学本身是不够的,关心人的本身,应当为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图表和议程时,千万不要忘记这一点!(摘编自爱因斯坦给青年们的一封信)问题:(1)文章第自然段提到“不很开化的印第安人”,有何用意?(2)概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。2、一位教师教因式分解这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学因式分解及其应用一书。经 过自学,他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习, 使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。问题:指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则,并简要解释。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望。也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力。所以,学高太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,身正最重要。”那么,你的看法呢?要求:请联系实际,写一篇议论文,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。题目自拟,立意自定,不少于1000字。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、A2、A3、A4、A5、C6、B7、D8、D9、B10、B11、A12、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机会少、范围窄,更多地表现出的是自然属性的一面。13、B14、C15、A16、D17、D18、D19、B20、C21、D22、D23、A24、B25、C26、C27、A28、C29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)告诫青年们生活在应用科学的时代,要用理性的态度对待应用科学研究及其成果。(2)这一点是指不仅要关心应用科学本身,更要关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。应用科学既节约了劳动,又使生活更加舒适,但给我们的幸福却很少,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。比如在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们的生活匆忙和不安定,使人成为机器的奴隶,使人惶恐和不安。因此除了研究应用科学本身,更要注意应用科学的正确使用,保证应用科学为人类造福、为社会进步发挥作用。2、这位教师的做法符合因材施教的教学原则。因为他的教学从学生的实际出发,正确对待了学生间的个别差异,提出了不同的要求,从而使包括后进生在内的所有学生都得到了高效率的发展。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、“教书”与“育人”“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言,也有人说成:“学深为师,品正为范。”从中可见学乃教育之基础,德乃教育之本源。从字义理解教师是指:受过专门教育和训练的。在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。我们需要什么样的教师呢?是简单的知识渊博型,还是具有良好的道德品质的教师呢?答案是两者兼备的全面教师。“学高”是教师传授知识的巨大库存,只有博学和慎思,才有可能带出才能杰出的学生:而“身正”是教师自身的品德修养,只有教师品德高尚,学生才能德才兼备。子日:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”怎样才能成为一名品德优良、专业知识丰富的好教师呢?应具有事业心、责任感与爱心。教师不是职业,而是事业。所谓“把教育当事业”至少有两个含义:第一,研究;第二,创新。有事业心的教师,面对教育中的所有现象,都能够以一种研究的眼光去打量与审视,并自觉地进行研究,然后结合自己的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望.不愿意简单地重复自己,哪怕是同一篇“教熟了”的课文,针对不同的学生,或者在不同的时期,也希望能够讲出新意。如果说,把教育当饭碗,能够满足教师物质生活的需要;那么,把教育当事业,则能给我们带来自我价值实现的精神满足。教师不是演讲者,而是榜样。教师被人们称为人类灵魂的工程师。“学为人师,行为世范”。而如今却出现了很多玷污教师这一神圣职业的事件,在汶川大地震中撇下学生的“范跑跑”,以及在孩子痛苦表情下肆意淫笑的温岭幼儿园虐童教师。有责任心的合格教师要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教师不是学生的长辈,而是学生的朋友。平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥粱。教师在扮演自己的角色的时候,很容易把自己放在学生长辈的位置。学生不听教师的话。教师就会勃然大怒。一些道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为。对于今天的教育,教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员,不仅要充当“教师”这一角色,而且要充当多种角色。只有与学生交朋友,学生才信任教师,师生之间的沟通才会更方便,更有效。学识是教师的头脑,教书是教师职业生涯的风帆,师德是教师的灵魂,育人是教师职业理想的翅膀。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“学高为师,身正为范”不是简单的说教,而是一种精神体现,一种知识内涵和文化品位的体现!
展开阅读全文